40《吉祥物设计》课程教学大纲

《吉祥物设计》课程学大纲课程代码：B1910400课程中文名:吉祥设计课程英文名称：Mascot课程类别：选修课程学分数2课程学时数36授课对象：本科前导课程：速写、设计素描一、教学目的本课程是影视动画的选修课程之一何让吉祥物设计在推广中发挥自己的作用何给受众带来崭新的视觉冲击和良好的品牌印象吉祥物作为已存在近一个世纪的成功设计方法世现代设计中成为一种另辟蹊径的有生力量且在我国得到了新的发展。本课程系统学习吉祥物设计的概念、运用、构成方法、工艺技术处理及应用。二、教学要求通过本课程的教学，在理论技能教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标：理论技能方面了解卡通吉祥物概述。掌握卡通吉祥物的类型。了解卡通吉祥物的特点及优点。了解有效利用卡通吉祥物。掌握卡通吉祥物的运用方式。掌握卡通吉祥物的设计方法。了解卡通吉祥物优秀实例。动手能力方面，主要达到：能熟练掌握卡通吉祥物的类型并能在动画设计中得以运用。掌握卡通吉祥物的制作技术与工艺要求以及运用方式。能够熟练运用上述方法进行卡通吉祥物的设计，以达到融会贯通的境界三、教学方式采用课堂教学为主，应用多媒体的教学方式。吉祥物设计是一门专业选修课，教学中采用案例授课、实物投影仪、课件等并重的教学手段，使学生能在学习和操作练习中提高专业设计水平。课程体现理论与实践相结合的教学方法过实际案例讲解使学生所学的内容更直观，更易接受。、通过系统学习，让学生牢固掌握软件应用方面的专业知识，可以对动画设计，特是与形象设定以及三维动画模型等相关的内容。激发学生的无穷创造力和想象空间。、课程的重点：能熟练的掌握卡通吉祥物的设计方法及运用方式。四、课程内容与学时分配第一章卡通祥物概(4课时1．什么是“卡通吉祥物”2．卡通吉祥物设计的历史思考题：1．卡通吉祥物和视觉形象设计间的关系2．卡通吉祥物未来的发展第二章卡通祥物的类型(4课）1．企业吉祥物2．商品吉祥物思考题：1．社会活动类吉祥物第三章卡通祥物的特点及优(课时1．卡通吉祥物的特点2．卡通吉祥物的优点第四章有效用卡通吉祥(课时1．新产品的上市．区隔同质竞争对手．改变固有形象思考题：1．配合宣传活动的全面广告系第五章卡通祥物的运用方式(课时1．印刷媒体．视听媒体．网络媒体．标志系统．展示空间．户外与现场销售媒体．赠品或礼品思考题：1．如何使吉祥物商品化第六章卡通祥物的设计方法(课时1．基本要求．设计要素．吉祥物设计流程．吉祥物设计创作技法思考题：1．设计案例分析第七章卡通祥物优秀实(课时．爱知世博会吉祥物．＆’糖人．电视台系列．公共形象用吉祥物．sonycreativeproducts系列．外进修学校吉祥物．其他实例思考题：1．2008奥运会吉祥物设计案例析五、教材与参考书教材无参考书：汪宁著2007年第版,《吉祥物设计,上海民美术出版社六、课程考核1、命题原则命题以教学大纲和教材为依据映课程的基本要求顾概念解用合、评价等内容试题既要能考察学对知识的掌握情况要能考察学生的动手能力题量合适，切合教学重点、涵盖面广。2、考核方式平时作业与考试作业相结合。3、考试内容运用所学知识，设计一个吉祥物材限）4、考试要求构图合理，注重画面形式。以电子档上交，格式为jpeg，需留原文件。用A4大小的照片纸打印。5、题型与分值创新设计能力占20%、作业整体量占20%