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文档简介

授课资料范本《幼儿教育》中班美术活动授课设计我平和朋友一同玩编写：__________________时间：__________________1/3活动目标：学习绘画简单的人物动向，表现和朋友一同游戏的场景。经过比较观察，初步认识正面、反面及侧面人物的五官及身体的不一样之处。热爱生活，喜欢交朋友，感觉相互间交往的快乐。活动准备：油画棒、记号笔。幼儿已会唱歌曲《好朋友》。幼儿用书：《我平和朋友一同玩》。活动过程：一、以讲话方式引出话题。教师经过提问引起幼儿自由谈论。教师：你们有自己的好朋友吗？他是谁？你为什么喜欢他？教师：他是什么样子的？你最喜欢和他在一同做什么呢？二、教师引导幼儿比较观察不一样角度和面向的人物形象特色。教师：今日我们要画一画自己平和朋友。想一想你平和朋友在哪里，在做什么。你能够画人的正面，也能够画人的侧面。请3名幼儿分别以正面、反面及侧面的姿态站立，引导其他幼儿比较观察。教师：这位小朋友正面朝着大家，这位小朋友侧面对着大家，这位小朋友背对大家。你们看到了什么不一样样的地方？再请3名幼儿分别以正面、反面及侧面姿势站立，教师帮助幼儿总结。2/3教师：正面时，我们能够看到脸的全部--两只眼睛、两只耳朵等，还能够看到身体的全部--两只手、两只脚等；而侧面我们只美丽到脸的一半，身体的一半；反面只美丽到黑黑的头发，但也能看到身体的全部。三、幼儿操作，教师激励幼儿画出简单的人物动向，作品中能表现出快乐的情绪。教师经过设置问题，帮助幼儿确定创作内容和感情基调。教师：画以前请你先想一想，你准备画几个朋友，他们是什么样子的？在做什么？在什么地方？你准备把朋友画在画面的哪里？你准备把你自己画在画面的哪里？教师：你平和朋友在玩游戏时你们的心情是如何的？脸上的表情又是什么样的？教师供应幼儿用书，激励幼儿英勇画出人物的不一样动向和游戏的快乐场景。四、展览幼儿作品，激励幼儿为自己的作品命名。教师：画完此后请你为自

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