2018北京石景山区初三（二模）化学含答案

8/82018北京石景山区初三（二模）化学学校姓名准考证号考生须知1．本试卷共6页，共24道小题，满分45分。考试时间45分钟。2．请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效。可能用到的相对原子质量H1C12O16Na23K39Mn55第一部分选择题（共12分）（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分。）1．空气成分中，体积分数约占78%的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．为了防止骨质疏松，人体需要摄入的元素是A．锌B．钙C．铁D．碘3．下列物质在氧气中燃烧，发出白光、生成使澄清石灰水变浑浊气体的是A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝4．下列物质中，属于氧化物的是A．MnO2B．NaClC．NaOHD．H2SO45．下列物质放入水中，能形成溶液的是A．碳酸钙B．面粉C．食盐D．植物油6．下列物质中属于纯净物的是A．空气B．粗盐C．糖水D．高锰酸钾7.下列不是NaOH俗称的是A．烧碱B．火碱 C．纯碱D．苛性钠8．玻璃棒是常用的实验仪器。下列实验操作中，不需要使用玻璃棒的是A．过滤B．稀释浓硫酸C．称量D．蒸发9．市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏中，碘、氟是指A．单质B．分子C．元素 D．原子10．诗词、谚语是中华民族灿烂文化的结晶。下列语句中隐含着物质的变化，其中只隐含物理变化的是A．只要功夫深，铁杵磨成针B．野火烧不尽，春风吹又生C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏11．加热高锰酸钾制取氧气反应过程中，质量符合下图变化规律的是A．产生氧气的质量B．反应前后钾元素的质量C．高锰酸钾的质量D．固体中氧元素的质量800℃12．铼（Re）可用于制造卫星和火箭的外壳。其原子核内有75个质子。铼的制取过程如下：从冶炼辉钼矿的烟道尘中获得Re2O7，与KCl反应得到高铼酸钾（KReO4），再与氢气反应制得铼：2KReO4+7H22Re+2KOH+6H2O。下列说法不正确800℃A．铼元素属于金属元素B．一个铼原子中核外电子数为75C．Re2O7读作七氧化二铼D．KReO4与氢气制取铼的反应为置换反应第二部分非选择题（共33分）〖生活现象解释〗13．（2分）右图是我国能源消费结构比例。（1）我国能源消费占比最小的化石燃料的是。（2）除水力、风能、核能外，人们正在利用和开发的能源还有。14．（2分）生活用品中蕴含着丰富的化学知识。用品小苏打管道通有效成分NaHCO3NaOH（1）小苏打能用于治疗胃酸（主要成分为盐酸）过多症。用化学方程式表示其原因_____。（2）管道通在使用时禁止与皮肤接触，其原因是。15．（1分）水是一种重要的自然资源，可以制取氢气。右图发生反应的化学方程式为。16．（1分）5%的葡萄糖溶液可用于医疗救护。现配制500g质量分数为5%的葡萄糖溶液需要葡萄糖的质量为g。17．（1分）生活中用到的钢铁制品，可通过铁矿石冶炼生产。工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为氧化铁）炼铁反应的化学方程式为。〖科普阅读理解〗18．（5分）阅读下面科普短文。你吃过木糖醇口香糖吗?木糖醇为白色固体，极易溶于水，溶解时吸收大量热，甜度与蔗糖相当。木糖醇广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类中，但含量很低。商品木糖醇是将玉米芯、甘蔗渣等农作物进行深加工制得的。我国木糖醇生产工艺路线如下：原料→水解→中和→…….→加氢、结晶→包装。其中原料水解时用硫酸做催化剂，再用碳酸钙将硫酸除去。龋病是人类常见的一种口腔疾病，其发生过程中不可缺少的微生态环境是牙菌斑。目前普遍认为，牙菌斑中的细菌在代谢食物中糖类的过程中产生酸性物质，酸性物质可导致牙釉质溶解，进而形成龋病。牙菌斑pH变化可反映牙菌斑内产生酸性物质的情况。木糖醇不致龋且有防龋齿的作用。第三军医大学韩旭对木糖醇防龋过程进行了研究，部分内容如下。研究1：用10%的蔗糖、葡萄糖、木糖醇溶液漱口，牙菌斑pH的变化研究2：用蔗糖溶液涑口后咀嚼口香糖，牙菌斑pH的变化研究表明，饭后咀嚼木糖醇口香糖可以起到防龋的作用，可以明显降低患龋率。依据文章内容，回答下列问题。（1）木糖醇生产中用碳酸钙将硫酸除去，发生反应的化学方程式为______。（2）龋病的形成是______（填“酸性”或“碱性”）物质导致。（3）根据研究1，木糖醇不致龋的原因是______。（4）根据研究2，可以得出的结论是______。（5）下列有关木糖醇与蔗糖的说法中，正确的是______（填序号）。A．甜度相当B．均能形成溶液C．分别食用蔗糖、木糖醇，蔗糖对牙菌斑酸性变化影响小于木糖醇〖实际生产分析〗19．（4分）复印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制备Fe3O4的主要流程如下。（1）①中发生反应的化学方程式为______。（2）试剂X为______。（3）操作Y为______。