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让孩子插上想象的翅膀《雨铃铛》教学设计最新版模板,下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟2148字符54个5个49个x页其他目录数让孩子插上想象的翅膀《雨铃铛》教学设计01一、说教材三、说学法、学情五、说板书设计二、说教法四、说教学程序目录03050204一、说教材1、运用综合识字方法认识11个生字,培养...3、续编儿歌,体会儿歌的韵律美,培养学生...2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文,...一、说教材二、说教法1、以读为本。读中识字,做到在具体的语言...3、自主,合作,探究法。《课标》提出“学...2、情景教学法。通过直观的多媒体、简笔画...二、说教法三、说学法、学情2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容三、说学法、学情四、说教学程序(一)、导入课题。(二)、初读课文,读中识字,读准字音,读...(三)、识字。(四)、阅读课文。(五)写字12345四、说教学程序2、谈话揭题。1、猜谜语引入课题,激发学生学习兴趣。“...(一)、导入课题。1、自读课文,圈出不认识的字,想办办法识...2、指名朗读,评价,正音。3、听教师范读课文,正音。(评价:说说老...4、自由练读、同桌互读。要求读准字音,读...5、教师引读课文,全班齐读。(要求读得正...12345(二)、初读课文,读中识字,读准字音,读...1、学生合作,讨论识字。(课标强调,要积...3、出示生字卡片,多种形式读生字,在活动...2、全班交流识字方法。(三)、识字。1、春雨形。2、春雨声。3、续编儿歌。4、配乐有感情地朗读课文,背诵课文。(再...(四)、阅读课文。1、出示要求写的生字卡片,多种形式读字音...3、用实物投影展示学生作业,集体评议。2、指导写字。(五)写字五、说板书设计2
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