新学期学生致辞_第1页
新学期学生致辞_第2页
新学期学生致辞_第3页
新学期学生致辞_第4页
新学期学生致辞_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新学期学生致辞新学期学生致辞新学期学生致辞新学期学生致辞新学期学生致辞老师,同学们,大家好!带着各自的梦想,我们学年走过了初中的最后一个学期。作为初三的学生,初中旅途走过我们经已走过了六分之五。回首望望身后那一串串长长的踪影,我们不得不惋惜岁月似箭,隐约忧如昨日我们才踏进三中这个繁花似锦,令人迷恋的校园,现在却返回前夕走开这片生生不息、蓬勃向上的热土。今天对于我们初三的同学来说,意味着初中学习的一年级最后一个学期开始了,我们将以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前二个每学年半学年的学习专业知识,调整好心态,以最好的学习方法,最正确的精神状态,投入到最后阶段的学习中来,集中思想,奋斗学习,多学多问,同时也注意锻炼身体,使自己在初中的最后一个学期来最后一个跳跃。我们会以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念,不断向前,努力拼搏。我们理解,目的决定方法,价值决定方向;过程决定结果,细节决定成败;态度决定所有,努力决定收效。是的,我们的发展既是唯物的,又是辨证的,嬗变一位数的积累完好能够实现质变,现在的成绩其实不代表将来的发展潜能。impossibleisnothing,只要努力了,即使最后与成功失之交臂,我们也问心无愧。三中充满著悠久的历史,但是她却仍在用自己的努力不断地创立奇景,那么,让我们,XX级初三的386名学生退出到这个善于创立奇景并世无双的团队中来吧,抓住中考这一人生难得的机遇和挑战,谱写三中更加更加灿烂灿烂的新篇章。用我们的成绩,为母校的初中叙写光辉灿烂的结局,我想,这最差也是我们对母校最好的报答。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自寒冷来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在学校领导的关心下所,在老师的勤奋培育下让,经过[!--我们持之以恒的努力,在4个月后,我们都能在中考中获取理想的学习成绩,都能为自己三年的初中学习画上一个圆满的句号!让我们揽万卷文集,汲白代精华,扎实地走听话每一步,记住吧:昨晚我以三中为荣,明天三中以我为傲!同一个世界,同一个梦想,让我们的梦想,在XX开航!2我是一名来自初二班的学生,很有幸能有机遇在这和同学们交流。值此第二十一个教师节到来而至之际,我谨代表所有学生向我们勤奋的园丁道一声:老师,您辛苦了!同学们,新的一学年又开始了,在新的一学期中,我们要比以前更加努力。在过去的一年里,我们在各方面都有了长足的进步。校园内,我们衣着齐整大方得体,讲卫生,懂礼貌,严格遵守校纪校规。在教师严格要求上更是严格要求自己。现在,作为一名乙酉的学生,我们面对着新的挑战。这学期,我们又多了一门重要学科专业—物理。时间紧迫了,任务深重了,因此,我们不但要上课仔细听讲,下课仔细做题,出门好好完成作业,对旧的复习和对新课的预习也应足够重视;作为一此中学生,由于功课的增加与众多,我们更应该很好的支配时间,做时间的主人,而不是让众多的功课,赶忙流到的时间把你流过烦得团团转。“时间就是生命,效率就是金钱。”但在完成作业的同时也应有质量,而绝非上交给老师的都是不合格产品。别的,我们还要成立起更要自己远大的理想,而理想是实实在在的,来不得半点虚假,特别是为了实现它的时候,更要付出艰辛的努力。在直立理想的同时,我们还应为自己立下一个短的目标,比这样次考出的成绩极好,下次我要立下比此次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去,但同时不能够放松目前的功课。empirenews.]有了目标,就要有实质行动,从今天做起,一步一步迈进,最后实现理想。同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是获取成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为道德教育将来的成功打下牢固的基矗实践是获取成功的源泉。在掌握知识的基础上,水蒸汽我们还必定到生活中去汲取养料。奋斗图强是获取成功的要点。只有不断奋斗,努力进步,才能使学习和实践亟需的成就得以充分显现。在这一点上,我们要向初三的大哥哥高二大姐姐们努力学习,学习他们研究刻苦研究奋力拼搏的精神。借此机遇,我也有数句和初一的弟弟弟弟妹妹们共勉:你们刚抵达中学,也许还没有适应中学平常生活,体育老师但我相信在老师的谆谆教诲下所,你们必然会做的越来越好。同学们,明天在我们自己兜里,假如我们抛弃了它,那么,有一天,它也能够反过来抛弃我们,别到了最后“老大徒伤悲”。因此,我们要掌握现在,开拓美好的将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论