四川省计算机二级C语言上机考试攻略

四川省计算机二级C语言上机考试攻略四川省计算机二级C语言上机考试攻略四川省计算机二级C语言上机考试攻略四川省计算机二级C语言上机考试攻略(2010-04-0710:59:24)转载<!=======序言======!>本文合用于参加四川省计算机二级C语言上机考试参照<!=======程序调试题部分======!>一、错误数目从第二十四次（2006年4月）考试开始到现在，错误数目一致设为5处，改对一处得8分。二、介绍改错流程1、阅读试题。（1）看清试卷上要求改正的程序名称。正式考试时工作目录下会出现多个C源程序，翻开时不要弄错了.2）认识程序功能。试卷上有该程序功能说明，而且有时还会出此刻程序中使用的一些变量、数组等的名称，读题时即可认识这些数据的作用，有助于等会儿更好地剖析程序。3）注意“注意”。试卷上改错题一般会有“注意：不得增添行或删除行，不得改正程序构造。”字样。但有时仍是有例外。曾在第二十次序二套题中，出现了“注意:能够增添和改正程序行，但不得删除程序中的整行。在一处增添的程序行不得超出两行，不得改正程序的构造。”。改错时增添了一行代码。2、通读程序。阅读完试卷的说明后，先别急着去编译、连结和运转。应先通读整个程序，认识程序的整体构造和算法实现。改正你能发现的错误，有些错误是相当显然的。C程序从主函数开始运转，阅读程序也需从主函数开始。当发生函数调用时，再转到被调用函数去阅读，履行结束或遇return语句返回。C常有错误地方（按一般程序流程）：1）输入语句（相当常有，基本每一次考试都有）常有错误为2种状况：a.用scanf函数接收整型或其余数值型变量值。错误：scanf(“%d”,改m正)：m改为&m评论：在scanf函数后的接收参数均使用的是地点值。假如是一般变量，前加取地点运算符，假如是指针，直接使用指针变量名（指针自己代表地点），假如是字符数组接收字符串。则直接使用字符数组名（数组名代表数组首地点）。别的还要注意输入格式控制能否正确。b.用gets接收字符串时。错误：chara[100];gets(a[100]);更正：gets(a);评论：当定义了一个数组比如a[100],在程序的履行语句中不再行能见到是接见数组元素，其下标只能是0－99。此外，当数组用作函数实参时，其意为：将数组首地点传达给形参。

