2023年美学原理课后习题满分题库

《美学原理》(２02３)课后习题满分题库美学历史及２0世纪中国美学概况已完毕成绩：

1００.０分１【单选题】“以美育代宗教”的说法是由谁提出的?()A、王国维Ｂ、梁启超C、鲁迅D、蔡元培我的答案:Ｄ得分：

20.0分2【单选题】下列对《诗论》说法不对的的是（)。A、它用西方诗论来阐释中国古典诗歌B、它用中国诗论来印证西方诗论C、它是一本介绍诗歌创作的著作。D、它分析了中国诗走向律诗的因素我的答案:Ｃ得分:

２0.0分3【单选题】宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。Ａ、唯美B、生命Ｃ、唯心Ｄ、意趣我的答案:B得分：

20.０分4【单选题】以下著作中不属于朱光潜的是()。A、《美学散步》B、《文艺心理学》Ｃ、《西方美学史》D、《谈美》我的答案：Ａ得分：

20．0分5【单选题】不是中国近代美学家的是（）。A、梁启超B、蔡元培C、王国维Ｄ、华罗庚我的答案：Ｄ得分：

２０.0分美学研究的对象及学科性质已完毕成绩:

100.0分１【单选题】国内美学界一般将美学的研究对象设定为什么?（)A、艺术Ｂ、审美活动C、美D、审美关系我的答案：B得分：

20.０分2【单选题】下列属于审美活动领域的是(）。A、自然美B、社会美C、科学美D、以上都有我的答案：Ｄ得分：

2０.０分3【单选题】谁提出“自下而上”的美学，并引发了将美学看作时心理科学的思潮?(）A、海德格尔B、费希纳Ｃ、萨特Ｄ、杜夫海纳我的答案:B得分：

20．０分4【判断题】艺术活动是审美活动，审美活动就是艺术活动。（）我的答案：×得分:

20．0分5【判断题】美只能存在于审美活动之中。（)我的答案:√得分：

２0.0分为什么与如何学习美学已完毕成绩：

1０0.0分1【单选题】很多学者写出来的文章都平平淡淡,重要是由于他们缺少(）。A、风向感Ｂ、原始素材C、创新意识Ｄ、理论感我的答案：Ｄ得分:

２0．０分2【单选题】写意是中国绘画美学的概念，它与哪一家的美学有密切联系？(）Ａ、儒家B、道家C、佛家D、阴阳家我的答案:Ｂ得分:

20．０分３【单选题】决定美学学习方法的因素是(）。A、经济制度B、政治制度Ｃ、美学的学科性质D、人们的喜好我的答案:C得分:

20.０分4【单选题】京剧的意象世界，重要依靠（)表现出来。Ａ、场景B、剧情C、技艺Ｄ、演员我的答案：Ｄ得分:

20.０分５【单选题】审美活动的核心是()。A、美好事物Ｂ、审美经验C、人生体验D、以上都不对我的答案:B得分：

２0.０分关于美的本质的讨论已完毕成绩：

10０.0分１【单选题】以下哪些属于广义的“美”?（)A、悲剧B、荒诞C、丑D、以上都对我的答案:D得分：

２0.０分2【单选题】“物的形象是不依赖于鉴赏的人而存在的，物的形象的美也是不依懒于鉴赏的人而存在的。”这一观点来自（）。Ａ、朱光潜Ｂ、李泽厚C、蔡仪D、高尔泰我的答案:C得分：

20.0分3【单选题】“美是物在人主观中的反映,是一种观念。”这一观点来自（）。A、高尔泰Ｂ、吕荧C、宗白华D、李泽厚我的答案:B得分:

2０.０分4【单选题】下列不属于古希腊式美的因素的是()。A、单纯的Ｂ、完整的C、部分的D、和谐的我的答案：C得分：

20.0分5【判断题】高尔泰认可美感的产生要有一定的对象。(）我的答案：√得分:

20.0分美的本质的定义已完毕成绩：

1０0.0分1【单选题】西方美学家通常将“象”称为()。A、物色Ｂ、景色C、形式D、种类我的答案：C得分:

