不学礼无以立

国学讲堂（第二讲）善不以善小而不为，不以恶小而为之。善善做善人行善事礼

有一天，孔子站在庭院里，他的儿子孔鲤趋而过庭。孔子说：“站住，学诗了吗？”“没有”。“不学诗何以言（你不学诗你怎么会说话）？”“是”，退而学诗。

又一天，

孔子又站在庭院里，

孔鲤又趋而过庭。孔子说：“站住，学礼了吗？”“还没有”。

“不学礼，何以立？（不学礼你怎么做人）”“是”，退而学礼。注：“趋”就是小步快走，是表示恭敬的动作，在上级面前、在长辈面前你走路要“趋”，

低着头，很快很快地这样走过去，这叫“趋”。

有一天，孔子站在庭院里，他的儿子孔鲤趋而过庭。孔子说：“站住，学诗了吗？”“没有”。“不学诗，何以言（你不学诗你怎么会说话）？”“是”，退而学诗。

又一天，

孔子又站在庭院里，

孔鲤又趋而过庭。孔子说：“站住，学礼了吗？”“还没有”。

“不学礼，何以立？（不学礼你怎么做人）”“是”，退而学礼。注：“趋”就是小步快走，是表示恭敬的动作，在上级面前、在长辈面前你走路要“趋”，

低着头，很快很快地这样走过去，这叫“趋”。国学讲堂（第二讲）不学礼

无以立——《论语·季氏篇第十六》第十三章

子曰："不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也。不知言，无以知人也。"

——《论语·季氏篇第十六》第十三章

孔子说：“不知道命运，就不能够做君子；不懂得礼，就不能够立身；不识别言语，就不能够识别人。”

——《论语·季氏篇第十六》第十三章不学礼，无以立。

就是说，不学为人处事的规矩，社会上就没有你的位置。

古时候有一个人，他想要去一座寺庙，可是却在一个陌生的镇子里走迷了路。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，

平静地说：“无礼（五里）。”于是，那个人往

前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。

这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什

么……故事（1）“无礼（五里）。”故事（2）

好久以前有一位年轻人，大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“您好，我是来应聘的”，并作了自我介绍，董事长说：“很好，很好！你已被我们录用了。”年轻人惊讶地说：“董事长，你还没面试我呢？怎么就录用了呢？而且，我觉得前几位都比我好，你怎么录用我呢？”董事长说：“年轻人，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”就这样这个年轻人进了这家公司，后来通过他的努力成为了这家公司的总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

他就是美国汽车公司的巨头——福特公司的总裁--福特。不学礼

无以立——《论语·季氏篇第十六》第十三章不学礼

难立校不学礼

难兴国社会礼仪家庭礼仪校园礼仪不学礼

难立校课堂礼仪遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌上课上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。听课

在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。下课听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。服饰礼仪穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。尊师礼仪与人交往、谈吐礼仪常规尊称(敬称)：长辈、友人或初识者

称“您”。同学礼仪同学之间讲礼仪会产生一种团结友爱的力量。请同学之间讲礼仪会产生一种团结友爱的力量。谢谢同学之间讲礼仪会产生一种团结友爱的力量。麻烦你同学之间讲礼仪会产生一种团结友爱的力量。对不起同学之间讲礼仪会产生一种团结友爱的力量。在集体活动中，我代表的不仅仅是个体。集会礼仪坐正：头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。升旗礼仪应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。用餐时要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。校内公共场所礼仪行走稳健：

行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。

体态语言礼仪常规微笑微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。鞠躬

是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。握手

是与人见面或离别时最常用的礼节，也是