2万放余额宝还是理财通

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2万放余额宝还是理财通随着社会资产的增加，中国人过年的传统之一压岁钱也水涨船高，孩子们的压岁钱少那么数百，多那么上千，如何扶助孩子正确使用压岁钱就成为家长们务必面对的一个问题。其实，只要父母们掌管确定的技巧，就完全能够抓住这个培养孩子学会理财的绝佳机遇。

技巧一：设立儿童理财账户

目前，好多商业银行都开设了儿童理财账户，不少家长用孩子的名字给孩子单独设立一个账户，将压岁钱存

到孩子自己的银行账户内，让孩子持有附卡并设置自己的密码，使孩子感受到确定的自由。家长们持有主卡来遥控附卡，通过主卡对孩子日常花费有所了解。平日在父母赋予的上限金额内，孩子可以自由支配银行卡中的金额。孩子外出上学，父母也可以同银行商定，每月按时由主卡向附卡中自动转账，这样家长就可以通过银行卡来操纵子女在校的消费处境，实现远程遥控。由于孩子们对于金钱还没有完全的掌控才能，家长们又要给他们确定的理财自由，所以选择这种方式的好处显而易见：家长们能够很轻易地了解到孩子日常花费处境，并且可以借机教孩子一些理财小常识，譬如，定期储蓄比活期储蓄利率高，活期储蓄比定期储蓄取款便当等等。

技巧二：为孩子建立账本

假设孩子收到的压岁钱不是好多，也可以选择建立压岁钱账本。“把钱给孩子，惦记孩子拿着这些百元钞唾手就花掉了，买些不必要的东西，很是滥用，百元钞装在孩子兜里也不放心，怕他们弄丢了。”一个8岁孩子的妈妈向记者表达了这样的担忧。其实，家长完全可以为孩子建立一个压岁钱账本，压岁钱由家长代管，孩子需要花钱时，就从这个账本上支取。账本让孩子自己管理，把每笔费用的支出额度、用途都领会地记录下来。家长可依这份资金流量表，看看孩子的消费倾向，而孩子可通过记账培养出良好的理财习惯。假设孩子年龄稍大，家长还可以引导孩子用压岁钱添置一些耐用的大额消费品。譬如电脑、乐器、运动器材。假设钱不够，家长可以“赞助”，这样孩子在使用这些东西时，会有相当的成就感。

技巧三：建立储蓄教导金

现在各家银行都推出人民币理财金融产品，收益相比较较高，风险对比低，家长可以扶助孩子选择教导类的人民币理财产品、教导储蓄或者基金、国债之类的理财产品。今年过年，读初中三年级的乐乐收到的压岁钱比往年翻了几倍，由于9月份就要升高中了，叔叔姑姑每人多给了她2000块钱做为高中教导资金。于是乐乐的爸爸拿这笔压岁钱帮她选择了教导储蓄。教导储蓄是一种专项储蓄，主要是为孩子将来采纳非义务教导积蓄资金，期限分1年、3年、5年，最高限额2万元。利息收益高于一般的定期储蓄，而且免利息税。乐乐的爸爸选择这种储蓄正是为了孩子连忙就要采纳非义务教导而积蓄资金。

春节过后，是各家保险公司少儿险的销售旺季，有的保险公司还会推出一些新产品。家长可以为孩子投保，用孩子的压岁钱添置“教导保险“、“医疗保险”、“意外保险”等，这既与银行储蓄一样有保证、有分红收益，还可以起到保障功能，家长可以趁机让孩子学习一些保险学识。

技巧四：学会珍藏投资

作为常规的理财方法，珍藏也是其中之一，假设孩子年纪对比大，上了初中或高中，同时他对集邮、集纪念币等对比感兴趣，就可以让孩子用压岁钱添置。这样，不仅可以培养孩子对珍藏艺术的兴趣，还可以陶冶情操，等以后这些珍藏变现时，收益可能会高于普遍的投资。市民王女士说：“邮票、纪念品之类的投资也花费不大，而且也是风险最小的投资理财方式。”去年底她就为儿子预订了一套2022年邮票。

技巧五：投资基金股票

由于基金产品是一种专业的集合理财手段，因此更加适合还没有积累足够金融学识的小挚友打理“压岁钱”。基金投资可以让孩子关切、了解宏观经济和金融市场，同时在基金涨跌中使孩子熟悉到风险的存在、磨练风险承受才能。另外，由于“压岁钱”是每年“定期”的收入，随着小挚友对基金投资的了解增加，可以尝试基金的“定期定投”业务。定期定投业务起点对比低，100元、200元，都可以开头投资。长期投资，积少成多，也会成为一笔不小的资产。不过，对于孩子们的首次理财，家长最好还是要强调稳妥、风险小，帮他们把个关。

Withtheincreaseofsocialwealth,inChina,thesumsofmoneypresentedtothechildrenaslunarNewYeargiftshaveaccordinglyincreased.Forsomechildren,theirgiftmoneynowrangesfromseveralhundredyuantomorethanonethousandyuan.Therefore,howtohelptheirchildrentousethegiftmoneyhasbecomeaseriousissuefortheparents.Infact,bymeansofsettingupfinancialmanagementaccountsforthechildren,orestablishingsavingfoundationsforthem,byteachingthechildrenaboutcollecting,orinve