九年级家长会发言稿范文

九年级家长会发言稿范文各位家长：

大家上午好!

我是__班的班主任，应当不用我过多的介绍。首先欢送大家来参与此次的家长会，开家长会的目的也是盼望我们教师和家长能够联合起来，帮忙孩子们更好的学习，在中考中取得更好的成绩。

在期中考试之后召开这次家长会，也是想向家长汇报一下孩子们的成绩，从成绩看出孩子们这半个学期的学习态度和努力的程度。中考立刻就要来了，假如孩子们还没有全身心的投入学习的话，那么在中考的时候确定考不出一个抱负的成绩。在学校，我们各课教师合作，在各个地方监视孩子们的学习，在家里，也盼望家长们能够监视孩子们的学习。虽然说学习是自己的事情，但是这一个年龄段的学生自制力还不够强，需要肯定的监视，才能够仔细的学习。

下面我先来汇报一下此次期中考试的状况：本班各科总平均分排在年纪第_，相比上个学期期末考试的成绩，排名没有变化。语文平均分排在第_，数学平均分排在第_，英语平均分排在第_，物理平均分排在第_，化学平均分排在第_，政治平均分排在第_，历史平均分排在第_，相比期末考试，进步的有__，退步的有__，稳定的有__。成绩进步的同学有__、__，退步的学生有__、__，稳定的同学有__、__。进步的同学值得鼓舞，退步的同学需要找找缘由，成绩稳定的同学同样值得表扬，但还有进步空间的同学需要再加一把劲。

距离中考只有__天了，需要同学们一鼓作气，保持一个好的学习状态，迎接中考。家长们在家不要说一些丧气的话，以免打击到孩子们的自信念。要信任你们的孩子，不需要用那种以批判为鼓励的方式来让孩子们产生挫败感。每个同学的资质都不一样，不需要跟那些天资聪颖的孩子比，而是要跟孩子之前的成绩比。只要自己的孩子肯努力、在努力，就肯定可以拿到一个好的成绩。只要孩子有进步，就值得鼓舞。

假如孩子始终在努力，成绩却没有起色，可能是由于方法不对，也可能是由于资质问题。虽然我们不情愿成认，但是有些同学的资质的确比别人差。所以家长们，我们需要的是监视，而不是批判孩子。我知道家长们都很焦急，但是还是要留意方法，不要产生相反的效果。我们现在可以做的，就是信任孩子们。

最终，祝福全部的同学都能够在中考中取得一个好的成绩，也盼望家长们都能够得到一个满足的结果。

感谢大家!

九年级家长会发言稿范文2

各位家长：

大家好!

首先感谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信任，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会到处提示着自己要用欢乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。

幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活，很自然会产生担心全感以及不适应的反响，同时也有许多变化，从不熟悉教师到喜爱教师，喜爱幼儿园，喜爱小朋友是有一个过程的。幼儿入园三周来，我们把工作重点都放在安抚孩子心情上，用各种各样的方法和形式帮忙幼儿熟识环境，尽力降低孩子的焦虑过程。比方唱歌、讲故事、做嬉戏、看图书、玩玩具、玩滑梯等，让孩子们喜爱幼儿园，喜爱教师，喜爱和小朋友一起玩。现在大多数孩子适应很快，心情根本稳定。

通过开学这段时间的观看，我们发觉孩子们聪慧、好学、承受力量强。同时也从不同渠道了解到，大局部家长提到了幼儿的自理力量的培育和胆小不会交往等问题。下面就此我初略谈一下：

一、常规方面：

本学期我们教会幼儿自己洗手，并用自己的手帕擦手，让幼儿知道自己的事情自己做，主动喝水，并用自己的水杯等。增加孩子们的上课意识，标准坐姿;练习站队，知道外出时要一个跟着一个走，不推不挤等。通过各种教学活动，让孩子们有秩序的按规章进展各种活动。