20．０分２【单选题】李泽厚认为，所谓社会性,就是社会发展的（)。A、本质和规律Ｂ、规律和抱负C、本质和抱负Ｄ、本质、规律和抱负我的答案:D得分：

２0.０分3【单选题】以下对“美不自美，因人而彰”的理解对的的是（)。Ａ、美不是天生自在的,美离不开欣赏者，任何欣赏都带有发明性。B、美并不是对任何人都是同样的,同一外物在不同人的面前显示为不同的景象,生成不同的意蕴。C、美带有历史性,在不同的历史时代,民族和阶级里,美具有共同性和差异性。Ｄ、以上说法都对的我的答案:Ｄ得分:

20.0分４【单选题】不同时代,美具有不同的表现,这说明美具有()。A、共同性B、普遍性C、时代性D、客观性我的答案：Ｃ得分:

20．０分5【判断题】美并非对任何人而言都同样。()我的答案:√得分：

20.0分审美意象与审美活动已完毕成绩：

1０0.0分1【单选题】以下对审美意象的说法不对的的是（）。Ａ、审美意象不是一个现成的实体化的存在。Ｂ、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界。C、审美意象给人一种审美的愉悦。D、审美意象是一个抽象的理念世界。我的答案：D得分:

20．0分２【单选题】审美活动的本质是(）。A、情景合一B、情景分离C、主客统一D、主客分离我的答案:A得分：

2０.０分3【单选题】绘画美学的大纲“外师造化,中得心源”是谁说的?（）A、吴道子Ｂ、张璪C、石涛Ｄ、郑板桥我的答案：B得分:

20.0分4【判断题】梵高是荷兰的后印象派画家。（）我的答案:√得分:

20.0分5【判断题】文艺既是现实人生的反照,也是现实人生的超脱。()我的答案:√得分：

20.０分意象世界照亮一个真实世界已完毕成绩：

１00.0分1【单选题】生活世界是谁最先提出的？()Ａ、列维纳斯Ｂ、海德格尔C、胡塞尔Ｄ、萨特我的答案：C得分:

20.0分2【单选题】对意象世界描述最贴切的是(）。A、意象世界是人的发明B、是存在的敞亮C、意象世界就是真实的世界D、意象世界是人的发明和存在的敞亮两者的统一我的答案:D得分:

2０.0分3【单选题】关于中国美学下列说法错误的是（)。A、意象世界是一个真实的世界。B、人和天地万物是和谐统一的。C、中国美学的体系是一个唯理的体系。D、中国美学认为真就是自然。我的答案：C得分：

20.０分4【判断题】美是超越与复归的统一。（)我的答案：√得分:

２0.0分5【判断题】美与美感统一于审美经验。(）我的答案:×得分：

20.0分美感是体验而非结识已完毕成绩：

100.0分1【单选题】审美活动在主体方面的前提条件是()。A、坚持主客二分B、跳出主客二分C、坚持情境融合D、坚持天人合一我的答案：Ｂ得分：

20.0分2【单选题】（)认为审美活动不是“比量”。A、老子B、庄子C、周敦颐Ｄ、王夫之我的答案:D得分：

2０．０分３【单选题】以下哪项不是张世英认为的人与世界融合关系的特性?(）A、内在性Ｂ、统一性C、非对象性D、人与天地万物相通相融我的答案：B得分：

20.0分4【单选题】关于人与世界融合关系,以下哪些特性不属于张世英先生的观点?(）A、客观性B、非对象性C、客观性和非对象性Ｄ、客观性和对象性我的答案:D得分：

2０．0分５【判断题】时间的距离和空间的距离有助于产生美感。()我的答案:√得分:

20.0分审美态度已完毕成绩:

1０0.０分1【单选题】以下不属于“现量”的三种含义的是（)。A、现在B、存在C、现成D、显现真实我的答案:B得分:

20.0分2【单选题】审美心胸又可以称为(）。A、平常心B、童心C、闲心D、以上都有我的答案：D得分：

20.0分３【单选题】高峰体验是由谁提出的?（)A、欧亨利B、马可波罗C、马克吐温Ｄ、马斯洛我的答案：D得分:

