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文档简介
幼小衔换班语文(拼音,阅读,识字)之青柳念文创作——参照人教版语文教材第一周学习拼音(认识拼音字母,会读写)aoeiuübpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw第二周稳固学习拼音并加上腔调一同再次学习汉语拼音腔调āáǎà学习声母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw单韵母aoeiuü第三周复韵母aieiuiaoouiuieüeeraneninunvnangengingong第周围能够拼写汉语拼音,并学习书籍上的生字1.一(yī)二(èr)三(sān)四(sì)五(wǔ)六(liù)七(qī)八(bā)九(jiǔ)十(shí)/烟亭台座枝yāntínɡtáizuòzhī第五周稳固学习:回首以前学习的汉语拼音和汉字,对学习不敷透辟的拼音和汉字增强学习持续学习新的生字2.太(tài)小(xiǎo)鸟(niǎo)下(xià)早(zǎo)牙(yá)上(shàng)/阳钟穿床餐yánɡzhōnɡchuānchuánɡcān3.水(shuǐ)火(huǒ)山(shān)木(mù)马(mǎ)/园绿红花桥洞荡yuánlǜhónɡhuāqiáodònɡdànɡ第六周持续学习新的生字第七周持续学习新的生字第八周持续学习新的生字对以上两个月的学习停止测试稳固(拼音,分清韵母声母,识字)讲解反应:课程竣事时能与每位学生家长交流学生的学习状况yīèrsān一二三shímùhé十tǔɡè上下土个bárùdàti
木禾ān
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、理问题的经历.4、初步学会表达办理问题的大概过程和成就.四、本学期提升讲解质量的详尽举措1、全力表现自主探究、合作交流的学习方式.2、尽可能注意创建的情境为探究数学识题供给丰富的素材或信息.帮忙学生成立学好数学的信心.3、经常注意重申学生认真造作业、书写整齐的优秀的习惯.4、课堂讲解与家庭讲解实践相连系.七、讲解进度安插:单元教学内容课时一单元数一数1课时二单元比一比2课时三单元1至5的认识3课时加减法的初步认识5课时0的认识和相关0的加减法2课时四单元认识物体和图形3课时五单元分类2课时六单元6、7的认识和加减法5课时8、9的认识和加减法5课时10的认识和相关10的加减法4课时连加、连减、加减混淆整理复习2课时实践活动:数学乐土1课时七单元数11~20各数,读数、写数2课时10加几的加法和相应的减法2课时八单元认识钟表2课时九单元9加几3课时九单元8、7、6加几4课时5、4、3、2、加几3课时十单元总复习4课时总合60个课时“快乐暑期——多彩童年”——暑期全托课程安插时间礼拜一礼拜二礼拜三礼拜四礼拜五礼拜六礼拜天8:30-9:159:15-10:0010:00-10:4510:45-11:0011:00—12:00午餐12:00-14:30午睡14:30-16:00英语英语英语幼小连接
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