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文档简介

附件9(信息学科节方案)为了提升学生的信息技术拓展水平，使学生进一步理解信息技3.充分表达信息技术学科特色，形成具有创造性、新颖性和科三年级信息技术学科方案(徐利)活动目的使用学生已掌握关于图片、音乐和视频的播放经验，与传统文化相结合，从而理解家乡——徽文化，培养家国情怀!活动意义使用已学播放视频，暂停操作等，根据任务单要求，熟悉理解家乡的局部情况，培养家国情怀!活动展开形式通过自己播放视频，根据任务单内容，录制任务视频。四年级信息技术学科方案(方寅)徽州古民居是中国民居中极具代表性的建筑，依山傍水，以高大的马头墙、灰黑的鱼鳞瓦、木雕、砖雕、石雕等闻名于世，请以“徽受家乡美好。同学们利用百度搜索引擎查找文案和图片并保存起来。使用word软件实行图文混排参与评选。五年级信息技术学科方案(王彦华)活动主题：以“我爱中华传统文化”为主题自由发挥，表达地区或民俗特色(可分调查、亲自体验、感悟等),内容积极健康，有一定的价值取向和审美观点。制作软件：word或wps(推荐使用高版本)活动时间：从即日起至2020年12月25六年级信息技术学科方案(李丹)2020年将要过去，新年马上就要到来，过去无论南方北方，春节期间都有贴窗花的习俗。各种颜色、各种图案的剪纸窗花是有着想一下：窗花的结构是什么样的呢?它一般是以圆心为中心，对称的。

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