八年级数学上册 15.2.2 分式的加减 新人教版_第1页
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15.2.2分式的加减编辑ppt问题1：甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?答:甲工程队一天完成这项工程的___________,乙工程队一天完成这项工程的______________,两队共同工作一天完成这项工程的_________________.编辑ppt问题2：2001年,2002年,2003年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1，S2，S3，2003年与2002年相比,森林面积增长率提高了多少?答:2003年的森林面积增长率是___________,2002年的森林面积增长率是______________,2003年与2002年相比,森林面积增长率提高了_______________.编辑ppt从上面的问题可知，为讨论数量关系，有时需要进行分式的加减运算．这就是我们这节课将要学习的内容。编辑ppt计算：速度比拼：类比分数的加减法，分式的加减法法则是：同分母分式相加减，分母不变，分子相加减；异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减。用式子表示为：编辑ppt例1.计算:编辑ppt例2计算:编辑ppt试一试直接说出结果编辑ppt练一练☞1.下列运算对吗？如不对，请改正：

（×）（×）2.计算：(0)相信你是最棒的编辑ppt计算：(1)解：原式===注意：结果要化为最简分式！=把分子看作一个整体，先用括号括起来！编辑ppt例3计算：解:a2-4能分解:a2-4=(a+2)(a-2),其中

(a-2)恰好为第二分式的分母.所以(a+2)(a-2)即为最简公分母.分析先找最简公分母.

编辑ppt想一想：编辑ppt想一想：编辑ppt做一做：编辑ppt例4计算：解：原式=先找出最简公分母，再正确通分，转化为同分母的分式相加减。编辑ppt例5、先化简，再求值:其中x=3编辑ppt本节课你有什么收获１、学习了分式的加减法法则。同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减。２、注意的几点：（２）如果分子是多项式，在进行减法时要先把分子用括号括起来；（３）加减运算完成后，能化简的要化简，

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