九年级英语复习语法互动三代词

语法互动(三)

代词中考考点1．人称代词和物主代词的不同形式及其用法。2．反身代词和指示代词的人称和数的变化。3．不定代词和疑问代词的基本用法。语法互动(三)┃代词

1．分类

人称代词有人称、数、格的变化。详见下表：语法互动(三)┃代词考点一人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I______we______第二人称______youyou______第三人称he__________them______her______itmeusyouyouhimsheitthey

2．用法语法互动(三)┃代词Youcannoteatyourcakeandhaveit.鱼与熊掌，不可兼得。Tellhimtocallbackalittlelater.告诉他过一会儿再打电话来。—Whogaveoutthenews?谁把消息传出去的？—It'sI/me.是我。

[注意](1)几个人称代词并列时的次序语法互动(三)┃代词

(2)it的用法①可代替前面提到过的事物，也可代替可数名词单数或不可数名词。

Thisisawatch.Itisnew.

这是一块手表，它是新的。②指时间、天气、距离等。

—How'stheweathertoday？今天天气怎么样？

—It'ssunny.天气晴朗。

It'seighto'clockintheevening.

现在是晚上8点钟。语法互动(三)┃代词

③可代替动词不定式作句中的形式主语或形式宾语，也可用于某些固定句式中。

It's＋adj./n.＋(for/ofsb.)＋todosth.(it作形式主语)

sb.find/thinkit＋adj.＋todosth.(it作形式宾语)

Takeiteasy.(it用于固定句式中)

________hardforme________thehomeworkontime.

对我而言，按时完成作业有困难。

Wethinkithelpful____________awalkaftersupper.

我们认为晚饭后散步很有益。

__________himthreedaystofinishreadingthebook.

他花了三天时间读完了那本书。It'stofinishtohave/takeIttook语法互动(三)┃代词

1．分类

物主代词是用来表示所有关系的词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。详见下表：考点二物主代词人称数形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数my________复数ourours第二人称单数your________复数youryours语法互动(三)┃代词mine

yours第三人称单数his_______herhersits_______复数theirtheirshis语法互动(三)┃代词its

2．用法(1)形容词性物主代词不能单独使用，只能用于名词前作定语，起形容词的作用；(2)名词性物主代词可单独使用，起名词的作用。名词性物主代词＝形容词性物主代词＋名词。Thisishiscomputer.＝Thiscomputerishis.这是他的电脑。物主代词前不能再用a,an,the,this,that等词来修饰，如mybook前面不能再加a。语法互动(三)┃代词

[巧记]

形物代词能力差，自己不能来当家。句子当中作定语，后面要把名词加。名物代词能力强，自己独来又独往。句子成分主表宾，后面名词不再加。语法互动(三)┃代词

1．含义

反身代词表示“某人自己”。详见下表：考点三反身代词人称单数复数第一人称______ourselves第二人称yourself__________第三人称herselfhimself_________________myself

yourselvesitselfthemselves语法互动(三)┃代词

2．用法(1)反身代词在句中用作宾语和表语(不能单独用作主语)，和句子中的主语相呼应，表示主语动作的承受者或表现的特征是自己本身。(2)反身代词作主语或宾语的同位语，起强调主语或宾语的作用。Godhelpthosewhohelpthemselves.天助自助者。Iamnotfeelingmyselftoday.今天我感觉不舒服。Maryherselfworkedouttheproblem.玛丽自己解决了这个问题。IwanttoseeBobhimself.我想见鲍勃本人。语法互动(三)┃代词[巧记]

反身代词表自身，“宾、表、同位”三成分。动、介词后作宾语，表示动作回自身。表示强调同位语，强调动作“亲自”任。系动词后作表语，各种用法记心中。语法互动(三)┃代词

3．固定搭配leavesb.byoneself把某人单独留下_______________随便吃/喝/用

byoneself单独地_______________过得快乐；玩得开心learnbyoneself＝teachoneself自学_______________伤害某人自己

cometooneself苏醒saytooneself心里想；自言自语

makeoneselfathome别拘束

loseoneselfin沉迷于lookafteroneself保重

lookatoneselfinamirror照镜子helponeselfto

enjoyoneself

hurtoneself语法互动(三)┃代词考点四

指示代词

指示代词是表示指示概念的代词，可以在句子中作主语、表语、宾语和定语。指示代词有：单数复数用法this(这个)these(这些)指近处that(那个)those(那些)指远处