２０．0分4【判断题】德国当代哲学家伽达默尔，是现代哲学解释学的创始人和重要代表之一。(）我的答案：√得分：

20.０分5【判断题】“体验”这个概念，是由伽达默尔加以概念化的。(）我的答案:×得分：

20.0分美感、快感、高峰体验已完毕成绩:

100.０分1【单选题】美感的实质是()。A、天人合一Ｂ、主客分离C、情景交融D、审美活动我的答案：C得分：

20.0分2【单选题】以下对高峰体验说法对的的是(）。A、高峰体验的欢悦是一种“属于存在价值”的欢悦。Ｂ、在高峰体验中,感知对象的意蕴会越来越丰富。C、在高峰体验中往往会失去时空的感觉。D、以上说法都对的我的答案:D得分:

2０.0分３【单选题】以下说法错误的是()。A、愉悦性是美感的一个重要特性。Ｂ、高峰体验会引发一种感恩之情。C、美感只能从耳目两个感官中获得。Ｄ、马斯洛对高峰体验的描述有助于理解和把握美感的特点。我的答案：C得分：

20.0分４【单选题】美感具有超理性的性质是指美感的()。A、无功利性B、发明性C、直觉性Ｄ、超越性我的答案:C得分:

20.0分5【判断题】美感通常都是精神愉悦，与生理快感没有关系。（）我的答案：×得分：

20.0分自然、社会对审美活动的影响已完毕成绩:

1０0.0分1【单选题】以下说法错误的是（)。A、审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美抱负的总和。B、审美偏爱影响审美能力。Ｃ、审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D、审美趣味是个人文化的产物,是个人所处的社会文化的产物。我的答案：Ｃ得分:

20.0分2【单选题】在地理环境对生物的活动有何影响方面,作出研究最佳的是（)。Ａ、泰纳B、温克尔曼Ｃ、杜博斯D、孟德斯鸠我的答案:A得分:

20.0分3【单选题】审美趣味决定了一个人的（）。A、审美抱负B、审美标准C、审美指向Ｄ、审美能力我的答案:C得分:

2０.０分４【单选题】审美趣味集合了以下哪种要素？(）A、审美偏爱Ｂ、审美标准Ｃ、审美抱负D、以上都有我的答案:Ｄ得分：

20.0分5【判断题】社会文化对审美活动的影响在个人身上的集中体现为审美风尚和时代风貌。(）我的答案：×得分：

２０.０分审美趣味和审美格调已完毕成绩:

1０0．0分1【单选题】时尚体现了一个时期社会上（)的生活追求和生活方式,并且形成为整个社会的一种精神的气氛。A、少数人Ｂ、多数人C、所有人D、特定人群我的答案:B得分：

20.0分2【单选题】以下关于格调的说法对的的是（）。Ａ、格调是一个人审美趣味的整体表现。B、一个人的格调品味会在他的一举一动中表现出来。C、人文教养可以对一个人的格调发生改变作用。D、以上说法都对的我的答案：D得分:

２0.0分3【单选题】以下说法有误的是()。Ａ、审美趣味和审美格调一旦形成永远不能改变B、格调是长期形成的C、审美格调带有稳定性和保守性D、艺术教育能提高人的格调我的答案:A得分:

２0.0分４【单选题】中国第一个提倡美育的人是()。Ａ、蔡元培B、朱熹C、孔子D、晏阳初我的答案:Ｃ得分:

２0．0分5【判断题】审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别。(）我的答案：×得分:

20.0分审美风尚和时代风貌已完毕成绩:

100．0分1【单选题】不属于时尚特点的是（)。A、影响面广B、渗透力和扩张力强C、具有时间性D、地区性我的答案:D得分:

２０．0分２【单选题】“装模作样”的目的是中小资产阶级为了实现与上层精英的(）。A、地位认同Ｂ、财富认同C、文化认同D、属性认同我的答案:C得分：

2０.０分3【判断题】时尚可以超越社会地位和社会阶层的区分。（）我的答案：√得分:

２0.０分4【判断题】服装是阶级隔离的最重要的手段之一。()我的答案：√得分:

2０.０分5【判断题】时尚是上层人士的特权。(）我的答案：×得分:

