2023学年完整版渔父

在那飘着秦风楚雨的泽畔，歌者在踽踽独行，憔悴的脸上写满了愤怒、孤独。雨无情地抽打着你枯瘦的身躯，心被忧虑撕裂的时刻，你接受了雨的最后洗礼——纵身一跃的姿势定格成永远的风景，你的热血化作汨罗滔滔的波浪，随着江水悠悠流淌千年，滋润了一个民族的灵魂!

渔父＜＜楚辞＞＞文学常识＜＜渔父＞＞是战国秦汉间人记叙屈原事迹的文字，有见于＜＜史记·屈原贾生列传＞＞﹑刘向＜＜新序＞＞等文献．屈原（约前340~约前275年），我国最早的大诗人，名平，字原，战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫，学识渊博，主张彰明法度，举贤授能，联齐抗秦。后被谗去职，顷襄王时被放逐，游泳于沅湘流域。都城郢被秦兵攻破后，他既无力挽救楚国的危亡，又深感政治理想无法实现，遂投汩罗江自尽。《史记》有传，著有《离骚》、《九歌》、《天问》等不巧作品传世。

“悲苦时高歌一节离骚，千古的志士泪涌如潮；那浅浅的一弯汨罗江水，灌溉着天下诗人的骄傲。”

(余光中)

泽畔行吟，五月孤忠沉夜月；离骚寿世，三闾遗恨泣秋风。(李元度题汨罗屈子祠)

江上峰青，九歌遥和湘灵曲；湖南草绿，三叠重招宋玉魂。(汨罗屈子祠)

既：“已经”，或“以后”（表示时间）。放：放逐江：指湘江潭：楚国语，指深水憔悴：黄瘦，脸色不好。举世：全世，整个人间。古今异义――颜色：（古）脸色（今）色彩形容：（古）形体、容貌（古）指对事物的形象和性质加以描述。是以见放：被。

特殊句式－－①省略句：行吟（于）泽畔②被动句：是以见放译文：屈原被放逐之后，在江湖间游荡。他沿着水边边走边唱，脸色憔悴，形容枯槁。渔父看到屈原便问他说：“您不就是三闾大夫吗？为什么会落到这种地步？”屈原说：“世上全都肮脏只有我干净，个个都醉了唯独我清醒，因此被放逐。”

凝滞：拘泥、执著于：被而:并与：随着淈：搅浑扬其波：推波助澜餔：吃歠：饮古今异义――高举：（古）行为高出于世俗（今）高高举起

凝滞：（古）拘泥、执著（今）①停止流动、不灵活②凝聚特殊句式－－被动句：圣人不凝滞于物

倒装句：自令放为译文：渔父说：“通达事理的人对客观时势不拘泥执着，而能随着世道变化推移。既然世上的人都肮脏龌龊，您为什么不也使那泥水弄得更浑浊而推波助澜？既然个个都沉醉不醒，您为什么不也跟着吃那酒糟喝那酒汁？为什么您偏要忧国忧民行为超出一般与众不同，使自己遭到被放逐的下场呢？”

沐：洗头浴：洗身安：哪里以：用察察：皎洁汶汶：玷辱赴：投身皓皓之白：洁白纯净特殊句式－－定语后置：身之察察

译文：屈原说：“我听过这种说法：刚洗头的人一定要弹去帽子上的尘土，刚洗澡的人一定要抖净衣服上的泥灰。哪里能让洁白的身体去接触污浊的外物？我宁愿投身湘水，葬身在江中鱼鳖的肚子里，哪里能让玉一般的东西去蒙受世俗尘埃的沾染呢？”

莞尔：微笑的样子鼓：击鼓枻：桨去：离开沧浪：汉水濯：洗缨：系帽的带子可以：可以用来复：再本文通过哪些手法塑造了屈原这一人物形象？动作描写外貌描写语言描写反衬屈原的精神追求是什么？他是一个什么样的形象？

他始终不渝的坚持自己的爱国理想，不惜舍生取义，是一个不随波逐流，不苟合，不妥协，与众不同，坚守“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格的高尚形象渔父是一个什么样的形象？为何