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小学念书节方案小学念书节方案小学念书节方案小学念书节方案一、指导思想本届念书节旨在进一步提高我校智慧教育内涵，着力建立我校富裕智慧教育特点的念书工程，宽泛展开形式多样的念书活动，有效组织各项念书比赛，创造浓烈念书气氛，鼓舞每位蒲小教师抢先垂范，使念书成为自己发展的需要和生活方式，在每位蒲小学生心中播下“乐念书、爱念书、会念书”的种子，使蒲小学子在富裕生命力的文学熏陶中积淀人文精神，进而实现我校智慧教育的涵育功能。二、活动时间20xx年11月——20xx年12月三、活动步骤第一阶段：活动策划拟订念书节活动方案；在校园网上公布20xx年念书节有关宣传资料；第二阶段：组织实行举行念书节活动的宣传启动仪式，创造创立书香校园的浓重气氛。（20xx年11月18日）朗读经典美文。二年级《弟子规》，四年级《三字经》；（学校课程中落实）班班展开一次跳蚤书市，能够是书本互换阅读、书本售卖等形式。（20xx年11月20日）4.各级段展开特点的念书活动：（20xx年11月25日——12月日）低年级：举行一次班班讲绘本故事比赛。（体育活动课）中年级：举行一次班班少儿诗朗读比赛。（综合实践课）高年级：举行一次听写大赛。（20xx年12月4日）活动列表：时间活动安排内容及形式活动地址参加对象负责人周“念书工程”活动策划、启动宣传拟订活动方案、议论活动方案的可行性利用晨会时间展开启动仪式各校区操场全体学生教育处拟订级段活动计划各级段依据学校念书工程方案，拟订今年级段的活动方案各级段办公室各级段教师教研组长跳蚤书市发动学生念书、各班利用周三下午“快乐社团”展开跳蚤书市活动各班教室全体学生正副班主任周特点念书活动（一）低、中级段展开特点念书活动各班教室一—四年级全体学生班主任周特点念书活动（二）高段展开特点念书活动各班教室五、六年级全体学生班主任周总结表彰依据活动的展开和收效评出“书香班级”、“故事大王”、“诗意少年”和“汉字神将”各校操场全体学生班主任教研组长教育处负责人名单：校区总负责人：龟湖校区：林小操桥儿头校区：z双井头校区：王虹拂晓校区：z校区级段负责人：龟湖校区桥儿头校区双井头校区拂晓校区六年级五年级四年级三年级二年级一年级第三阶段：总结表彰依据各级段、各班组织的活动及资料，评出版香班级和书香少年。评选条件以下：1、准时展开跳蚤书市、特点念书活动；2、活动后，整理资料（包含照片与报导）交教育处。达成班级均荣

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