20.０分自然美的性质已完毕成绩：

100.０分1【单选题】黑格尔对自然美的见解是（）。A、自然美是心灵美的反映B、美在于自然物的属性C、自然美在于“自然的人化”D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象我的答案：A得分：

２0.0分２【单选题】以下说法中不对的的是（)。A、自然美的性质实质上是“美是什么”的问题。B、自然美是情景交融,物我同一而产生的审美意象，是人与世界的沟通和契合。C、存在着纯审美的眼光。D、自然物的审美价值不能脱离人的生活世界及人的审美意识。我的答案:C得分:

２0.０分3【单选题】主张美是客观的的学者认为自然美存在于（)。A、人的审美意识中Ｂ、自然物自身的属性中Ｃ、社会的主流审美风尚中D、上层社会的审美格调中我的答案:Ｂ得分：

2０.０分4【判断题】“美是生活”是黑格尔的观点。(）我的答案：×得分：

2０.０分5【判断题】所有的自然风景都是美的。()我的答案:×得分:

2０.０分自然美和传统文化中的生态意识已完毕成绩:

100．0分1【单选题】以下说法错误的是（)。A、持肯定美学观点的人认为自然美不能按照等级区分。B、纯审美的眼光是不存在的。C、美是人与世界的沟通和契合，是由情景交融物我同一而产生的意象世界。D、自然美是形式大于内容,社会美是内容大于形式。我的答案:D得分：

20.0分２【单选题】主张自然美高于艺术美的是（）。A、宗白华B、黑格尔C、车尔尼雪夫斯基D、郑板桥我的答案:C得分:

20.０分３【单选题】中国古代思想认为大自然包含的生意或者气愤是最值得欣赏的,体现出了(）。A、自然美B、艺术美C、生态伦理学D、生态美学我的答案:D得分：

２０．0分4【判断题】车尔尼雪夫斯基强调的是艺术美高于自然美。(）我的答案:×得分:

20．0分5【判断题】黑格尔认为自然美高于艺术美。()我的答案：×得分:

20.０分人物美已完毕成绩:

100.0分1【单选题】以下哪个人物不被认为是欧洲雕塑史上的高峰？（）A、亨利摩尔Ｂ、菲迪亚斯Ｃ、米开朗琪罗Ｄ、罗丹我的答案:Ａ得分：

２0.0分2【单选题】莎士比亚的悲剧重要体现出(）。A、人的风姿与风神美B、心灵美Ｃ、处在特定历史情景中的人的美Ｄ、人体美我的答案：C得分：

２０.0分３【单选题】人的灵魂美属于（)。A、人体美Ｂ、人的风姿与风神美Ｃ、处在特定历史情景中的人的美D、心灵美我的答案:B得分:

20．0分4【判断题】人体美是由形体、比例、曲线、色彩等因素构成的充满生命力的意象世界。（）我的答案:√得分：

20.0分５【判断题】古希腊人不重视人体美。（)我的答案:×得分：

20．0分平常生活的美已完毕成绩:

100.0分1【单选题】张岱的《西湖七月半》看似写景，其实表现出的是（）。Ａ、自然之美B、平常生活之美Ｃ、人之美D、民俗风情之美我的答案:D得分：

２0.0分２【单选题】黑格尔的《美学》认为1７世纪的荷兰画派的作品()。A、毫无价值B、仅供参考C、不能用来审美D、非常有价值我的答案：Ｄ得分：

2０.０分3【判断题】平常生活是社会生活中最大量最基础的部分。(）我的答案:√得分:

20.０分4【判断题】茶酒在中国古代人的饮食文化中占有重要地位。（）我的答案:√得分:

20.0分5【判断题】敦煌的壁画中有描述平常生活的场景。()我的答案:√得分:

20.0分民俗、节庆、休闲文化中的美已完毕成绩：

80.0分1【单选题】(）是最具有审美意义的生活。A、劳动的生活Ｂ、狂欢节的生活C、平常的生活D、和平时期的生活我的答案：B得分：

20.０分２【单选题】不属于北京最有名的八大庙会之一的是()。A、潭柘寺B、大钟寺C、护国寺D、雍和宫我的答案：Ａ得分：

２0.０分3【单选题】以下说法中不对的的是(）。Ａ、百姓的平常生活为文学和艺术的创作提供了不竭的源泉。B、民俗风情具有时代地区的差异性。C、节庆狂欢活动是对人们平常生活的超越。D、尼采认为节庆狂欢的生活状态就是日神精神的体现。我的答案:Ｃ得分：

