内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区第二中学2022年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）A．验满O2 B．收集O2C．滴加液体 D．稀释浓硫酸2．下列化学变化中，属于吸热反应的是A．燃料的充分燃烧B．农家肥料的腐熟C．镁与稀盐酸反应D．碳与二氧化碳反应3．水是生命之源。下列有关水的说法中，正确的是A．生活污水未经处理就排放B．过滤或加热均能使硬水转化为软水C．可用肥皂水来区分硬水和软水D．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水4．化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是（）A．稀有气体用作科学实验中的保护气B．浓硫酸用来干燥氧气C．氢氧化钠用于处理含二氧化硫的工业废气D．熟石灰用于改良酸性土壤5．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。用足量的NaOH溶液来“捕捉CO2，其过程的示意图如图所示（部分条件及物质未标出）。下列有关该过程的叙述正确的是（）A．该过程可实现CO2零排放B．整个过程中，有1种物质可以循环利用C．反应室中主要涉及两个化学反应D．“反应并分离”的过程中，分离物质的操作是蒸发、结晶6．下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是A．H+SO42-K+CO32- B．Mg2+Cl-OH-Na+C．Fe3+SO42-H+Cl- D．Na+Ba2+NO3-SO42-7．如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是A．碳的原子序数是12.01 B．铝是地壳中含量最多的元素C．铝原子中电子数为14 D．三种原子中质量最大的是硅8．CO和CO2混合气体15g,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后，得到CO2的总质量为22g,原混合气体中碳元素的质量分数为（）A．30%B．40%.C．50%D．60%9．下列记录的实验现象中，不符合实验事实的是()A．木炭在空气中燃烧，发出红光，生成黑色固体B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．在空气中加热铜片，铜片表面产生黑色固体D．10mL酒精与10mL水混合后，体积小于20mL10．“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是（）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2019年3月，四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中，突发林火“爆燃”，导致多名救火人员献出了宝贵的生命。（1）森林着火设置隔离带，灭火原理是________。（2）林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致，可燃性气体甲烷燃烧的化学方程式为________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请根据下图回答问题。（1）图中仪器a的名称是_____。（2）若实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，则需用_____和_____或_____（填序号）配套使用，其反应方程式为_____。实验操作有：a、停止加热b、固定试管c将导管从水槽中取出d装药品和放棉花e加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是_____，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是_____。（3）查阅资料：相同条件下，氢气的密度比空气小，且难溶于水。实验室用锌粒和稀硫酸反应可制得氢气，则制取氢气应选择的发生和收集装置是_____（填序号）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同）,选择该装置的依据_____。（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。（3）欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g；②计算该合金样品中铜的质量分数_____。14．金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。（1）下列有关金属和金属材料的说法中，不正确的是____________________（填序号）。A用铁锅炒菜利用了铁的导热性B通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈C硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为____________________。（3）某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验:②A试管中的实验现象是____________________。②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是____________________（填序号）;ACu、Ag、稀盐酸BCu、AgNO3溶液③实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg这四种猜想中明显不合理的是____________________（填序号）。（4）某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何处理尾气:____________________。③反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________（选填“增加”“减少”或“不变”）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余溶液和滤渣的质量为68.4g。求：(1)充分反应后，生成氧气的质量为_____g；(2)求参加反应的过氧化氢的质量____。16．某碳酸钙样品中含有不和盐酸反应的杂质。某同学取12g该样品于烧杯中，再向烧杯中将100g稀盐酸分五次加入样品中，充分反应使气体全部逸出后，称得烧杯中所盛物质的总质量（不包含烧杯自身质量）如下表所示：实验序号第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020烧杯中所盛物质的总质量/g30.9049.80m87.60107.05请填空：（1）碳酸钙和盐酸反应的化学方程式为_____；（2）m的值为_____g；。（3）12g石灰石样品中碳酸钙的质量分数等于_____；（4）求反应完全后，溶液中氯化钙的质量_____（写计算过程，保留两位小数）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，图中操作错误，不符合题意；B、用排水法收集氧气，应从短导管进，使水从长导管排出，图中操作正确，符合题意；C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，图中操作错误，不符合题意；D、稀释浓硫酸应将浓硫酸注入水中，图中操作错误，不符合题意。故选B。2、D【详解】A、燃料的充分燃烧过程中不断会放出热量，所以该化学变化属于放热反应，故错误；