a[100]了，假如一般都使用数组名，（2）函数调用时（相当常有，基本每套改错题都在调用时有错）函数调用格式：函数名（实参1,实参2。。。。。）。函数调用时的错误原由较为复杂。大概可分为以下几种状况：函数调用时参数个数不对。函数调用要务实参和形参（定义函数时首部括号里的参数）个数要相等。这类错误一般是调用时缺乏实参。近来在第25次考试第二套题中出现过。函数调用时参数种类不般配。函数调用要务实参和形参种类要一致。形参和实参种类假如不一致，则需改正此中一方。详细是哪一方犯错需联合详细题目判断。这类错误出现次数最多。函数返回值出问题或与定义返回种类不一致。对于波及到有返回值的被调用函数，要注意几个问题。1.return返回的值能否知足题意要求.比如第27次序一套题return后未返回mid.2.返回值种类能否同函数名前的返回种类保持一致.比如第27次序一套题函数返回了整型值，但函数返回种类却定义为void种类.3.假如在主函数中将函数返回值赋给了某变量,该变量种类能否和函数返回种类一致.这类犯错情况较少见。实现程序功能的核心代码处在实现该程序功能的重点代码部分,往常会设置1到2处,甚至有时会设置3－4处错误。这部份的错误需要认真剖析该算法才能找犯错误的地方。这部分中的错误多为运算符或表达式犯错。常常犯错的运算符：”<”和”<=”，”>”和”>=”，”=和””==”，”==”和”!=，””<”和”>”，”+=”和”-=”，”&&”和”||，””！”等。常常犯错的表达式：如指针法接见数组元素等。比如：在第26次考试第一套改错题是选择法对8个数由大到小排序。在实现选择法这段代码中一共出现了4处错误。原代码：for(i=0;i<n-1;i++){p=i;for(j=1;j<n;j++)if(a[p]>a[j])p=j;temp=a[p];a[p]=a[j];a[j]=temp;}（4）输出语句部分。输出格式控制或输出表达式有误。如：第25次序3套，针对长整型变量n.输出代码：printf(“Theresultis:%d”,n);第27次序5套：输出整型数组a中的元素，原代码：for(i=0;i<n;i++)printf(“%4d”,a);（5）其余地方：数据定义及初始化。阅读完成后，对各数据含义应当明确了，此时检查各数据能否正确定义，特别注意被调用函数形参定义部分（每一个形参都应独自定义），此外面分数据可能要在定义时初始化。比如：在第27次序2套被调用函数中：intn,i=0;在第27次序3套中：intfun(ints,intn)预办理命令。主假如头文件包括可能不正确。例：第二十三次序一套题，在程序中使用了pow( )函数，错误代码：#include<string.h>3、编译、连结；试运转通读并改正完程序后，按F9键编译和连结（注意：请勿直接使用Ctrl+F9运转程序，因为假如程序无错（error）但有警示（warnning），直接运转将没法看到警示）。假如编译和连结过程报错或警示，依据屏幕下方信息框中的提示信息进行相应改正，直到无错和警示为止。而后再使用Ctrl+F9运转程序，假如结果不正确，此时有2种方法：（1）回到第2步，持续读程序改正错误，而后再编译、连结和试运转。重复这2步向来到正确为止。（2）进行第4步。4、使用追踪履行功能，定位犯错地点。（此处操作较复杂，需教师联合详细试题解说示范一次）注意：在进行这一步从前，你应当要达成程序语法错误的改正，即这时程序是能够履行的，不过履行结果不正确。TurboC供给了一个追踪履行（Traceinto）的功能，快捷键F7。它是把程序的运转分解为以行为单位，即每按一次F7，只履行程序中一行代码。同时配合菜单最后一项“Break/Watch菜”单中相应命令，设置要察看的变量或表达式。在每履行完一行后，察看屏幕下方“watch”中你增添的要察看的各个数据的变化状况。假如在哪一行履行完成后，数框据的变化和预期的不一致，那么错误地方必定就在方才履行的这一行。假如遇到循环次数好多的循环，还可配合Togglebreakpoint命令设置断点。<!=======编程题部分======!>－、阅读编程要求举例：第27次序3套编程题：编写程序test3-2.c（60分）按要求编写程序：（1）编写函数fun，其功能是：统计形参s所指字符串中数字字符出现的次数，并寄存在形参t所指的变量中。比如：形参s所指字符串为：abcdef35agd3khe7，则数字出现的次数为4。（2）在main函数中，从已有文件test3-2.in中读出一行字符（字符个数不超出80个）到字符数组str中，调用函数fun，统计出数字出现的次数，并在屏幕上输出结果。（1）注意要求你编写的程序言件名字，该题要求文件名为test3-2.c。文件名不可以乱取，不然极有可能被判0分。（2）认识程序功能和构造。注意在题目中出现的变量、数组、函数和文件的名字，在编程时也应采纳这些名字。本题要求编写main和fun两个函数，fun函数形参有s和t，main函数里要从文件”test3-2.in”读字符串到字符数组str里。进一步剖析还可知s应为字符型指针，t为整型指针。程序构造为main数履行输入、调用fun函数和输出，fun函数达成统计。二、成立程序言件（1）新建文件。选择“File菜”单－>“new”命令，将新建一个名为NONAME.C的文件。（2）改正文件名。选择“File菜”单－>“Writeto命”令。直接输入文件名，本题即直接输入test3-2.c后回车。改正后可从屏幕右上角看到是不是“TEST3-2.c”，假如不是，从头履行“writeto”命令。注意：（1）文件名大小写无影响。2）第2步也可用选择“File菜”单－>“Save命”令，可是此时可改正文件名以及路径。而路径在考试时是不一样意改正的（未保存在考试工作目录下的文件不可以上传至服务器）。（3）因为此前考试中有许多学生误改了路径或名字，造成编程题得0分。所以有时考试前机房工作人员好人做究竟，已将编程题文件建好了，内容为空，此时考生只要经过”File菜”单－>”Load”翻开该文件进行编写即可。三、编写程序（好习惯：编写过程中随时按F2保存）第一要知道C语言编程是特别灵巧的，同一道题给不一样的人编程是不行能完整同样的。所以无固定方法可循，可是在考试时，假如题目要求越多，限制条件越多，则编的程序应当越靠近。在第27次考试及从前，编程题均波及文件，大部分时候还波及函数调用。以本题为例：1）依照题意打好程序框架构造：定义已知道的数据和函数，文件翻开和封闭，数据输入和输出，函数调用。#翻开头文件本题构造：#include<stdio.h>头文件可依据需要最后增添返回种类fun(形参定义)voidfun(char*s,int*t){{定义数据；功能实现；}}voidmain( ){