（4）流程③反应前后，各物质中元素化合价发生改变的是______（填元素符号）。〖基本实验及原理分析〗20．（3分）根据右图所示实验，Y烧杯中溶液由红色变为无色。（1）该实验可证明分子具有的性质是______。（2）请用化学方程式表示红色变为无色的原因______。（3）该实验得出氢氧化钠的性质有______。21．（3分）如右图所示，在一去盖塑料瓶上打3个孔，在一根细铁丝上穿2张用紫色石蕊溶液浸泡过的纸条（其中一干、一湿）放入塑料瓶中，在塑料瓶外点燃高低两支蜡烛，火焰分别与高低两个孔持平，通入CO2。（1）两张纸条出现的现象是______，其原因是______。（2）低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。22.（2分）利用下图所示装置进行实验。实验装置实验步骤Ⅰ.取适量生石灰于集气瓶中Ⅱ.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅲ.将注射器中的10mL水推入瓶内（1）生石灰与水发生反应的化学方程式为。（2）推入水前白磷不燃烧，推入水后一段时间白磷发生燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是。23．（3分）为探究浓度对过氧化氢分解反应速率的影响，同学们设计了如下三个实验：二氧化锰放在气球中，实验时将二氧化锰同时倒入试管中，在反应结束前的某一时间同时观察，现象如图所示。10ml5%过氧化氢溶液10ml30%过氧化氢溶液=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③10%过氧化氢溶液10ml5%过氧化氢溶液10ml30%过氧化氢溶液10%过氧化氢溶液1g二氧化锰1g二氧化锰_____1g二氧化锰1g二氧化锰_____g二氧化锰（1）过氧化氢与二氧化锰混合时发生反应的化学方程式为______。（2）=2\*GB3②中所取过氧化氢溶液体积和二氧化锰质量分别为______。（3）该实验得出的结论是______。〖科学探究〗24.（6分）实验小组的同学将CO2通入氢氧化钠溶液时，没有观察到明显现象。为了能通过实验现象证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应，进行了以下探究。【提出问题】如何能观察到反应的变化过程？【查阅资料】NaOH、Na2CO3在水中的溶解度温度/℃0102030NaOH4251109119Na2CO37.112.221.839.7NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度温度/℃NaOHNa2CO318.5~2517.3不溶【进行实验】注：乙醇在实验中只作为溶剂，不参与化学反应。实验实验装置实验操作实验现象CO2CO2NaOHNaOH固体打开止水夹，通入CO2，气球明显鼓起后关闭止水夹一段时间后，气球明显变瘪2NaOH溶液NaOH溶液室温下，向10mL澄清饱和的NaOH溶液中通入适量CO2试管内壁出现白色固体3甲乙①室温下，向10mL饱和的NaOH乙醇溶液中缓慢通入适量CO2甲中出现白色沉淀，乙中无明显现象②滴入稀盐酸甲中有气泡生成，乙中澄清石灰水变浑浊【解释与结论】（1）二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为。（2）实验1中，气球明显变瘪的原因是。（3）实验2中，试管内壁上出现白色固体的原因是。（4）实验3甲中出现白色沉淀的原因是。（5）实验3中操作②的目的是。【反思与评价】（6）实验1是从________（填“反应物消耗”或“新物质生成”）角度证明化学反应发生。

2018北京石景山区初三（二模）化学参考答案第一部分选择题（共12分）（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分。）1.A【解析】本题考查了空气的成分及各成分的体积分数。空气中的组成成分及体积含量如下：氮气78%；氧气21%；稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其它气体和杂质0.03%。故选A.2.B【解析】本题考查了化学元素与人体健康。人体必须的元素中，缺少锌元素会发育迟缓，食欲不振；缺少钙元素会引起骨质疏松症；缺铁容易引起贫血；缺少碘元素会造成甲状腺肿大；故选B。3.A【解析】本题考查了常见物质在氧气中燃烧的现象。A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，释放大量的热，生成能够使澄清石灰水变浑浊的气体，错误；B、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色固体，错误；C、红磷在氧气剧烈燃烧，生成白烟，释放大量的热，错误；D、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体，正确；故选A。4.A【解析】本题考查了物质的分类。A、二氧化锰由两种元素组成且其中一种是氧元素，属于氧化物，正确；B、氯化钠中不含氧元素，不属于氧化物，错误；C、氢氧化钠是由三种元素组成的物质，不属于氧化物，错误；D、硫酸是由三种元素组成的物质，不属于氧化物，错误；故选A。5.C【解析】本题考查了溶液的定义。