201x-201x学年高中政治 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1 体味文化 新人教版必修3

学案1体味文化第一课文化与社会《舌尖上的中国》系列不仅是美食纪录片，更是一部人文纪录片。纪录片通过展示人们日常生活中与美食相关的多重侧面，描绘与感知中国人的文化传统、家族观念、生活态度，着重描绘了不同地域、不同民族、不同风貌的饮食文化。思考你的家乡有哪些饮食文化？你认为什么是文化？提示走进生活家乡饮食文化根据学生本地特色列举回答。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。目标导航1.了解文化现象无处不在、无时不在，

知道不同区域的文化呈现各自特有的色彩。2.理解文化的内涵及特点。(重点)3.理解文化的本质是一种精神力量。(重点、难点)自主学习

自主学习教材独立思考问题当堂检测

检测学习效果体验成功快乐互动探究

合作探究重点互动撞击思维内容索引自主学习编辑ppt一、文化“万花筒”1.感知文化现象从时间上说，文化现象

。从空间上说，文化现象

。2.认知文化环境不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的

；文化生活呈现出各自特有的色彩。无时不在无处不在文化环境二、文化是什么1.文化的内涵(1)文化的含义：“文化”是相对于

、政治而言的人类全部_________及其

。(2)文化的内容：包括

、人生观、价值观等具有

的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等

的部分。经济精神活动产品世界观意识形态性质非意识形态2.文化的特点(1)从文化与社会的关系看：文化是

特有的现象。文化是人类

的产物。纯粹“自然”的东西不能称为文化。(2)从文化与个人的关系看：每个人的文化素养不是天生的，而是通过对

的体验，特别是通过参与

、接受

而逐步培养出来的。(3)从文化与物质的关系看：人们的精神活动离不开

，精神产品离不开

。人类社会社会实践社会生活文化活动文化知识教育物质活动物质载体三、文化的力量1.文化的形式(1)从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。(2)从动态角度看，包括各种文化活动，即人们进行文化生产、

、学习、

的过程，都是文化活动。2.文化的社会作用(1)文化的力量：文化作为一种

，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为

，对社会发展产生深刻的影响。(2)力量的表现：这种影响，不仅表现在

的成长历程中，而且表现在

和

的历史中。传播积累精神力量物质力量个人民族国家1.判断(1)张家界、九寨沟的自然风光属于文化。(

)文化是人类社会特有的现象，纯粹“自然”的东西不能称为文化。(2)每个人所具有的文化素养不是天生的，而是后天自发形成的。(

)文化素养不是天生的，也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。思维提升提示××提示(3)文化既是社会精神力量，又是物质力量。(

)从本质上看，文化是一种社会精神力量。文化本身并不是物质力量，但是可以转化为物质力量。2.思考：文化都能促进个人成长和社会的发展吗？不是。文化对个人成长和社会发展的作用具有双重性。先进、健康的文化对人和社会具有促进作用；落后、腐朽的文化则对人和社会起阻碍作用。×提示提示互动探究2016年9月20～26日第五届中国—亚欧博览会“中外文化展示周”在新疆首府乌鲁木齐市举办。本届“展示周”以“艺术编织丝路美景”为主题，举办大型音舞诗画—木卡姆印象、俄罗斯洛克捷夫艺术团少儿歌舞表演、哈萨克斯坦国家大剧院芭蕾舞团演出、“清华缘”马友友与丝绸之路巡演音乐会和《丝路于阗——文化与艺术的交融》展5项活动。(1)有人认为只有舞蹈、歌曲、器乐等表演才是文化，你同意这个观点吗？探究导引不同意。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括动态的舞蹈、歌曲、器乐等各种文化活动，也包括静态的思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。答案探究点一文化的内涵和特点(2)文化为什么要通过“文化周”等活动和形式来体现？人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。答案1.各种“文化”不同的含义(1)广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。(2)狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。(3)“文化生活”中的“文化”是介于二者之间的，从范围上看小于广义文化而大于狭义文化。核心归纳2.正确理解和把握文化的内涵和特点内涵本质上是一种精神现象，更是一种精神力量，这种力量在人们认识世界和改造世界的过程中可以转化为物质力量

范围上我们所说的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括世界观、人生观和价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分

特点从文化与社会的关系看文化是人类社会特有的现象，文化是由人所创造，并为人所特有的。有了人类社会才有了文化，文化是人们社会实践的产物，所以纯“自然”的东西不能称为文化从文化与个人的关系看每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人类在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化从文化与物质的关系看人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，需要通过物质载体呈现出来点拨准确把握文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，经济和政治现象不属于文化；文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。

典型例题例1

(2016·浙江10月选考)在燧石取火的实践中，人们悟出了“石在，火种是不会绝的”这一道理，从此在生产和生活中，多了几分执着、几分坚守。由此可见①精神产品离不开物质载体