０.0分4【判断题】建筑艺术的造型都是体现一种精神内容与审美抱负的。（)我的答案：√得分：

20.0分5【判断题】《清明上河图》反映了南宋的民俗风情。（)我的答案：×得分：

２０．0分艺术是什么已完毕成绩：

100.0分1【单选题】以下说法中对的的是（)。A、“诗言志”，但“志”不等于“诗”。Ｂ、“诗言志”最早出现在《左传》和《尚书》。C、王夫之区分了“诗”和“志”的界线。D、以上说法都对的我的答案:D得分:

２0.0分２【单选题】不符合王夫之的观点的是()。A、诗言志B、志不同于诗C、诗不同于史D、诗可兼史我的答案:D得分:

2０.0分3【单选题】第一次提出意象这个概念的是()。Ａ、谢安B、刘勰C、王夫之Ｄ、朱光潜我的答案:B得分:

２０.0分4【单选题】诗歌不同于史的因素在于（）。Ａ、诗是审美的B、史是审美的C、诗侧重于精炼表达D、史也许发明意象我的答案：A得分:

20．0分5【单选题】“关关雎鸠，在河之洲”出自(）。Ａ、《尚书》B、《楚辞》C、《论语》D、《诗经》我的答案：Ｄ得分:

20.0分艺术和非艺术的区分已完毕成绩:

10０．0分1【单选题】“观念比通过观念制造出来的东西要故意思的多”是谁说的?（）A、安迪·沃霍尔B、杜尚C、福南多斯·阿尔曼D、欧登伯格我的答案：B得分：

2０.0分2【单选题】对于激浪派说法不对的的是(）。A、1９６1年出现B、主张取消艺术与非艺术的区别C、代表人物是乔治·马西欧斯D、主张激浪艺术既是一种艺术,又是一种娱乐我的答案：Ｄ得分：

20.0分3【判断题】一些流派所谓的“一切也许的东西都可以发生”其实是什么都没有发生。不能算作艺术。（)我的答案:√得分：

20．0分4【判断题】观念艺术家否认艺术与非艺术的区分的主线问题在于“意蕴的虚无”。（）我的答案:√得分：

20.0分5【判断题】艺术与非艺术的区分重要是看一部作品能不能呈现出一个意象世界。（)我的答案:√得分：

２０．0分艺术发明与艺术作品已完毕成绩：

100.０分1【单选题】对诗歌的结识不对的的是（）。A、诗歌的意蕴具有宽泛性B、诗歌传达的是拟定的逻辑结识C、诗无达志D、诗歌艺术的美感具有丰富性我的答案:B得分:

20.0分2【单选题】一件艺术品能否完毕()。A、只和是否产生意象有关B、和是否产生意象无关C、不止决定于是否产生了意象D、仅决定于某一种因素我的答案:C得分:

２０.0分３【单选题】“诗无达志”是由谁提出的?(）。A、王羲之B、欧阳修C、王夫之D、黄庭坚我的答案：Ｃ得分：

２0.0分４【单选题】阐释的作用在于()。A、全面解读作品B、表达个人喜好Ｃ、对作品意蕴盖棺定论Ｄ、照亮作品的某一个侧面我的答案:Ｄ得分:

20.0分5【判断题】作品的内容和形式不等于作品的意蕴。（）我的答案：√得分：

20.０分什么是意境已完毕成绩：

１00.0分１【单选题】以下对于意境的说法错误的是（）。A、意境是一种特殊的意象，它除了情景交融尚有一般的规定性。B、意境的概念可以追溯到老子的哲学和美学。C、意境的理论在魏晋时期形成。Ｄ、刘禹锡的“境生于象外”是对意境最简明的规定。我的答案:C得分:

