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文档简介
第二章信息获取2.1信息获取的一般过程课前测评星期六上午,小明正计划着第二天与好友到郊外旅游,所以他想了解一下周日的天气情况。因为住在学校,看电视不方便,学校附近也没有网吧,在报纸上又没找到第二天的天气预报,所以他决定拨打121天气预报信息台。根据语音提示选择查询周日天气预报,确定第二天的天气情况良好,所以小明决定明天去郊游。资料获取周日郊区的天气情况电视报纸电话网络不合适不合适不合适合适拨打121查询天气晴好信息获取的一般过程信息获取的一般过程确定信息需求(明确目的)分析信息来源(分析途径)确定信息获取的方法(确定方法)评价信息信息获取的过程可以用下图来表示:信息获取的一般过程确定信息需求选择信息来源确定办法获取信息评价信息信息获取的一般过程(1)定位信息需求。信息需求,即需要什么信息。表现在以下几个方面:●时间范围●地域范围●内容范围即“获取什么时间,什么地方,什么样的信息”(2)选择信息来源。类型例子优点不足文献型信息源报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典全面、系统、可靠、清晰、明确编辑、印刷、发行等需要较多时间,信息比较滞后口头型信息源(个人信息源)同学、朋友、亲戚、父母、老师灵活、方便信息带有主观成分电子型信息源广播、电视、电话、因特网更新快、范围广、易复制、生动、直观需要一定的设备实物型信息源(现场信息源)运动会、动物园、销售市场、各类公共场所及事件发生现场直观、真切信息零星、表面、往往稍纵即逝媒体他人事物本身
●08年北京奥运会,获取中国获得的金牌信息的来源有哪些?
●看报纸,看电视,听广播,上网,到现场观看,询问别人,包括老师、同学、朋友、亲人等。(3)确定信息获取方法。由于信息来源的多样性,决定了信息获取方法的多样性。●现场观察法●问卷调查法●阅读法●视听法●………(4)评价信息。1、以先前所确定的信息需求为依据,对获取的信息进行评价。2、如不符合我们的需求就要重新做调整。某个很有吸引力的大公司招聘10名员工,大学生小李去应聘,但被告知招聘已结束两天,人员已满。小李在公司人事部咨询的时候,发现还有许多大学生不断前来咨询,公司人事部很忙碌。小李经过思考,从中获取了一个有用的信息,从而被这个大公司录用了。你能从中获得哪些有用的信息?拓展训练:小李第二天制作了一个“本公司招聘已结束”的牌子来到了这个公司并把广告牌给了人事部门,说:你们公司员工招聘已结束,可能已不需要人员了,但你们肯定需要这块牌子。因此,小李因他的仔细的观察力被这个大公司破格录取。1、定位信息需求(需获取怎样的信息?):人员招聘信息2、选择信息来源(通过哪些信息途径来获取?):现场信息源3、确定信息获取方法、获取信息(最终用何种方法获取了信息?):观察法4、评价信息(如何评价小李通过挖掘获取公司可能还需员工的信息?):高效率课堂作业各学习小组确定一主题,填写下表:你的信息需求可能的信息来源最终采用的方法对信息评价等级(A很好B好C一般D不合格)你的信息需求全班同学的生日可能的信息来源最终采用的方法对信息评价等级(A很好B好C一般D不合格)
例子1:询问同学;查档案;查身份证;问同学的父母访谈法很好你的信息需求“林紫绪消烟”的历史背景可能的信息来源最终采用的方法对信息评价等级(A很好B好C一般D不合格)
例子2:查看相关书籍;问历史老师;看电视;上网你的信息需求中国联通和中国移动的资
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