②精神活动离不开物质活动③自然界的事物蕴含着文化

④人们在社会生活中享用文化A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析①不符合题意；③否认了文化是人类社会特有的现象，表述错误。故本题选C。探究点二文化的社会作用在2016年里约奥运女排决赛中，

中国队以总比分3∶1战胜强敌塞尔维亚队，12年后重夺奥运冠军。中国女排的胜利，也是“女排精神”的胜利。在深化改革的今天，以“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”为特点的女排精神依然是促进中华民族自强不息、奋发向前的强大动力。继承和发扬女排精神，中华民族伟大复兴中国梦一定能够实现。(1)继承和发扬女排精神对实现中华民族的伟大复兴有什么作用？探究导引文化作为一种精神力量，对个人的成长和国家、民族的历史产生深刻的影响。弘扬伟大的女排精神，可以振奋人们的精神，产生巨大的精神力量，激励人们搞好社会主义现代化建设的各项事业，从而实现中华民族的伟大复兴。答案(2)伟大的女排精神能够直接转化为物质力量吗？文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。伟大的女排精神不能直接转化为物质力量，要在人们的实践活动中转化为巨大的物质力量。答案1.从四个方面理解文化的社会作用(1)可以转化：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。转化为物质力量是强调文化对人的激励、指导作用。(2)影响深刻：对社会发展产生深刻影响，既表现在个人的成长历程中，更表现在民族和国家的历史中。(3)依赖实践：文化的作用是在社会实践中实现的，离开社会实践，文化的作用就不能实现。(4)双重作用：文化有先进与落后、精华与糟粕之分，先进、健康的文化对社会发展起促进作用，落后、腐朽的文化对社会发展起阻碍作用。核心归纳2.文化对社会的发展不起决定作用文化并不是决定社会发展的力量，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，它决定社会的性质和面貌，决定社会形态的变化和更替。点拨从两个方面理解文化的力量量的角度文化的力量有大小之分。文化对社会发展所产生的深刻影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中质的角度文化的力量有好坏之分。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展例2

习近平指出，要学习和弘扬长征精神。革命理想高于天，不怕牺牲、排除万难。有了这样的精神，没有什么克服不了的困难。我们完全要有信心有决心实现中华民族伟大复兴的中国梦。这说明A.物质可转化为精神，精神可转化为物质B.文化作为一种精神力量可以直接改造世界C.文化作为一种精神力量可以直接为物质产品D.文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为

物质力量答案解析典型例题学习和弘扬长征精神，有助于我们克服困难，实现中国梦，体现了文化在人们改造世界中的作用，故D符合题意；A、B、C说法错误。课堂小结当堂检测1.一尊青铜，数行铭文，引发无限遐思：声势浩大的宗庙祭祀，尘土飞扬的战乱杀伐，觥筹交错的节庆盛宴……斑斑铜绿下，一串字符就是一段尘封的历史。这体现了①精神产品离不开物质载体

②人类创造文化同时也享用文化③文明只有靠文字才能传承

④精神力量可以转化为物质力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④√答案解析12345一尊青铜，数行铭文，引发人们对过去历史的遐思，说明精神产品离不开物质载体，①当选；青铜器是人们在实践中创造的，同时人们也在享用着青铜给人们带来的享受，②当选；③表述错误，排除；④在材料中没有体现，排除。12345文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是由人参与的，C“自然美”与人无关，不是文化，错误。D本身说法正确。本题属于反向选择题，故选C。2.东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是A.艺术是文化的一种表现形式B.文化是人所创造的、为人所特有的一种现象C.庐山的自然美也是一种文化D.《庐山图》的创作属于文化活动√答案解析123453.礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物，人们长期形成的做事情的方式与规范，无非是人类知识和经验的总结，这说明①文化包括礼仪、语法、逻辑等意识形态部分②文化是人们社会实践的产物③每个人的文化素养是逐步培养出来的④文化实质上是一种社会精神力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④√答案解析12345“礼仪、语法、逻辑”应属于文化中的非意识形态部分，故①说法错误；题干未涉及文化的实质，④说法虽正确但与题意不符；题干强调人们在长期的实践中，逐渐形成了各种做事情的方式与规范，也逐渐培养出了人们的各种文化素养，②③符合题意。123454.专家指出，南京本身就是一本很好的历史教科书，中山陵、夫子庙、秦淮河等，均带有浓厚的文化色彩。这说明A.南京文化是人们社会实践的产物B.南京文化能促进经济社会发展C.精神产品具有经济性D.精神产品离不开物质载体√答案解析材料表明精神产品与物质载体的关系，D当选；A、B与题意无关