B、农家肥料的腐熟属于缓慢氧化，该过程中不断会放出热量，所以该化学变化属于放热反应，故错误；C、镁和盐酸反应的过程中不断会放出热量，所以该化学变化属于放热反应，故错误；

D、碳和二氧化碳反应需要在过程中不断吸收热量进行，所以该化学变化属于吸热反应，故正确；

故选：D。【点睛】化学上把有热量放出的反应叫做放热反应；把吸收热量的反应叫做吸热反应。

常见的放热反应有：所有的物质燃烧、所有金属与酸反应、金属与水反应，所有中和反应；绝大多数化合反应；

常见的吸热反应有：绝大数分解反应，个别的化合反应（如C和CO2）等。3、C【详解】A、生活污水未经处理就排放，会造成水污染，不符合题意；B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能使硬水转化为软水，不符合题意；C、可用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，符合题意；D、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能使海水淡化，不符合题意。故选C。4、B【解析】A、稀有气体用作科学实验中保护气的过程中有新物质生成，属于化学变化，选项错误；B、利用浓硫酸的吸水性，用浓硫酸来干燥氧气的过程中没有生成新物质，属于物理变化，选项正确；C、氢氧化钠用于处理含二氧化硫的工业废气时，氢氧化钠与二氧化硫发生变化生成了新物质，属于化学变化，选项错误；D、熟石灰用于改良酸性土壤时，熟石灰与土壤中的酸性物质反应生成新物质，属于化学变化，选项错误，故选B。【点睛】物理变化与化学变化的区别是有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。5、C【详解】A、由“碳捕捉技术”的示意图，是将二氧化碳含量高的气体变为二氧化碳含量低的气体，而不是实现CO2零排放，故选项说法错误。

