二年级安全工作总结(5篇)

二年级安全工作总结(5篇)

孩子是祖国的将来，让他们安康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简洁总结：

一、教育内容

1、校内活动安全：

（1）带学生熟识校园环境告知学生哪些地方有危急，如：厨房、竹林。

（2）告知学生应避开哪些危急嬉戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危急玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞速追逐，不在教室追逐，不打架等。

（3）训练学生放学时路队秩序，课间无特别状况不行走出校园。

2、校外活动安全：

（1）防溺水，不到深水处玩耍。

（2）防火，不玩火，不参加救火，教给火灾逃命根本常识。

（3）不攀爬。

3、交通安全：

（1）行路安全，靠边靠右走，过公路要做到“一停、二看、三通过”。不在公路上玩耍嬉戏。

（2）乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过公路。

4、出行安全：

（1）放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。

（2）出远门需有家长伴随。

5、饮食安全：

（1）不喝生水。

（2）不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。

（3）讲究个人卫生。

6、儿童常见疾病预防学问：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。

二、详细措施

1、充分利用晨会时间对学生进展安全教育，做到安全教育常常化。

2、结合有关学科学问，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。

3、实行班级安全监视制度，安全监视员负责监视本班学生的日常行为，并鼓舞同学间相互监视，做到安全监视到处化，标准学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。

4、实行学生安全评比制度，给知安全重安全学生加星，强化学生安全意识。

5、与家长联系，监视学生安全。

6、坚持做好晨检工作。

三、取得成效

1、学生安全意识增加，知道了什么是安全的，什么是担心全的，什么可以做，什么不行以做。

2、学生把握了肯定的安全常识和自护常识。

3、本学期全班同学平平安安，未发生安全事故。

二年级安全工作总结二

安全工作的重要性无需赘言，为确保学生安全，学校“安全教育”与“安全治理”应双管齐下。“安全第一，每天一分钟安全教育”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问题不容无视。为此，我们学校全部教师特殊是班主任经过不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于承受，效果显著的方法。

在安全教育课上，我考虑二年级学生小，在课堂上，让学生自己提出情境，然后争论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进展，也针对看到的或听到的行为进展，再赐予肯定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的心灵里详细化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教育教学工作总结如下，以令进步：

一、进展了交通安全教育

1、遵守交通规章，注意乘车安全，不乘“病车”和超载车辆；不在大路上学骑自行车。

2、在大路上行走要留意来往车辆。做到“一停二看三通过”。

3、不爬车、追车，不强行拦车，不在大路上设置障碍。

4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。

二、进展了饮食卫生安全教育

1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

3、少吃生冷食品。

4、不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品，防止食物中毒。

5、天气酷热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。

三、防溺水安全教育

1、教育学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气酷热，不单独去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。

2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。

3、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。

4、离校前关好门窗、电灯。保管好学习用具和生活用品，留意防火防盗。

5、积极预防手足口病等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。

6、防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危急、危害所在，教育学生远离危急品。

7、活动安全教育：教育孩子在校活动时，不能你推我拉，不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时，不准玩耍劳开工具，杜绝拿着工具追赶打闹，以防造成意外的损害；参与社会公益劳动时，听从教师的安排，确保安全。

8、放学路队安全教育：每天放学时，需排队到指定位置接送，不能推挤乱跑，乘车同学需在校内等车，不能无故跑出校外。以防车辆超速，造成交通安全事故。

总之，安全无小事，时时警钟长鸣，由于工作到位，一学期来无安全事故，获得各级好评。

二年级安全工作总结三

学会珍惜生命是学生学会生存的集中表现。创立高质量的小学教育，促进少年儿童身心全面和谐进展是学校教育改革的共同目标。生存需要珍惜生命，珍惜生命是为了更好地生存。学会生存就必需使学生具有良好的生活习惯、心理素养和各种安全学问和技能。在目前安全教育日趋重视的形势下，学校开展如何做好学校安全教育工作,既有实际需要又有现实的可能。我校地处人民西路路旁，是交通要道，往来车辆多，易发生事故；另外由于校园文化生活单调，学生常常会到河边玩耍，若不具备肯定的安全防范学问和技能，是简单出事的。

教育小学生学会珍惜生命，主要表达在学校的安全教育过程之中。安全教育是当今学校教育的重中之重，没有安全就没有教育，没有安全更没有家庭幸福和社会的安静。

1、懂一点法律、卫生抢救常识，对于增加孩子的自护力量特别有利。好动是孩子的天性，他们东抓一把、西摸一下，什么事情都喜爱自己亲身体验，但由于孩子阅历缺乏和力量缺乏，好动常易使他们处于危急之中。为了避开消失意外，一方面要加强对孩子的爱护，另一方面更应教孩子把握一些根本的自我爱护的技能。如教给孩子记住家庭住址、电话号码、交通常识；教孩子了解常用药品，消退对药品的新颖感和神奇感；教孩子把握常用小工具的使用方法，回避生疏人损害的简便方法等。

