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文档简介
检查观看欢乐小小黑人长又黑,爱用木头做衣裳。
谜底:铅笔色彩各异像颗糖,擦去字迹不怕脏。
谜底:橡皮
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文具餐具雨具玩具
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具
文
15文具的家具次丢哪新每平她些仔检查所jùcìdiūnǎxīnměi
píngtāxiēzǐjiǎnchásuǒ
橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。
铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。
橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。
铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。
橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。
铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。丢
橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。
铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。擦找找一看宽窄:左窄右宽,二看高低:左右同高,三看穿插:右边的“横"穿插在左边的“横”和“提”之间,右边的“撇”穿插在左边的“提”下面。
橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。
铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。检查观看明亮碧绿检查观看欢乐
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”平平安安地回家你的铅笔自己的家检查观看欢乐
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”检查观看欢乐
贝贝原来是个()的孩子,铅笔橡皮等文具总是()。在(
)的教育下,贝贝懂得了()。从此,她每天()文具,变得()了。马虎弄丢妈妈爱惜文具检查仔细检查观看欢乐
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”家家家家检查观看欢乐文具盒是()的家。文具盒是铅笔的家。检查观看欢乐()是花儿的家。检查观看欢乐()是()的家。检查观看欢乐家蓝天是白云的家。树林是小鸟的家。小河是鱼儿的家。泥土是种子的家。检查观看欢乐
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。检查观看欢乐平关注关键笔画的占位检查观看欢乐办先中间后两边
15文具的家检查观看欢乐
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
头正身直臂开足安检查观看欢乐
妈妈说:“贝贝,你有/一个家,每天/放学后,你都/平平安安地/回家。你要/想想办法,让/你的铅笔、橡皮/和转笔刀,也有/自己的家呀。”检查观看欢乐
妈妈说:“贝贝,你有/一个家,每天/放学后,你都/平平安安地/回家。你要/想想办法,让/你的铅笔、橡皮/和转笔刀,也有/自己的家呀。
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