二、交往合作方面：

现在局部孩子能够友好交往，懂得共享，有事能主动恳求教师帮忙解决，个别幼儿却做不到。本学期，我们利用各种活动，让幼儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为，尝试练习社会交往技能和策略，使幼儿保持愉悦的心情。在日常生活中渐渐学会礼貌用语，不打人，不骂人，学会说对不起、感谢、没关系等礼貌用语。逐步克制以自我为中心。

三、语言表达：

大多幼儿发音不清晰，我们会渐渐订正，但家长也要留意不说“叠音词”，如“兔兔”“帽帽”“袜袜”等，日常中订正幼儿正确发音。很多家长说自己孩子性格内向，盼望熬炼孩子敢于在集风光前表现自己。针对这个问题，我们也会通过各种形式，鼓舞胆小幼儿在小朋友面前大胆表演。个别幼儿对教师的问话不答复，也不作反响，我觉得这是个习惯问题，我们应当告知他要敬重他人。

四、自理方面：

孩子来园，首先会遇到大小便、自己喝水等问题，自理力量差的孩子面临这些问题紧急担心是不行避开的。再者，孩子虽小，但他们总盼望得到同伴、教师的确定。刚刚入园，生活自理力量强的孩子会经常受到教师的表扬，同伴们也简单承受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，力量差的孩子往往会担忧不被同伴承受，不被教师喜爱。可见，家长对孩子独立生活的培育是多么的重要。

曾经有教育家提出过“5+2=0”，可能有的家长听过，我再解释一下，他的意思是说在学校5天的教育加上2天的家庭教育等于0。这个触目惊心的数字，让我们看到家庭教育的重要性!家长是孩子的第一任教师，也是终身不变的教师，我们的以身作则是给孩子的最好的向导。固然，幼儿良好的教育是受多方面因素的影响，学校、社会当然责无旁贷，但家长也理应协作帮助促使孩子安康地成长。

九年级家长会发言稿范文3

敬重的各位家长、教师：

你们好!首先，我谨代表我们__班全体同学向各位家长说一声：你们辛苦了!为了我们，你们付出了太多，感谢!

我是六组的代表赵_。我们组的成员有庞__、赵__、王__、尹__、张__。就这次月考来看，虽然我们组内同学的成绩略显不均，但为了让期末考试的成绩让家长，教师和自己都满足，我们会选择采纳一些学习上的帮扶措施，让弱者变强，强者更强!

组内的每一个人都有她存在的价值，每一个人都不是全能的，所以需要我们每一个人做好自己应当做的。制造一个全能的团队，在学习上营造一个优秀的学习环境。教师要求我们互帮互助，我们做到了。我们把上课的效率提到最高，每一个人都在她同桌的帮忙下，做到上课不瞌睡，积极做笔记，积极协作教师上课，争抢回答下列问题，虽然我们的这种学习方法才开头时间不久，但我们信任肯定能让我们笑到最终。

算算时间，我们已经一起度过了一年多了，虽然我们吵过、闹过、磕磕绊绊。但我们团结、自强、独立、共同进退。有人一度想要放弃，但我们对她不放弃。我们说：失败应当让人更顽强,我们的团队必定是在逆境中长大，然后最终开花结果!

我们六个人，四个是艺术生，一个美术生，一个舞蹈生，两个音乐生，另外两个女同学是神一般的存在。她们帮忙我们不洗，我们由于上艺术课而落下的文化课内容，她们从不嫌弃我们学得慢，始终帮忙我们，感谢她们的存在。

我们应当珍惜，珍惜每一个人的每一份情意;

我们应当感恩，感恩家长与教师的每一句教导;

