人教版道德与法治一年级上册第9课《玩得真开心》导学案_第1页
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文档简介

重庆市武隆县小学(道德与法治)导教案年代日第总课时数：2备课教师周教课内容9玩得真高兴1.能表达一件完好的事。2.经过活动，理解不可以玩打火机，保持寂静、合理安排时间。教课目的3.经过制作活动、会用纸片制作简单的图形4.经过换玩具的活动，学会交流与交流、共享，领会交友的快乐。1.经过制作活动、会用纸片制作简单的图形教课要点2.经过换玩具的活动，学会交流与交流、共享，领会交友的快乐。教课难点制作活动教课准备纸片，小鸟、树叶、衣服图片教课过程教课环节导案教案设计意图1．启迪讲话：喜爱玩吗？回家都玩1.回家喜创设些什么？你感觉什么游戏好玩？欢玩什么玩情形，导入情形设置2．请一位学生叙述玩得快乐的事，具？玩具名称新课与大家分享(要修业生讲清时间、地址、叫什么人物与事件)。2．讲一件玩得快乐的事。1．活动前在老师的指导下分组，推1.各小组经过选出小组长。选举小组长。小组议论，合作交流2．教师重申活动注意事项。2.制作一制作一周3.活动：张“一周时间分时间分派(1)小组议论：配表”比一比哪表，使学生①回家常常玩什么游戏？在学校主一组时间安排理解玩游要玩什么游戏？合理戏时不可以②玩游戏出过危险或都受伤过吗？3.小组合影响他人③玩游戏时影响过他人的歇息吗？作制作自己喜歇息，做到我们该怎么做？哪些游戏是危险的、不欢的一个玩具不做危险能玩的，为何？4.相互交的游戏，能④你在家里有时间计划表吗？时间换玩具，察看哪合理安排是怎么分派的？应当怎么分派才合理？一件做得好，他时间⑤制作一张“一周时间分派表。”是怎么做的。经过展现：展现采集到的游戏名称；玩制作游戏游戏安全注意事项；玩游戏要注意哪些的活动，培礼仪；时间分派。养学生动(2)活动：手能力，合①小组合作制作玩具：用硬纸板制作能力，沟作大家都喜爱的玩具。通能力；通②交流：小组之间互换，察看其余过互换玩小组的玩具。具活动，培③互换玩玩具：小组间协调互换玩养学生相具，察看做有哪些玩具，哪个玩具做得互之间的好，做得多。感情交流。1．与其余小组交流，相互帮助回答：经过回(1)为何要做这个玩具？1.为何答问题，让(2)这个玩具是怎么做的？要做这个玩学生学会2.察看玩具：怎么做更快，更好具？表达自己2.这个玩的想法，体体验感悟具是怎么做验成功感，的？成就感；通3.察看玩过相互交具：想想怎么流议论，找做更快，更好到更好的方法，优化制作过程。小组登台展现，讲一讲自己制作过小组互评，经过展现，程。老师进行评论。在制作过程中让学生学交流展现与式样有哪些会表达，会不一样的地方。进行察看。在小组长的率领下，做一个更好的、小组

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