2０.0分2【单选题】意境之所以特殊,不是由于它包含了()。A、人生感B、历史感C、情景交融D、宇宙感我的答案：Ｃ得分：

20.0分３【判断题】中国山水画中的“高远”“平远”“深远”中，尤以“深远”境界最高。（）我的答案：×得分:

20.０分4【判断题】中国美学里面情景交融是用来定义意象的。（)我的答案：√得分：

20．０分5【判断题】意境不仅仅是中国文化中的概念。(）我的答案：×得分：

20.０分理解文化产业已完毕成绩：

100.0分１【单选题】审美标准是存在于主体心中的抱负模式和内在标准,一般来讲美学家研究的是（）的标准。Ａ、具体个人B、具体民族Ｃ、具体群体D、人类群体我的答案：D得分：

20.0分2【单选题】对文化产业说法有误的是(）。Ａ、文化产业和世界市场紧密相连B、是在全球化背景下发展起来的C、文化产业自古就有D、推崇创新我的答案：C得分:

20.0分３【单选题】商品的品牌属于(）。A、互换价值B、使用价值Ｃ、审美价值D、符号价值我的答案:D得分：

2０.０分4【判断题】文化产业古已有之。（）我的答案：×得分:

20．0分5【判断题】物质生活和精神生活的失衡已经成为当代社会面临的重大的危机。(）我的答案:√得分:

2０.０分红学、红学家已完毕成绩：

100.0分1【单选题】（)是最重要的审美途径。A、自然B、社会C、人生D、艺术我的答案:D得分：

２０.0分2【单选题】以下关于脂砚斋说法错误的是(）。A、他曾在初期对《红楼梦》做出重要点评。B、他就是曹雪芹本人。C、他透露了《红楼梦》后四十回的一些情况。D、他非常了解创作的内容和背景。我的答案：B得分:

20.０分3【单选题】与胡适并称为“新红学派”的创始人是(）。A、王国维B、俞平伯Ｃ、鲁迅Ｄ、周汝昌我的答案：B得分：

２0.0分4【判断题】“脂评”完全是脂砚斋一个人对《红楼梦》的评语。（）我的答案:×得分:

20.0分5【判断题】汤显祖的审美抱负可以概括为“肯定情的价值”“追求情的解放”。(）我的答案：√得分：

20.0分《红楼梦》的意蕴已完毕成绩：

10０.０分1【单选题】以下说法中错误的是（）。A、曹雪芹美学思想的核心是“道”。B、曹雪芹的思想受到汤显祖的影响。C、《红楼梦》是一部悲剧小说。Ｄ、《红楼梦》的悲重要在于一种审美抱负的破灭。我的答案:A得分：

20.０分2【单选题】“若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘,如何心事终虚化。”这句话出自()。A、《牡丹亭》B、《枉凝眉》C、《金瓶梅》D、《西厢记》我的答案：B得分：

20.0分3【单选题】汤显祖认为（）是“有情之天下”。A、汉朝B、唐朝C、宋朝D、明朝我的答案：B得分:

20.０分4【单选题】以下对《红楼梦》的说法对的的是（）。Ａ、它是贾史王薛四大家族的兴衰史。Ｂ、它是封建末世形象的历史。Ｃ、它是中国封建社会的百科全书。D、以上说法都对的我的答案：D得分：

２０.0分5【判断题】《红楼梦》的一系列情节的细节描写,最后并不是为了表现悲凉的主题。（）我的答案：×得分：

2０.0分对改编古典文学作品的评析已完毕成绩：

100.0分1【单选题】下列对贾宝玉的描述不对的的是（)。A、他对少女们都具有一种怜爱之心。Ｂ、他被“天”抛弃意味着他进入了无限、永恒的人生。C、他对生命、人生及存在具有形而上的体验。D、他的内心充满着恐惊、渴望、爱情、死亡。我的答案:Ｂ得分：