{

voidmain( )charstr[80];定义数据;intn;翻开文件;FILE*fp;输入语句；fp=fopen(“test3-2.in”,”r”);函数调用;fgets(str,80,fp);输出语句；fun(str,&n);封闭文件;printf(“%dn”,n);}fclose(fp);}注意：假如波及函数调用的编程，则最好将被调用函数定义放在主函数前，此举可防止在主函数申明被调用函数。（2）程序核心功能代码编写。此部分代码是编程题的精髓部分，各样功能的实现是由一系列的运算所构成。需要大家多多练习，掌握一些基本功能算法实现，再灵巧加以运用，才能编写出正确的代码。此部分无固定格式可言。附该题fun函数代码：voidfun(char*s,int*t){inti;*t=0;for(i=0;*(s+i)!='\0';i++)if(*(s+i)>='0'&&*(s+i)<='9')(*t)++;}四、调试程序。刚才编写好的程序，保存完成后即进入调试阶段（即改正程序错误），这时过程可参照第一部分改错题。不过能够增添删除行，也可改正构造。<!=======友谊提示======!>1、为了考试需要。请娴熟掌握TC菜单中的以下命令：FILE（文件）菜单：load翻开；save保存；DOS提示符下，输命令行参数时需使用此命令。

new新建；writetoQuit退出；

另存为；

osshell

切换至RUN（运转）菜单：run运转；userscreen切换至输入输出界面。为了更好调试程序的需要，请掌握以下菜单命令：RUN（运转）菜单：traceinto追踪履行；Break/Watch（断点及察看）菜单：Addwatch向察看窗口增添待察看的变量或表达式；Deletewatch

从察看窗口中删除最新增添的察看变量或表达式；

Editwatch

在察看窗口中编写最新增添的察看变量或表达式；

Removeallwatches

从察看窗口中删除全部的察看变量或表达式；Togglebreakpoint

对光标所在的行设置或消除断点；

Clearallbreakpoints

消除全部断点；Viewnextbreakpoint

将光标挪动到下一个断点处。2、C语言是大小写严格划分的，请勿混用。3、TC界面窗口和全屏切换：Alt+Enter。介绍使用全屏，有的符号在窗口下简单混杂。比如“<”和“（”，“>和”“）”。4、假如程序运转时发存亡循环（症状为不断地输出或光标停住按随意键均无反响）。请使用Ctrl+Break组合键中断程序运转，再依据提示按一下Esc键即可返回到编写状态。此时你还会在屏幕上看到一根绿色横条，绿条必定处在一个循环构造中，而且死循环就发生在该循环构造。5、在改错题修悔过程中，修悔过的地方最幸亏底稿上做好记录。6、程序在运转从前应先保存（牢记）。假如程序中非法接见了某内存地点（如接见数组越界），在运转时可能会提示异样而自动封闭TC。假如程序没保存？特别是编程题，那只能从头再写了。7、编程题波及的文件都是文本种类的文件。请注意以下几点，应当对编程有所帮助。a.文件翻开方式：因为都是文本种类，所以翻开方式请划分并记着6种：“r：”翻开只读文件，该文件一定存在；“r+：”翻开可读写的文件，该文件一定存在；“w”：翻开只写文件，若文件存在则文件长度清为0，即该文件内容会消逝。若文件不存在则成立该文件；“w+”：翻开可读写文件，若文件存在则文件长度清为零，即该文件内容会消逝。若文件不存在则建立该文件；“a：”以追加的方式翻开只写文件。若文件不存在，则会成立该文件，假如文件存在，写入的数据会被加到文件尾，即文件原来的内容会被保存；“a+”以附带方式翻开可：读写的文件。若文件不存在，则会成立该文件，假如文件存在，写入的数据会被加到文件尾后，即文件原来的内容会被保存。此中较常用的是“r”,“w”,“和r+“”a”4种文件读写：在文件一章，大家学到了许多对于文件的读写函数。针对文本种类的文件而言，记着以下3个函数足矣：(1)fprintf( )函数：用法和printf( )极为近似，仅多一参数指向文件的指针fp,比如：往屏幕上输出字符数组a中字符串：printf(“%s”,a);往文件里输出（写入）字符数组a中字符串：fprintf(fp,“%s”,a);(2)fscanf( )函数：用法和scanf( )极为近似，仅多一参数指向文件的指针fp,比如：从键盘输入2个整数寄存到m和n里：scanf(“%d,%d”,&m