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文档简介

《探索物理》实验

同学们自己动脑、动手，探究、学习物理知识，体会科学研究的方法。演示教师通过实验展示物理现象、探究物理规律等。想想做做以动手为主的学习活动。通过简单易做的小活动，你可以体会生活中各种现象蕴含的物理道理。想想议议以思考、讨论为主的学习活动。在对问题讨论时，既要勇于发表自己的观点，又要倾听其他同学的看法。科学世界扩展性内容，介绍物理知识在更广泛领域的应用，扩大同学们的视野。STSSTS是（科学·技术·社会）的简称，介绍和探讨科学技术与社会之间相互关联的问题。这部分也是扩展性内容。扩展性实验主要展现以传感器、计算机等仪器自动记录和处理数据的实验，供有条件的学校选做。动手动脑学物理课内或课后的学习活动，包括问题讨论、练习、实验、社会实践以及小论文写作等。学到了什么这一章所学主要内容的梳理、总结，供同学们自己总结时参考。

设置这些栏目的目的，是希望同学们在参观、认识物理世界这个广阔、绚丽的科学殿堂时，学到科学知识，体验、领悟科学的方法，逐步树立科学的价值观。祝同学们在新的学期里取得更大的成绩有趣有用的物理物理学是一门十分有趣的科学，它主要研究、、、、

等物理现象。下面我们一起来观察几个有趣的实验：科学之旅力的热的声的光的电的再次沸腾了会跳舞的“小人”想想做做1用放大镜看自己的指纹，再用放大镜看窗外的物体2.乒乓球会下落吗？在两张纸的中间吹气，会有什么现象?应用：喷雾器自制喷雾器这些现象不仅有趣，而且都包含一定的科学道理。随着学习的深入，我们会逐渐弄清其中的奥秘。

物理学不仅有趣而且非常有用。如：1.我们的生活离不开电；2.牛顿发现：白光可以分解成不同颜色的光。3.牛顿发现：万有引力定律4.物理学在汽车、火车、飞机、电灯、电话电视、X光检查、CT检查、核磁共振检查......物理学与人们的生活息息相关。怎样学习物理1.善于观察，乐于动手物理学是一门以、为基础的科学。2.勤于思考，重在理解3.联系实际，联系社会物理知识是从

中来的，又要应用到---------中去

观察实验实际实际STS

科学.技术.社会伽利略对摆动的研究：（1）他发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的。这在物理学中叫做：“---------------”（2）他通过实验得出：摆绳越长，往返一次的时间（称为周期）就越-------。（3）如果摆钟的时间走慢了，摆长应该----------（长一些或短一些）短一些摆的等时性长-作业1.物理学是以研究-----、------、-----、-----、------等现象的一门科学。2.物理学是一门以--------和-------为

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