教师远程信息技术培训总结-1

教师远程信息技术培训总结老师远程信息技术培训总结

能参与此次培训倍感荣幸，身在基层训练站线的我们，能够接触远程训练，步入信息课堂，能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界训练技术进展的新趋向。cai的兴起是整个训练界进行信息革命最有代表性的产物。随着cai的渐渐推广和应用，多媒体课件的制作也越来越成为广阔老师所应把握的一种技术。网络化的进程，也正一步一步接近，对我们老师也提出了新的要求。

计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新奇性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发同学的学习爱好使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积提高教学质量，全面提高同学素养具有相当重要的作用。那什么样的课件才算一个好的课件呢?

通过学习我认为：制作课件既要讲究精致又要讲究有用。

通过学习，我进一步理解了作为一名老师要适应现代训练工作的需要，就应当具备现代训练技术的素养。假如不具备现代训练技术的素养就不能完成或很好地完成现代训练和将来训练的训练和教学任务。因此，现代训练技术要应用现代训练媒体和开发各种现代训练技术，要适应工作需要首先应把握现代媒体技术。假如只有现代教学媒体，老师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用。

同时我还感受到充分利用各种网络资源为训练教学工作服务，也要乐观参加网络资源的建设，运用网络技术贡献自己的训练教学阅历和成果，同时，还要鼓舞同学学会合理选择和有效利用网络资源，从而丰富自己的学习阅历。

通过远程训练培训，我进一步把握了信息技术等有关基础学问及其应用，虽然很紧急，但我觉得很充实。由于我在这紧急学习的氛围中学到了必需把握的学问和技能。现代远程训练作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面给予教学以全新内涵。

我个人认为远程训练资源的作用和好处有两个：

一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的训练资源，使不发达的边远地区的训练手段上了一个新台阶，转变了课堂教学以老师的语言讲授为主要形式，始终沿袭单一的口耳相授的教学模式，使我们的教学方式变得丰富多彩，让课堂更形象、详细、生动，更直观，更逼真。使用教学光盘、训练网络去采集和利用各种教学媒体资料使同学的视野更开阔了、训练信息更灵通了，不再限制同学的进展空间，更能有效的提高同学学习爱好。

二是关心老师从繁重的工作中解放出来，让我们有时间有精力真正专心去从事训练教学工作，不断提高自身水平。通过学校的系统培训后，在我的学习和运用过程中，让我的训练教学理念发生了根本性的转变，视野渐渐开阔，技能大大提高，训练教学方法不断更新。同时远程训练资源的运用，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不行少的手段，也成为我们训练工提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程训练资源，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。

在充分利用远程训练资源之后，更能激发了同学们的探究精神及求知欲。使同学在轻松开心的气氛中既学到了学问，又减轻了同学的负担，更提高了同学的爱好。总之，通过培训学习，使我受益匪浅。在这里，我们得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于训练事业的信念。远程训练资源的运用，使同学的视野开阔了、信息灵通了