三年级科学上册期中测试

2015-2016学度第一学期年级科学期测试试题班级

姓名

等级一、我填1．牛顿说：没有大胆的（不会有伟大的发现。2．观察一个物体，我们可以用（）看，用（）摸，用（）听，用（）闻，还可以用工具仪器来测量。3给物体分类首先（给文具分类可以）为标准分，也可以以（）为标准分。4．温度计由（）三部分组成。5．我们常用的温度计是（的单位是（（）来表示。6．热水有热变凉的规律是（与（）有关。7）是测量液体体积的工具，一般用（）作单位，用（）来表示。8．科学就是（后想办法（）的过程。9．像（）这样能流动的物体叫做液体。像木块，橡皮这样不能流动的物体叫做（10.地球上水的总量中，淡水占（洋和咸水湖中的水占（11.爱因斯坦说过一个问题往往比一个问题更重要观察过的事物能提出们问题、走向创新的起点。12.描述玩具时，可以从（）等方面进行描述。13.植物的六大器官，即（）（）（）（）（）（）14学就的过程。

）15．有了科学研究，才会有（们的生活才会不断改善，我们身边处处有（们的生活离不开（16.（）是是科学研究的重要方法》17.如何使杯子里的热水快速降温？方法有（）（18量筒的操作要诀“量液体（挨口（

改滴加，至（数时，视线（（）处，读得准19物体在水中受到水向上托起的力这种力就是水（20.现在有橡皮、木块、泡沫塑料、乒乓球、尺子、铁钉、玻璃球、钥匙等物体，放入盛水的水槽中，能浮在水面上的是（在水底的是（

）21．把相同的两块橡皮泥，一块捏成小碗状轻轻放入水中会（一块捏成长方形的块状轻轻放入水中会（22．把两上相同的生鸡蛋，一个放入淡水中会（个放入浓度重的盐水中会（23.在水中浮着的物体会受到水（中下沉的物体也受到水的（力的方向是（二、判1．人们的衣食住行离不开科学。()2.5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。（）3.水是一种无色、无味、无嗅、透明的液体）4.烧杯是测量液体体积的工具。（）5.量筒不是测量液体体积的工具。（）6．我们的身边处处有科学。（）7．烧香拜佛有一定的科学道理。（）8．科学研究是没有止境的。（）9．我们行走等活动中没有科学。（）10．我们只能通过查阅资料来获得一些科学知识）11．分类是科学研究的重要方法。（）12．为了研究我们可以大面积的采摘植物。（）三、连题：1、果实叶子树干

舒展叶子、输送养料吸收阳光、制造养分固定大树，吸收水分

树根

包含种子，繁衍后代2、眼睛耳朵鼻子舌头手

物体的冷热、轻重、粗细物体的气味声音的大小、高低、强弱食物的味道物体的大小、形状、颜色、远近四、选：1．为了体验玩玩具的乐趣，下列哪一项更有意义（）A．亲手制作一件玩具玩玩B．把玩具手枪带到教室里玩2．正常情况下，人体的温度一般在（）A．37~38.8℃之间B.36~39.8℃之间C.35~36.8℃之间3．物体有冷有热，物体的冷热程度叫做（）A．温度B.氏度C.温度计4．要精确测定物体的温度需要使用的仪器是（）A．温度计B.诊器C.显微镜5．酒瓶、花瓶、台灯、地球仪、电话等这些物体共同的特征是（）A．重心偏低，摆放起来稳定B．重心既偏左又偏右，摆放起来稳定C．重心偏高，摆放起来稳定6．通过探究不倒翁不倒的原理在生活中的应用，你所受到的启示中，不正确的是（）A.不倒翁不倒的科学道理在生活中有着广泛的应用B.利用科学与生活相结合，会解决生活中遇到的实际问题C.课本所学知识不能解决生活中遇到的实际问题7．学习不倒翁不倒的秘密时，我的学习方法是（）A．通过观察不倒翁外部的共同特征，以解决发现的问题B．通过对不倒翁的外部特征和内部结构的观察，寻找不倒翁的共同特征，

以解决发现的问题8．冰是水的（）A．液体状态B.体状态C.气体状态9．通过对一个苹果中含有多少水的探究实验说明（）A．生物体内含有水B.只有植物体内有水C.人体是由细胞构成的，所以人体内无水10.把用途相同的文具放在一起，这叫做（）A．比较B.分类C.调查11．研究分类在我们生活中的应用比较科学的研究方法是：（）A．到老师和专家那里找答案B．到商店、图书馆、农贸市场等场所调查，研究分类对人们生活的影响五．简1．常温常压下，水是什么样子的？2．不