1．this,that可用于电话用语中，this代表自己，that则代表对方

Hello!ThisisJane.喂！我是简。

IsthatMike？你是迈克吗？

Whoisthat？你是谁？语法互动(三)┃代词

2．it,one,that的用法区别

为了避免重复，可以用it,one,that代替上文出现的名词。但使用时应注意以下几点：

(1)it用来指上文提及的同一个事物或前面提及的情况；代替单数可数名词或不可数名词。

Sheenjoyedthestorybecauseitwasveryinteresting.

她喜欢这个故事，因为它很有趣。

Thefoodisdelicious.Ilikeitverymuch.

食物很可口，我很喜欢。

(2)one用于避免重复单数可数名词。它既可代替事物，泛指同类事物中的一个，也可以代替人；其复数形式为ones，其所有格形式为one's,如saveone'slife拯救某人的生命；doone'sbest尽某人的最大努力。语法互动(三)┃代词

Mysweaterisveryold.I'llbuyanewone.

我的毛衣很旧了，我要买一件新的。

Thegreenpencilsareyoursandtheredonesaremine.

绿色铅笔是你的，红色铅笔是我的。

(3)that可以代替物，但不能代替人，它既可以代替单数可数名词，也可以代替不可数名词，其复数形式为those。

Thepopulationofthecityismuchlargerthanthatofthetown.

城市的人口比镇上的人口多很多。

Theapplesintheboxaredifferentfromthoseonthetable.

箱子里的苹果与桌上的苹果不同。语法互动(三)┃代词

3．this,that,these,those的用法区别

this和these常指后面将要讲到的事物，有启下的作用；that和those常指前面已经讲到过的事物，有承上的作用。

Ishallsaythistoyou:heisanhonestman.

我将对你说这一点：他是一个诚实的人。

Hefellill.Thatiswhyhedidn'tcome.

他病了，那就是他没来的原因。

Hebroketheglass,andthatcosthimfivedollars.

他打破了玻璃，那花费了他5美元。语法互动(三)┃代词

1．定义

不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫作不定代词。不定代词大多可以代替名词和形容词。多数可以作主语、宾语、表语或定语。常见的不定代词：some,any,no,none,one,all,every,each,other,another,either,neither,both,many,much,(a)few,(a)little,alotof,lotsof以及some,any,no,every与thing,body或one构成的复合不定代词。考点五

不定代词语法互动(三)┃代词

2．常用的意义相近的不定代词之间的辨析

(1)few,afew,little与alittle用法肯定意义否定意义修饰可数名词复数afew(几个，一些)few(几乎没有)修饰不可数名词alittle(一点儿)little(很少，不多)语法互动(三)┃代词Hehas____________friends，buthehas____________goodfriends.他有一些朋友，但是他几乎没有好朋友。There'sstill____________meatathome，butthere's____________bread.家里还有点肉，但是几乎没有面包了。

(2)some与any①二者均表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。some一般用于肯定句，any一般用于疑问句、否定句和条件状语从句。②在疑问句中，表示说话人希望得到肯定回答或表示请求、建议时用some。Wouldyoulike__________？你想来点儿茶吗？

afewfewalittle

little

sometea语法互动(三)┃代词Willyoupleaseget__________forme?请你帮我弄点儿水好吗？

(3)(the)other,(the)others与another①other泛指“另外的”，不能单独使用，后接名词。②others等于“other＋复数可数名词”，泛指别的人或物。③theother(＋单数可数名词)指“两者中的另一个”，常用于“one…，andtheother…”结构。④theothers等于“theother＋复数可数名词”，表示“其余所有的人或物”。⑤another泛指“三者或三者以上的人或物中的另一个”。