20.0分2【单选题】《红楼梦》的意蕴分别从(）方面进行分析的。A、一个B、二个C、三个D、四个我的答案:Ｃ得分：

２0.0分3【单选题】“非鲁达定说不出此语,非此语定写不出鲁达”是()的评语。Ａ、鲁迅Ｂ、俞伯平C、胡适D、金圣叹我的答案：Ｄ得分：

20.0分4【单选题】关于贾宝玉与林黛玉，下列说法错误的是（）。A、他们是小说中对生活最敏感,体验最深刻的两个人物。B、他俩的爱情悲剧是小说的一条重要线索。C、在情榜上,贾宝玉被评为“情情”，而林黛玉则是“情不情”。D、他们两个人都经常忧郁惆怅。我的答案：C得分:

２0.０分5【判断题】所谓“幻形入世”是作者在小说一开始就给贾宝玉一个形而下的起点。()我的答案:×得分：

20.0分审美范畴与审美形态已完毕成绩：

100．0分1【单选题】被称为古希腊悲剧的典范的作品是(）。A、《安提戈涅》B、《被缚的普罗米修斯》C、《俄狄浦斯王》Ｄ、《美狄亚》我的答案:C得分:

20.0分2【单选题】以李白为代表的道家文化的审美状态是()。Ａ、空灵B、飘逸C、沉郁D、快乐我的答案：B得分:

２0.０分3【单选题】《悲剧的诞生》是尼采的第（)部作品。Ａ、四B、三C、二Ｄ、一我的答案：D得分:

20．0分4【判断题】王国维是禅宗文化的代表。(）我的答案：×得分:

2０．０分5【判断题】尼采认为悲剧是日神和酒神的结合,但本质上是酒神精神。()我的答案:√得分：

20.0分悲剧、优美和崇高已完毕成绩：

10０.０分1【单选题】关于中国美学中“大”的范畴下列说法错误的是(）。A、“大”是中国美学的头一个概念。Ｂ、“大”的特点是崇高、广大、有光辉。Ｃ、“大”只具有道德范畴。D、“大”的范畴最早来源于孔子。我的答案：Ｃ得分:

２0.0分2【单选题】不属于中国美学的概念是（)。A、大B、崇高Ｃ、壮美D、优美我的答案:B得分：

2０.0分3【单选题】标志着尼采哲学诞生的一部著作是（）。Ａ、《查拉图斯特拉如是说》B、《人性,太人性的》C、《悲剧的诞生》C、《善恶的彼岸》我的答案:Ａ得分：

２0.0分４【判断题】中国美学中的“大”与西方美学中的“崇高”的涵义是相同的。()我的答案：×得分:

20.0分5【判断题】悲剧作为一种审美形态和戏剧形式都起源于希腊。(）我的答案:√得分：

20.0分美育的人文内涵及功能已完毕成绩：

１０0.0分1【单选题】在西方第一次明确提出“美育”概念的是()。Ａ、歌德B、席勒C、尼采D、亚里士多德我的答案:Ｂ得分：

20.０分２【单选题】关于席勒以下说法错误的是(）。Ａ、他认为感性冲动就是审美冲动。B、他认为人都具有感性冲动和理性冲动。C、他提出了游戏冲动的说法。Ｄ、他认为在古希腊时期人的感性冲动和理性冲动是统一的。我的答案：A得分:

20.0分3【单选题】以下说法中对的的是（)。A、感性冲动的对象是最广义的生活。B、游戏冲动的对象是活的对象。Ｃ、只有游戏冲动才干实现人格的完美,使人成为自由的人。D、以上说法都对的我的答案：D得分：

20.０分4【单选题】“只有当人充足是人的时候，他才游戏;只有当人游戏的时候,他才完全是人”出自（）。Ａ、《审美教育书简》B、《论美》Ｃ、《诗的艺术》D、《美学散步》我的答案:A得分:

20.0分5【判断题】审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这就是美育的最主线的性质。(）我的答案:√得分：

20.0分美育在教育体系中的地位和作用已完毕成绩:

10０．0分1【单选题】以下对美育的说法错误的是(）。A、美育不应当孤立起来进行，应当和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行。B、在美育的实行过程中要十分关注一个人的人生经历对他的心灵的深刻影响。Ｃ、美育是通过维护每个人的精神和谐来维护人际关系的和谐。D、美育就是艺术教育。我的答案：D得分：

20.0分2【单选题】“乐”可以使人心气平和，这是（）的观点。Ａ、荀子B、老子Ｃ、庄子