最终，再次感谢各位家长的到来。

九年级家长会发言稿范文4

敬重的各位家长：

下午好!现在我们正处于紧急备考时期，首先感谢家长们为我们预备的水果，吃完水果后真的学习更有劲了，生活更欢乐了，感谢各位家长在此期间对我们水果方面的大力支持。

从这学期的开头，我也能发觉自己更努力了，学习也有了进步。在这期间，我的父母成为了我不行缺少的.动力。在我们前的一段时间刚经受过的体育测试中，我的体育考试也与我的父母密不行分。当我每天回到家中，他们都给抽出10到20分钟陪我去练习一下。每天我的母亲无论她工作一天多么劳累，她总是会一起陪我下去训练。没上九年级之前，我总是认为我的父母对我的学习不关怀。但就在前段时间的周考，我的父母竟然和我一起分析我的成绩，真的是让我又震动又快乐和感动。我永久也忘不了那句，到家之后，他们对我说的“你还饿不饿啊!”短短的一句话成为我学习的动力。父母对我的影响是无法用言语表达出来的，我信任将来的我会更加努力，不辜负父母对我的期望，也不辜负自己的努力。

在九二班这个大家庭里，我始终被这些同学感染着。我总是会在数学课完毕时观察刘英杰同学问教师问题，观察英语课上积极争论问题的___、___，拿着小本记笔记的___华。还有在每个课间回来的时候，总能观察埋头苦学的___，上化学课积极回答下列问题的___，以及利用吃饭时间积极争论的__、__、刘__等同学。总是向我借笔记的__同学，成绩稳步上升的__同学等等。他们时刻提示我不能松懈，连续努力!

我信任在九二班这样良好学习气氛下，我们肯定会越来越优秀，在剩下的日子里我们一起连续努力奋斗，中招取得一个满足的成绩。

九年级家长会发言稿范文5

敬重的家长朋友们：

大家上午好!

今日，衡山县星源试验学校七年级家长大会在这里盛大进行。这是我校家校联合、共商教育大计的一次盛会，也是学校教育、教学、治理工作中的一件大事。在此，我代表董事会向大会的召开表示热闹的庆贺!向百忙之中抽出珍贵的时间，前来参与会议的家长朋友们表示最热闹的欢送!向关怀、支持、理解、信任学校的家长朋友表示忠心的感谢!

学校创办五年来，始终坚持“以人为本、求真务实、质量第一、追求卓越”的办学理念，始终坚持“质量求生存，治理出效益，特色促进展”的办学思路，始终遵循“尽心尽力、尽职尽责、尽善尽美”的工作准则，从无到有、从弱到强，在教育、教学、治理及校园建立等各方面取得了骄人的成绩，在社会各界产生了巨大的反响。

学校董事会有顽强的决心和坚决的信念把学校办成上档次、具规模、有品尝的学校，力争尽快实现县委、政府对我们提出的“把星源试验学校办成湘南一流的根底教育品牌学校”的总体要求。

教育要进展，教师是关键，拥有一支“敬业爱生、乐于奉献、专业精湛、师德高尚”的师资队伍，是学校可持续进展的动力源泉。为此，我们确立了选聘教师的两个根本原则，即择优聘请原则和优胜劣汰原则，细心选拔聘请了一批素养高、力量强、阅历丰富的治理人才和科任教师。

同时，为进一步给学生创设一个优雅、舒适的生活学习环境，我们根据“布局合理、环境美丽、功能齐全、设施配套”的总体要求，对校园进展了整体规划。自20xx年下期以来，学校在租赁党校原有的一栋教学楼和一栋学生宿舍的根底上，已投入5000余万元，相继高标准完成了教学楼、公寓楼、食堂、校门、科技楼、综合楼和教师住宅楼的建立，又逐步完善了学校自来水工程、学生饮水工程、公寓热水工程、校园播送系统、学生运动设施、试验室、电脑房、教室多媒体系统、多功能报告厅、校园监控系统、校园网等设备设施的建立，根本上实现了场地富裕、用房充分、设施齐全、教育教学治理现代化。

