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文档简介

新湘版九年级(上)Unit3Unit3Topic3Idon’tknowhowtoremembernewwords.

SectionBTeachingaimsanddemands:1.Goonlearningtheusageof“wh-+todo”.2.Talkaboutlanguagelearningstrategies.3.Bereadytoasksomebodyforhelp.ReviewLiMing:Hello,MissWang.MayIaskyousomequestionsaboutmyEnglishstudy?MissWang:Ofcourse,youcan.ActoutthedialogandreviewLiMing’sdifficultiesandMissWang’ssuggestionsinSectionA.LiMing:Mypronunciationisbad.WhatshouldIdo?MissWang:Youhadbettertakepartin theEnglishcorner.LiMing:AndIforgetnewwordseasily.MissWang:Ithinkyoucanwritewords inanotebookandtakeit withyou.Presentation1.Listentothetape1aandfindoutthenewwordsin1a.2.Listentothetape1aagain,thenactoutthedialoginpairs.3.Explainthekeypointsin1a.CouldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?IwasweakinEnglish.Idarenotanswerquestionsinclass,becauseI’mafraidofmakingmistakes.Takeadeepbreath...Consolidation1.Read1asilentlyandthenfinish1balone.2.Act1aout.Kangkang’ssuggestions1.Writenewwordsonpiecesofpaper,sticktheminhisbedroomorinthelivingroomandpronouncethewordsasmuchaspossible.2.ReadtheTimesEnglishPost.3.Trytoguessthemeaningsofthenewwords.Practice1.Workalone.Readandfinish2aand2b.2.Pickoutandreadthesentenceswhichinclude“wh-+todo”.wheretodo,whichtobuywhattimetomeet,howtosende-mailswhethertotakepartinthepartyHelooksworried.Hedoesn’tknowhowtosende-mails.Therearemanykindsoftoothpaste.Shecan’tdecidewhichtobuyHewillmeethisfriends.Butheforgotwhattimetomeetthem.Hewantstogoonatrip.Heisthinkingaboutwheretogo.Shehasalotofworktodo.Sheiswonderingwhethertogototheparty.

Project1.Makeasurvey.Askyourcl

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