湘教八年级数学试卷【第5章】4619

湘教八年级数学试卷【第5章】4619湘教八年级数学试卷【第5章】4619湘教八年级数学试卷【第5章】4619湘教八年级数学(下册)第５章创优检测卷考试时间:１２０分钟满分:１２０分班级:姓名:题号一二三总分得分一、选择题(本大题共小题,每题３分,共分)１０３０在扔掷一枚硬币的试验中,共扔掷了１００次,其中“正面向上”的次１．数是５１,则“正面向上”的频率为()A．０．４９B．０．５１C．４９D５．１王老师对本班６０名学生的血型做了统计,列出统计表以下,则本２．班O型血的人数是()组别A型B型AB型O型频率０．４００．３５０１．００．１５A.２B.２.C６.D９４１将１００个数据分成８个组,以下表所示,则第五组的频数为( )３．组号１２３４５６７８频数１１１４１２１５x１３１２１０A．１２B．１３C．１４D１．５小明在选举班委时得了２８票,以下说法中错误的选项是()４．.A无论小明班里有多少学生,所有选票中选小明的选票频率不变.B无论小明班里有多少学生,所有选票中选小明的选票频数不变.C小明所在班级的学生很多于２８人D.选小明的选票的频率不能够大于１某单位在植树节派出５０名员工植树造林,统计每个人植树的棵数５．此后,绘制出以下列图的频数直方图(图中分组含最低值,不含最高值),则植树７棵及以上的频率为()A．４０％B．７０％C．７６％D．９６％一次数学测试后,某班４０名学生的成绩被分为５组,第１~４组的６．频数分别为１２,１０,６,８,则第５组的频率是()A．０．１B．０．２C．０．３D０．．４

８．已知一个样本:２７,２３,２５,２７,２９,３１,２７,３０,３２,２８,３１,２８,２６,２７,２９,２８,２４,２６,２７,３０,那么频数为８的范围是( )A２．４．５~２６．５B．２６．５~２８．５C．２８．５~３０．５D．３０．５~３２．５在样本容量为１６０的频数直方图中,共有３个小长方形,若中间一９．个小长方形的高与其余两个小长方形高的和之比是,则中间一１∶４组的频率为( )A．４０B．３２C．０．２５D．０．２张浩检查统计了他们家５月份每１０．次打电话的通话时长,并将统计结果进行分组(每组含最小值,不含最大值),将分组后的结果绘制成了以下列图的频数直方图则,以下说法中不正确的选项是().A张浩家５月份打电话的总频数为８０B.张浩家５月份每次打电话的通话时长在５~１０min的频数为１５C.张浩家５月份每次打电话的通话时长在１０~１５min的频数最多.D张浩家５月份每次打电话的通话时长在２０~２５min的频率为６％二、填空题(本大题共６小题,每题３分,共分)１８为了认识社区居民的用水情况,小江检查了８０户居民,他发现人１１．均日用水量在基本标准量范围内的频率是７５％,那么他所检查的居民中人均日用水量超出了基本标准量的有户．某中学数学教研组有名教师,将他们按年龄分组,在岁１２．２５３８~４５这一组别内的教师有８名,那么这组的频率是．,,已知一组数据是连续的整数其中最大值是２４２最小值是若１３．１９８．一个容量为８０的样本最大值为,最小值为,取组距为,则７．１４３５０１０能够分成()A．１０组B９．组C．８组D．７组