目前可容纳3000人的大型体育馆、浇注塑胶跑道的运动场和小学部新校区的六大主要建立工程正在加紧施工(包括一栋教学楼、一栋学生食堂、两栋学生公寓、两栋教师住宅楼及学生运动场、校园大道等配套工程)，上述工程均在8月1日前交付，下学期投入使用。今年校舍建立局部投入将到达6800万，加上设备设施的配备估计要突破1个亿。

家长朋友们，今日我们召开家长会，其目的是打造一个学校与家庭相结合教育的平台，进一步让教师和家长形成共同教育治理好孩子的互信、互助和合力，让孩子们能在更安康、更和谐的环境中幸福成长。对孩子的教育不是教师或家长单方面的责任和义务，教书是教师的责任，育人是教师和家长共同的义务。教师和家长假如协作得好，就能提高教育效率，提升教育效果，学生成长的过程就能少走弯路。

敬重的家长朋友们，在你们的大力支持和协作下，我校各项事业正朝着一个更宽阔的前景进展，我们将一如既往地把各项工作做得更好。同时，我们渴盼家长和教师共同架起一座通向孩子们美妙将来的桥梁!

最终，祝各位家长朋友身体安康、生活开心、家庭幸福、万事如意!

感谢大家!

九年级家长会发言稿范文6

敬重的各位家长朋友：

你们好!

我是九年147班班主任，首先，请允许我代表九年147班的全体任课教师对你们的到来表示热闹的欢送!今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?由于对于学生来讲，他们并不关怀我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关怀。假如说家长会胜利的话，你们的到来，我们的家长会就胜利了一半。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

今日我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现：

我班现有学生36人，男生9人，女生27人。是升入初三新组建的班级，但大局部任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是特别有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生熬炼的尽量让学生熬炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比拟，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。固然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。

最终，欢送家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的意见和建议。

九年级家长会发言稿范文7

敬重的各位家长：

大家下午好!

首先请允许我代表高一xx班全体师生对各位的到来表示诚心的感谢!感谢大家!20xx年x月底，你们把孩子送到学校，满怀期望。四个多月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成绩!现在，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来再创新高的士气，更给你们的孩子带来最温馨的关心。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请信任一句话：人间自有公正，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福，让你们、孩子们、还有我们教师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在x中这个新起点带着盼望上路，放飞他们的幻想!

今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们四个月以来的工作总结。二是对期末考试作个分析、总结。三是和家长们探讨暑假学生的教育问题。

首先，作个班级工作总结。四个多月来，我们的班级工作可以用“平稳过渡”这四个字来概括。从整体来看，绝大多数同学都能自觉地遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的集体活动，努力学习，力求进步。在本学期的量化竞争测评中，有以下同学位于班级的前十五名：

以上同学都是在日常生活中，具有良好学习习惯和行为习惯的学生，也是其他同学学习的典范。立刻我们分析期末考试成绩，大家会发觉，会有许多成绩表现优秀的同学消失在以上名单中。这说明，从某种角度上看，成绩的好坏与孩子的学习行为和习惯有着亲密的关系。

固然，也有少数同学行为习惯不够好，在此不再点名，盼望以后这些同学要以行动去证明一切。同时xx班的缺乏之处主要表现在以下方面：贫富差距较大，少数同学的集体荣誉感不强，上课听课很仔细，但课堂气氛还不够活泼，不过期中考试后有了很大改良。

接下来，我们对这次期末考试作个分析、总结。

班级前20名的同学有：

具有明显进步的同学有：

与期中考试相比，我们会发觉一些特点：在前10名中，变化不大，只是小范围内的变动。而期中考试中，明显退步的同学，这次都有明显的进步。如：某某某等同学。由此看来，成绩临时的退步并不肯定是坏事，往往会成为同学们再次进步的动力，关键是学生自己如何对待自己的退步。家长也应当理性地对待孩子一时的成绩，学会理性的分析，不要急于批判，给孩子下定论。所以，我盼望这次考的好的和进步的同学，要以一颗寻常心对待，连续努力，力争更大的进步。永久记住一句话：天外有天，人外有人!对于这次考的不好的同学，也不要气馁，好好反思一下，找出缘由，是努力不够，还是方法问题，对症下药。

