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第十一章机械与功物理教科版新教材八年级下册力工FS第三节学习目标1、能准确勾出功的概念，分析理解概念中关键词的含义；2、找出力对物体做功的两个必要因素条件，（本节重点）准判断实例中“某力“是否对“某物”做功？（本节难点）3、熟练掌握功的计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。（本节重点）这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力对物体做了功．一个物体受力且沿受力方向移动了一定的,一、做功距离货物在拉力作用下升高一段距离静止的原木在拉力作用下向前运动一段距离FF一是作用在物体上的力二是物体在这个力的方向上移动的距离做功的两个必要因素

马拉车前进活动：判断力对物体是否做功1、同学把小车向左拉出一段距离2、小聪拿起物理书水平移动1m3、小明搬杠铃没搬动，和自己的对子一起抬到体育室4、小林抓起重500N杠铃，挺举5秒后举过头顶，向前走2m5、小华用力把足球踢出去，球在空中飞了一段后落地，在地面滚动一会儿，最终停下来。6、人上楼梯冰球在极光滑的水平冰面上匀速动，是否有力对冰球做功？分析：冰球在极光滑的水平冰面上匀速运动是一种平衡状态，在竖直方向受地球的重力和水平面的支持力作用，但在竖直方向球没有移动距离，故这两个力对球不做功。冰球在极光滑的水平冰面上匀速运动，水平方向不受磨擦力作用，因此水平方向也不受拉力或推力，球是依靠惯性做匀速直线运动，虽然球在水平方向移动了距离，但水平方向没受力，所以没有力对球做功。SNG功的计算功的概念做功因素推着酒桶向上马拉动原木搬而未起运动员举着杠铃不动推而未动⑤⑥④③②①⑦人推车前进１．力学中：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积．即：功＝力×距离

则：Ｗ=Ｆ×Ｓ焦耳J..11牛N米m==112、单位二、功的计算将两个鸡蛋举高1m，做功约1J将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J推着酒桶向上马拉动原木运动员举着杠铃不动推而未动搬而未起

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