B、分析反应流程图，在此反应中过程中，氧化钙和氢氧化钠能重复利用，故选项说法错误。

C、反应室中主要涉及两个化学反应，分别为氧化钙和水反应，碳酸钠和氢氧化钙反应，故选项说法正确。

D、“反应并分离”的过程中，是碳酸钠与氢氧化钙反应生成的碳酸钙沉淀与氢氧化钠溶液碱性分离，分离物质的操作是过滤，故选项说法错误。

故选：C。6、C【解析】能大量共存，即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。A、氢离子与碳酸根离子会结合生成水和二氧化碳而不能大量共存；B、镁离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化镁沉淀而不能大量共存；C、不能结合成水、气体或沉淀，能大量共存；D、钡离子和硫酸根离子会结合生成硫酸钡沉淀而不能大量共存。故选C。点睛：离子的共存问题实际就是复分解反应发生的条件，即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。7、D【分析】在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数【详解】A、元素名称下面的数字是相对原子质量，碳的相对原子质量是12.01，故A不正确；B、氧元素是地壳中含量最多的元素，故B不正确；C、在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，则铝原子中电子数为13，故C不正确；D、相对原子质量与原子的质量成正比，硅的相对原子质量最大，则三种原子中质量最大的是硅，故D正确。故选D。【点睛】铝是地壳中含量最多的金属元素。8、B【分析】一氧化碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳。【详解】设混合气体中CO的质量为x则混合气体中二氧化碳的质量为原混合气体中碳元素的质量为原混合气体中碳元素的质量分数为故选B。【点睛】9、A【解析】A、木炭在空气中燃烧，发出红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项错误。B、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，选项正确；C、在空气中加热铜片，生成氧化铜，会观察到铜片表面产生黑色固体，选项正确；D、分子之间有间隔，水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，所以10mL酒精与10mL水混合后，体积小于20mL，选项正确，故选A。【点睛】由于空气与氧气中氧气的浓度不同，木炭在空气中燃烧，发出红光，而在纯氧气在燃烧时发出白光。10、D【详解】“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是在牙膏、酱油中添加了含有相应的元素的物质，故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、清除可燃物CH4＋2O2CO2＋2H2O【详解】（1）森林着火设置隔离带，灭火原理是：清除可燃物，达到灭火效果；（2）可燃性气体甲烷燃烧产生二氧化碳和水的化学方程式为：CH4＋2O2CO2＋2H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯BCD检查装置的气密性f、d、b、e、c、aAC或AE【解析】本题考查的是氧气和氢气的实验室制法。【详解】（1）仪器a的名称是酒精灯。（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置需要加热，所以选择B，氧气的密度比空气的大且不易溶于水，所以收集氧气装置是C或D。反应方程式为。一般来说，加热药品前要先检查装置的气密性，所以上述过程中缺少的一步操作是检查装置的气密性；用高锰酸钾制取氧气时，首先要检查装置的气密性，然后装入药品加热，收集气体，实验完成后要先撤导管，再停止加热，则正确的操作顺序是f、d、b、e、c、a。（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应可制得氢气，反应原理是固-液不需加热型的，所以发生装置选择A，由于氢气的密度比空气小，且难溶于水，收集氢气的装置是C或E。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、A反应物为固体且需要加热C二氧化碳溶于水且密度大于空气将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满0.0835%【分析】本题是实验与计算的综合性题目，实验是考查氧气和二氧化碳气体的制取与收集，计算是测定某合金中铜的质量分数。【详解】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；用高锰酸钾制氧气，是属于加热固体制气体，所以发生装置选择A；选择该装置的依据是反应物为固体且需要加热。(2)收集二氧化碳采用向上排空气法，故选C；原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空气；检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满。(3)由题目表格数据可知，第三次加入酸时有气体产生，说明第二次加入的稀硫酸已反应完，生成的气体与第一次生成的气体质量相等，故m为0.08。解：设合金中锌的质量为X。根据质量守恒定律，生成氢气的质量为：该合金样品中铜的质量分数；答：该合金样品中铜的质量分数35%。【点睛】本题难度较大的是测定合金中铜的质量分数，首先要分析表格数据，补充完成表格，再根据气体质量，利用化学方程式计算求出合金中锌的质量，最后才能求出合金中铜的质分数。14、CCu+2H2SO4（浓）=CuSO4+2H2O+SO2↑锌的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成无色BB停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳，压强不会减小，B中液体不会倒流；点燃或收集减少【详解】（1）A、用铁锅炒菜利用了铁的导热性，选项正确；B、通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以隔绝氧气和水，防止金属生锈，选项正确；C、硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝，选项错误；D、金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源，选项正确，故选C；（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为Cu+2H2SO4（浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑；（3）②锌和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌，A试管中的实验现象是锌的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成无色；②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是：A、Cu、Ag都不与稀盐酸反应，不能证明铜、银的强弱；B、Cu和AgNO3溶液反应，证明铜的活动性比银的强。故选B；③锌、铜、银的活动性顺序是：锌>铜>银，向硝酸铜和硝酸银的溶液中加入锌，锌先于硝酸银溶液反应生成硝酸锌和银，后与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，即固体中一定有银。实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想：锌过量时：Zn、Cu、Ag，锌不足时，只有Ag；锌的量能与硝酸铜和硝酸银的溶液反应，但是没有剩余时，固体为Cu、Ag；故不合理的是B；（4）①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是实验结束时要先熄灭酒精喷灯，等装置冷却到室温后再停止通一