最终，我们共同探讨下暑假学生的教育问题。有一篇文章，是家庭教育的经典，做为教育工的我，看了许多遍，每一遍都有许多的感动，在座的很多家长可能也看过，但是今日我们还是重温一下经典，故事是这样的：名字是“只有你能观赏我”

第一次参与家长会，幼儿园的教师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她教师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。由于全班30位小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，教师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“教师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都特别艳羡妈妈，由于全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，教师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们疑心他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“教师对你布满信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发觉儿子黯淡的眼神一下子布满了光，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，儿子温存得让她惊讶，似乎长大了很多。其次天上学，去得比平常都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着教师点她儿子的名字，由于每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料直到完毕，都没有听到。她有些不习惯，临别去问教师，教师告知她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危急。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜美，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有盼望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点大学录用了，由于在报考时，她给儿子说过，她信任他能考上抱负的大学。

她儿子从学校回来，把装有大学录用通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上只有你能观赏我”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来分散在心中的泪水，任它打在手中的信封上所以，请好好观赏我们的孩子吧!我也向你们保证：在将来的两年多中，无论你们的孩子有什么缺乏甚至有什么缺点，我在指出问题的同时，我肯定会观赏你们的孩子的优点，由于我坚信一点：“好孩子是夸出来的”。家长也一样，在给他们订正错误改良方法的同时，千万不要打击孩子的自信念。

这个假期，虽然短暂，但却可充分利用。一方面，家长要催促孩子完成各科的暑假作业，并引导孩子对下学期的课程进展预习;另一方面，可利用这段时间进展补缺补差，特殊是数学和英语这两门，由于无论以后学文还是学理，这两门都不能拖腿。固然，在催促孩子仔细学习的同时，还要教会他们为人处事，让孩子过个欢乐而充实的暑假。

最终谨祝大家：身体安康!工作顺当!家庭美满!万事如意!感谢!

九年级家长会发言稿范文8

家长们：晚上好!屈指算来，今年已是第五次跟各位家长朋友相聚在这里了，许多是老脸孔，老朋友，呵呵。其它的我不具体介绍了，下面转入我们家长会的重要议题。一、期中考试状况汇报前半学期以来，总体状况我们还是比拟满足的，目前我们班级学习风气深厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，这次期中考成绩总评位居年级前列，其中个别科目名列全级第一。大家都知道水涨船高的道理，安康向上的优秀集体永久是个人成长的力气源泉。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习状况的检测，其中涌现出了一局部成绩优异的同学，例如(名单略)。较上次进步较快者有等同学。通过仔细努力考一中还有盼望的学生有等人(名单略)。但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教育，现在存在比拟多的问题是：(1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信念严峻缺乏，仍无动于衷，不思进取，没从根本上熟悉到学习的重要性。(2)学习上有的同学学习不主动，盲目，靠教师管，不积极回答下列问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。(3)少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、根底差或没有把握好的学习方法，导致成绩较差。(4)书写潦草，屡教不改，这大家从手中的试卷就可以看得出。(5)个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于教师布置的工作不仔细对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。(6)对待教师的批判教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞教师。对于以上问题，盼望引起各家长重视，并给以大力支持。盼望家长协作教育。

二、班级治理阅历介绍九年级是毕业班，毕业班工作的重要性想必各位家长都非常清晰。九年级这一学年，是非常关键的一学年，也是非常紧急的一学年。既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实根底。所以，