Doyouhaveanyotherideas?你有别的想法吗？

somewater语法互动(三)┃代词Ihavetwobrothers.__________isadoctor,and__________isateacher.我有两个兄弟。一个是医生，另一个是教师。Heisalwaysreadytohelp__________．他总是乐意帮助别人。Fiveofthemareintheclassroom.Whatabout__________？他们中有五个人在教室里。其余的人呢？

Don'tloseheart.Have__________try.别灰心，再试一次。

One

theotherothers

theothers

another语法互动(三)┃代词

(4)复合不定代词

由some-，any-，every-，no-与-one，-body，-thing构成的代词称为复合不定代词。-one-body-thingsome-someone(某人)somebody(某人)something(某事，某物)any-anyone(任何人)anybody(任何人)anything(任何事)every-everyone(每个人)everybody(每个人)everything(每件事，一切)no-noone(没有人)nobody(没有人)nothing(没有什么)语法互动(三)┃代词

[注意]①以some和any开头的复合不定代词的用法与some和any的用法一样。(some和any的用法见上文)②修饰复合不定代词的形容词要放在其后。Isthere_________________intoday'snewspaper?

今天的报纸上有什么重要新闻吗？③复合不定代词作主语视为第三人称单数。如：Nobody__________hisname.没有人知道他的名字。anythingimportantknows语法互动(三)┃代词

(5)each与everyeach每个(强调个体)作主语、宾语、定语、同位语两者或两者以上可与of搭配every每个(整体描述)只能作定语三者或三者以上不可与of搭配语法互动(三)┃代词

Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard.

他班上的每个学生学习都很用功。

Eachofthestudentshassomethingtodo.每个学生都有事干。

(6)either与neither

either意为“两个中的任何一个”；neither是either的否定形式，意为“两个都不”，在句子中可作主语、宾语和定语等。作主语时，谓语动词用单数形式。

—Willyougotherebybusorbybike?

你坐公交车去还是骑自行车去？

—Neither.Iwillgotherebycar.都不，我乘汽车去。

DoeseitherofyouknowwhereIcanbuysuchapen?

你们两个谁知道我在哪儿能够买到这种钢笔？语法互动(三)┃代词

(7)noone与nonenoone常指代人后接名词只能为可数名词用来回答who的提问none指代人或物后接可数、不可数名词均可用来回答howmany/much的提问

Noneofthemis/areintheclassroom.

他们当中没有一个在教室里。

—Whoisabsentfromclassestoday?今天谁上课缺席？

—Noone,sir.没人缺席，先生。

—TicketsforFriday？星期五的票？

—Sorry,we'vegotnoneleft.对不起，一张也没有了。语法互动(三)┃代词

(8)many与much

many意为“很多”，与复数可数名词连用；much意为“很多”，与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。

Idon'thavemanyfriendshere.

在这里我没有很多的朋友。

Theyhaven'tgotmuchworktodo.

他们没有多少工作可做。语法互动(三)┃代词

(9)all与both

all指三者或三者以上的人或物都，用来代替或修饰名词。both指两个人或物，用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中可作主语、宾语、表语、定语等。

IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool.

他们学校的四名英国学生我全认识。

—Wouldyoulikethisoneorthatone?

你要这个还是那个？

—Both.两个都要。语法互动(三)┃代词考点六

疑问代词

(1)who与whom

who可以作句子的主语、表语或动词的宾语；whom只能作谓语动词的宾语。

WhoputthelightoutbeforeIfinishedmywork？

谁在我做完作业前把灯熄灭了？

Who/Whomdoyouusuallyturntowhenintrouble？

当你处于困境时，通常向谁求助？语法互动(三)┃代词

(2)what与which

what常泛指“哪一类”；which常在具体的范围内进行选择。

Whichcolordoyoulikebetter,pinkorpurple?

粉红色和紫色，你更喜欢哪一种？

Whatcolordoyoulike？你喜欢什么颜色？语法互动(三)┃代词Ⅰ．用括号中所给单词的适当形式填空1．Thisisn't________(she)watch.Shelosthers.2．Myschoolbagisthesameas________(you)．3．Theyenjoyed_____________(they)attheparty.4．________(that)bluesockslookverynice.5．Everyoneinourclass________(study)hardeveryday.6．Hedoesn'thave________(something)todo.7．Aftercomingbackfromthejourney,s