2、开展丰富多彩的安全教育活动，多让学生参与类似安全演习的活动特别必要。通过学生亲身体验，才能让他们把安全学问，自救、求救、逃命等应急技能真正运用到实际生活中，在紧急状况下不紧急、不慌张。

3、加强学生体能训练，增加学生体质，对于学生自我爱护力量提高是很有帮忙。我们观看和调查中发觉，小学生的身体发育不够协调均匀，“豆芽型”和“小胖墩”所占的比拟较大，反抗疾病力量差，发病率高，体力弱，经不起足量的运动。只有具备强健的体魄和充足的精力，增加适应力量，才能杜绝安全事故的发生。因此，我国坚持晨间熬炼，每天保证小学生每天1小时以上的户外活动时间，内容做到兴趣化，注意运动量。提高自我爱护力量。开展丰富多彩的体育活动，提高小学生动作的敏捷性、灵敏性，以防身体失去平衡而造成身体损害，增加对疾病的反抗力量。

4、家庭配备必要的自救、灭火、逃命装备，并教会学生正确使用特别必要。

小学生是祖国的将来，是21世纪的建立者和接班人。从小给他们今后生活的“金钥匙”――珍爱生命，养成良好习惯，是每个教育工，特殊是和小学生学习、生活接近的父母及小学根底教育工的任务。养成良好的行为习惯和心理素养，尤其需要开展珍惜生命的教育活动，这是学生终身受用的财宝，是为学生提高生命质量的保障。因此，教会学生喜爱生活，珍惜生命已成为教育工的重要使命。

二年级安全工作总结四

安全是学校教育教学活动顺当进展的根底和保障。每一个孩子的背后都是一个家庭的盼望，本学期，安全教育做到每天强调，时时关注，事事规划，安全无死角。

一、指导思想

以学校安全教育的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。

二、教育内容落实

1、开校第一周为安全教育周。做好开学教育，仔细分析班级学生的行为和习惯，制定班级安全规划。

2、重视安全教育，常常利用各种时间在班内回忆总结安全上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求。

3、常常利用安全课和班队课进展安全教育

4、通过各种渠道，看光碟、黑板报、宣传栏等加强宣传，增加学生学会爱护自我，学会生存。

5、严格执行学生安全事故报告制度，做好晨午检，做到准时、精确。妥当处理各类突发大事。

6、课间安全的教育：课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，楼内任何学生不许跑动，不大声喧哗，讲文明话，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不跑闹，不在教室追逐，不打架等。做播送操，学生排队时，不要拥挤，前排从前门出，后排从后门出，预防拥挤。

7、交通安全教育：本学期把交通安全教育放在安全教育的首位，做到学期开头集中教育，每周进展常常提示，以及做好上学、放学路上的安全护导。

8、校内安全：带学生熟识校园环境告知学生哪些地方有危急。告知学生应避开哪些危急嬉戏，如：不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危急玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，

9、生活常识教育：重视同学身体安康教育，体育活动应重视安全爱护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的预备，尽量避开运动损害事故的发生。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，准时报告教师。

10、校外活动安全：主要进展了防溺水教育，防火教育，防触电的教育，防食物中毒的教育，防煤气中毒等的安全教育。做到夏天不到深水处玩耍、冬天不溜冰。不玩火，不参加救火，教给火灾逃命等根本常识。

总之，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

二年级安全工作总结五

学校安全工作是维护社会稳定，推动学校素养教育顺当实施的重要因素。我校仔细贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创立平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作严密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全学问培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增加。现将安全工作自查状况汇报如下：

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍治理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构，以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组，以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组，以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队，并根据要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还依据学校安全工作的详细形势，把涉及师生安全的各块内容进展仔细分降落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓，分管副校长丁成同志详细抓，各负责同志详细分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进展严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾难事故、重特大交通事故、重特大自然灾难事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、根底建立方面

校园建立设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学试验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体安康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。

四、加强安全治理和思想教育，提高自护力量。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、仔细做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报及进行主题班会、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提示，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增加家长的安全意识。通过教育提高广阔学生的安全意识、、安全防范力量和自我爱护力量。

3、依据季节的不同对有关安全状况进展重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发觉问题准时解决。

校舍及各项设施检查

房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常状况下每学期检查三次，开学初和5月中旬已检查了两次，(重点检查：房屋根底、主体构造、屋架构造等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查结果准时上报学校。)加强校园内校舍的常常性安全检查工作，发觉问题，准时修理解决，确保安全。

学校安全领导小组和各线领导常常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警觉，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反应渠道，发觉问题，准时汇报，马上处置，扫除一切有碍学校教育的担心全因素。

用电、防火检查

(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发觉线路老化暴露，插座、插头有安全隐患，在准时上报的同时，由学校总务处安排人员马上解决。

(2)、学校制止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发觉肯定严厉处理，消失不良后果，责任自负。

(3)、师生要养成顺手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

(4)、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

(5)、学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处)，有关教师必需了解灭火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加强交通安全学问的宣传教育，师生肯定要遵守交通规章，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追赶打闹，不做有碍交通安全的活动。

(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的精确时间告知家长，以便家长准时接送孩子。做到家长、学