１６．为迎接学校艺术节,八年级某班进行班级歌词征集活动,作品上交时间为星期一至星期五．班委把同学们上交作品件数按每天一组分组统计,绘制了以下列图的频数直方图．已知从左至右各长方形的高的比为２∶３∶４∶６∶１,第二组的频数为９,则全班上交的作品共有件．三、解答题(本大题共７小题,共７２分)１７．(８分)依照频数分布表或频数直方图求加权平均数时,统计中常用各组的组中值(组的上下限之间的中点数值)代表各组的实质数据,把各组的频数看作相应组中值的权．请你依照以上知识,解决下面的实质问题:为了认识５路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天５路公共汽车每个运行班次的载客量,并按载客量分成A,B,C,D四组,获得以下统计图:(１)求A组对应扇形圆心角的度数;(２)求这天５路公共汽车平均每班的载客量;(３)若是一个月按３０天计算,请估计５路公共汽车一个月的总载客把这组数据分成９个小组,则组距是．某地区从近期卖出的不同样面积的商品房中随机抽取套进行统１４．１０００计,并依照结果绘出以下列图的统计图从中可知卖出的２．１１０~１３０m的商品房共套(每组含最小值,不含最大值)．下面的频数分布折线图分别表示A市与B市在４月份的日平均１５．量,并把结果用科学记数法表示出来．气温的情况,记该月A市和B市日平均气温是１０℃的天数分别为a和b,则a＋b＝．—１１９—(分)某班一次数学测试成绩以下:(分)某农科所为了察看某种水稻穗长的分布情况,在一块试验１８．８２０．１０,,,,,,,,,,田里随机抽取了５０个谷穗作为样本,并量得它们的长度(单位:６３８４９１５３６９８１５７６９９１７８,,,,,,,,,,cm),对样本数据合适分组后,列出了以下频数分布表:７５８１８０６７７６８１７９９４６１６９８９,７０,７０,８７,８１,８６,９０,８８,８５,６穗长４．５≤x＜５５≤x＜５５．５５．≤x＜６６≤x＜６．５６５．≤x＜７７≤x＜７５．７．(１)依照题中数据补全频数分布频数４８１２１３１０３表:(１)依照表格信息,绘制相应的频数直方图;成绩５０≤x＜６０６０≤x＜７０７０≤x＜８０８０≤x＜９０９０≤x＜１００(２)估计出这块试验田里穗长在５．５≤x＜７范围内的谷穗所占的频数百分比．(２)补全频数直方图;(３)若８０分以上的成绩为优秀,则该班此次数学测试的优秀率是多少?

(分)某花店计划下个月每天购进８０朵玫瑰花进行销售,若下个月２２．１２按天计算,每售出１朵玫瑰花盈利５元,未售出的玫瑰花每朵损失３０３元以()表示下个月内每天售出的朵数,y(元)表示下个．x０＜x≤８０月每天销售玫瑰花的利润．依照资料,获得同期下个月内市场销售量的频率统计图(每个组含左边的数,不含右边的数)以下列图:(１)求y关于x的函数表达式;(２)依照频率统计图,计算下个月内销售利润少于３２０元的天数;(３)依照资料,在７０≤x＜８０这个组内的销售情况以下表:销售量/朵７０７２７４７５７７７９天数１２３４３２计算该组内平均每天销售玫瑰花的数量．(分)八年级( )班开展了为期一周的“敬老爱亲”社会活动,并１９．１０１依照学生做家务的时间来议论他们在活动中的表现．老师检查了全班５０名学生在此次活动中做家务的时间,并将统计的时间(单位:h)分成５组::;:;:;A０．５≤x＜１B１≤x＜１．５C１．５≤x＜２:;:,制成了两幅不完满的统计图(如图):D２≤x＜２．５E２．５≤x＜３请依照图中供应的信息,解答以下问题:(１)此次活动中学生做家务时间的中位数所在的组是组;(２)补全频数直方图;(３)该班的小明同学这一周做家务２h,他认为自己做家务的时间比班里一半以上的同学多,你认为小明的判断吻合实质吗?请用合适的统计知识说明原由．

２１．(１０分)某中学学生参加周末社会实践活动,到“富乐花乡”蔬菜大棚中检查到其中２０株西红柿秧上小西红柿的个数分别以下:３２３９４５５５６０５４６０２８５６４１５１３６４４４６４０５３３７４７４５４６(１)前１０株西红柿秧上小西红柿个数的平均数是,中位数是,众数是;(２)若对这２０个数按组距为８进行分组,请补全频数分布表及频数直方图:个数２８≤x＜３６３６≤x＜４４４４≤x＜５２５２≤x＜６０６０≤x＜６８频数２２(３)试经过频数直方图解析此大棚中西红柿的长势．

(分)某中学举行了一次知识竞赛,赛后抽取部分参赛同学的成绩２３．１４进行整理,并制作成图表以下:组别分数段频数频率第一组６０≤x＜７０