学校、教师、学生和家长，都非常关注毕业班的教育教学质量。特殊是我们在座的各位家长，都盼望你家的孩子能进入一个抱负的满足的高一级学校学习。我校历来就非常重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、治理阅历的骨干教师担当初中毕业班教学工作。我们每天早晨6点多钟教师就来班里辅导，晚上将近10点钟我们的教师还在辅导、还在检查晚就寝。在学校各方面条件比拟艰难的状况下，我们全体教师勇于奉献，奋力拼搏，上一年初中毕业会考中，我校仍旧取得了较好的成绩。班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们严密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化学生的自办法识和教师的效劳意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建立。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中，我能积极参加，陪伴学生身边，不仅尽到了做教师的责任，也尽到了一个做兄长的责任。在上期初三级学生篮球竞赛上我们班取得了优异的成绩——男子篮球第一名的好成绩。在寻常学校的劳动中我班学生也能任劳任怨精彩的完成任务，表达出了每一位学生特有的吃苦精神，还有纪律、学习气氛较好等，以上都是我作为本班班主任藏在心里的傲慢。今日我把这一分傲慢说出来，送给各位家长、送给我专心爱着的学生，你们做的很好六、盼望和建议：

抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧急的初三学习生活，家长应留意哪些教育问题呢?1.强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展连续加工的，从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好、正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀学生的学习。对学生的学习过程进展治理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，固然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养，攒个孩子将来吃饭的饭碗。“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠幸运心理也是断然培育不好孩子的。2.要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校承受教育有两个根本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有亲密的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架斗殴、上课不遵守纪律以及不敬重教师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进展必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，盼望各位家长能够理解。3.家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒;与品德不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或有意损害公共财物;参加赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;对以上不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。盼望家长监视学生在家嬉戏现象、看课外读物等。更要留意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

4.多关怀子女的学习和生活。同子女多一些沟通、沟通，准时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威逼。要让孩子感到你们的关怀是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解敬重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关怀他们的课余活动是否安康，结交的朋友是否正派。让孩子参与安康有益的活动，拒绝不正值的嬉戏与活动(例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于谈天嬉戏)。5.合理安排好课余学习。进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的治理，要让他们在家做作业或复习，不要随便到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比方排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。6.多与学校、教师联系。要常常向班主任和任课教师了解孩子的在校状况，向教师反映学生在家的表现，以到达相互了解，共同协作，共同教育的目的。7.要协作教师的工作，支持学校的打算。首先，大家要信任我们的教师，他们有力量教好你们的子女!我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是全都的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不行能，也绝不会有意来犯难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解

与支持。如我们的教师有时请家长到校，有的家长不理解。8.加强对孩子的安全教育和治理。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通(骑自行车带人)、饮食等隐患，盼望家长能积极支持与协作学校的工作，一起努力，让你的子女安全安康地完成初中阶段的学习生活。9.仔细考虑学生的前途。仔细分析学生的学习状况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专、技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不行。成绩特殊差，厌学心情严峻，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比拟对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，我坚信在家长、教师、学生三方面的共同努力下，肯定能实现我们共同的目标，让我们拭目以待。最终，在这里我谨代表九十四班的全体师生祝各位家长身体安康、工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。感谢大家!

九年级家长会发言稿范文9

敬重的家长：

你们好!

特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢各位家长一学期来对我们工作的协作和帮忙!

时间过得真快，孩子们在幼儿园度过了一天又一天，两个学期的生活马上完毕。这一年里，我们开展了形式多样、生动好玩的教育教学活动，经过两个学期的学习、生活，孩子们在开心的学习、嬉戏环境中学到了各种的本事，在各方面都有了不同程度的进步。

两个学期以来，我们班的三位教师在教育教学方面积极协作，相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家进步行简洁的汇报：

一、班级工作小结：

孩子们经过一个学期的集体生活和学习，在各方面都有了明显的进步。孩子们能高快乐兴地参加到幼儿园的各项活动中，生活自理力量有了明显的提高，大多数幼儿在园根本上能做到自己的事情自己做，可以独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、宁静地午睡，在活动后也养成了自觉洗手喝水的习惯。

这学期我们开展了《欢乐的幼儿园》、《我爱小动物》、《得意的我》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅知道了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了很多好朋友，对教师产生了深厚的感情。

我们在教育教学活动中充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画等依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。

如：在《我爱小动物》活动中，张贴了“小鸟是我们的好朋友”的图片，在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫;在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物

幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的布满动物的气氛中，潜移默化中萌发了爱惜小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。

为丰富班级自然角，我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么?”等专栏。同时，在家长的支持与协作下，我们收集了很多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示诚心的感谢，也盼望在新学年里能得到大家更多的支持和确定。

二、幼儿进展状况汇报

孩子们经过幼儿园两个学期的学习、活动，在生活自理力量、社会交往、想象力、制造力量等各方面都有了明显的进步。

安康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和宁静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待连续培育。

在动作进展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑、手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。

社会领域方面：本班幼儿根本上能主动使用“教师好、再见、请”等礼貌用语，都情愿与教师、同伴一起嬉戏。有些幼儿还会主动地帮忙同伴脱衣服，帮忙教师整理玩具。但个别幼儿在参加集体活动的时候，不够积极主动，仍旧缺乏自信念，不敢大胆地表现自己。

语言领域方面：小朋友都特别喜爱听故事，能有表情地朗读儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但很多孩子不懂得疼惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能准时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，教师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。

科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子熟悉了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、公路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、大小、名称分类等。

我们发觉本班幼儿有较强的奇怪心，对于任何新奇的事物都情愿用各种感官去感知。喜爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类;能区分上下、前后，有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动把握还不够好。

艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着美丽的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅漂亮的作品。

但有些幼儿缺乏急躁和自信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还常常说“我不会”，有些幼儿的画面不够干净，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些缺乏，我们将在下学期重点加强指导，也盼望家长在暑假针对自己孩子的缺乏加以指导。

三、暑期留意事项

1、在园在家教育目标要保持全都，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，盼望暑假里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。

2、请您协作幼儿园连续对幼儿进展礼貌教育，见到客人、长辈、教师能主动大声的问好。

3、暑假在家时留意有意识地培育幼儿叙述的完整性，在别人讲话时能宁静地倾听。

4、在暑假里家长要依据孩子们在本学期生活、活动状况，针对缺乏进展鼓舞和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。

5、尽量少到人群拥挤的地方去，避开传染病的发生。

6、暑假期间外出时留意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。鼓舞孩子做适当的运动，保持良好的身体状态。

祝各位家长及珍宝度过一个开心而有意义的假期!

九年级家长会发言稿范文10

敬重的各位家长：

大家好!首先感谢各位家长能抽空来参与本次的家长会。家长会开头之前，我先借用舒天丹教师的一句话送给大家:“教育孩子如育花，细心浇水、施肥、呵护，方能胜利。但事实上并不是全部人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的阅历与艺术。”所以，教育孩子决不仅仅是学校，教师的事，更是教师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培育出真正优秀的孩子。这次的家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，为孩子顺当进入小学做好预备!

会议的主要内容是：

1、简洁总结半学期孩子在学校的表现;

2、简洁介绍本学期的教学重点及工作安排;

3、需要家长协作的若干事项。

一、简洁总结半学期孩子在学校的表现

一转瞬，开学已经快三个月了!孩子这半学期的生活自理力量和学习力量都有了明显的提高。如：

1、越来越爱阅读了。(黄颐晨、陈佳纯、陈嘉欣、叶馨蔓等)

2、能坚持在学校完成作业，并按时上交了，而且作业的书写是越来越美观、工整了。(郑子玲、吴宇哲、吴笔睿、胡鑫磊等)

3、知道关怀他人、爱惜他人，懂得共享，还能帮教师分担班级里的一些小事情了。(刘嘉欣、金子真、许欣语、聂丽影等)

4、能宁静用餐了。(李德健、陈雨欣、周宇翔等)

5、能自己解决一些小问题了。(吴政、周扬彬等)

6、越来越爱思索和提问了，遇到不明白的问题能准时问伙伴或教师了。(徐嘉榛等)

7、越来越爱算手脑速算和