碳酸钙、面粉和植物油均不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液；食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，能和水形成溶液；故选C。6.D【解析】本题考查了物质的分类。A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物错误；B、粗盐中含有氯化钠、泥沙等物质，属于混合物，错误；C、糖水中含有糖和水，属于混合物，错误；D、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，正确；故选D。7.C【解析】本题考查了常见物质的俗称。氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，纯碱是碳酸钠的俗称，故选C。8.C【解析】本题考查了常见仪器的使用。A、过滤时需要用玻璃棒引流；B、稀释浓硫酸需要用玻璃棒搅拌；C、称量时不需要使用玻璃棒；D、蒸发时需要用玻璃棒搅拌；故选C。9.C【解析】本题考查了元素的概念。加碘食盐、含氟牙膏中，碘、氟是指元素。10.A【解析】本题考查了物理变化和化学变化。A、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成,属于物理变化.正确;B、野火烧不尽,春风吹又生,燃烧的过程中生成水和二氧化碳,光合作用的过程中有葡萄糖生成,属于化学变化.错误;C、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化.错误;D、爆竹声中一岁除,春风送暖,爆竹爆炸的过程中能生成氧化钙和二氧化碳,属于化学变化.错误.故选A。11.B【解析】本题考查了加热高锰酸钾制氧气；质量守恒定律。A、在加热高锰酸钾制取氧气反应过程中，加热一段时间后才会生成氧气，不符合图中变化规律；B、根据质量守恒定律可知，反应前后钾元素的质量不发生变化，符合图中变化规律；C、随着反应的进行，高锰酸钾的质量越来越少，不符合图中变化规律；D、随着反应的进行，产生氧气的质量越来越大，固体中氧元素的质量会越来越少，不符合图中变化规律；故选B。12.D【解析】本题考查了元素周期表；原子结构；化学式的读写；化学反应类型。A、铼的偏旁是“钅”，说明铼元素属于金属元素，正确；B、在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，铼原子中含有75个质子，故核外电子数为75，正确；C、Re2O7读作七氧化二铼，正确；D、该反应中有三种产物，不属于置换反应，错误。故选D。第二部分非选择题（共33分）13．（1）天然气（2）太阳能（或地热能、潮汐能、氢能等）【解析】本题考查了燃料的利用与开发。（1）从图中可看出，我国能源消费占比最小的化石燃料的是天然气；（2）除水力、风能、核能外，人们正在利用和开发的能源还有太阳能、地热能、潮汐能、氢能等14．（1）NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑（2）氢氧化钠具有强烈的腐蚀性【解析】本题考查了化学方程式的书写；氢氧化钠的性质。（1）小苏打是碳酸氢钠的俗称，胃酸的只要成分是盐酸，小苏打与胃酸反应生成氯化钠、水喝二氧化碳，故反应方程式为NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑；（2）管道通在使用时禁止与皮肤接触，其原因是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性。15．2H2O通电2H2↑+O2↑【解析】本题考查了化学方程式的书写；实验室电解水实验。水电解生成氧气和氢气，化学方程式为2H2O通电2H2↑+O2↑16．25【解析】本题考查了溶液得配制；溶质质量分数的计算。配制500g质量分数为5%的葡萄糖溶液需要葡萄糖的质量为500g×5%=25g。17．3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2【解析】本题考查了化学方程式的书写；铁的冶炼。一氧化碳和氧化铁在高温条件下繁盛生成铁单质和二氧化碳，化学方程式为3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2。〖科普阅读理解〗18．（1）CaCO3+H2SO4CaSO4+H2O+CO2↑（2）酸性（3）木糖醇对牙菌斑pH的影响不大（4）用蔗糖溶液漱口后，咀嚼木糖醇口香糖可使牙菌斑pH在较短时间内升高（5）AB【解析】本题考查了化学方程式的书写；溶液的酸碱性；溶液的定义。（1）碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙、水喝二氧化碳，化学方程式为CaCO3+H2SO4CaSO4+H2O+CO2↑；（2）从短文中可知道：酸性物质可导致牙釉质溶解，进而形成龋病；（3）从研究1可看出木糖醇对牙菌斑pH的影响不大，故木糖醇不致龋；（4）根据研究2，可以得出的结论是：用蔗糖溶液漱口后，咀嚼木糖醇口香糖可使牙菌斑pH在较短时间内升高；（5）A、从短文中可知道，木糖醇与蔗糖甜度相当，正确；B、木糖醇与蔗糖均易溶于水，故均能形成溶液，正确；C、从研究1可以看出，分别食用蔗糖、木糖醇，蔗糖对牙菌斑酸性变化影响远大于木糖醇，错误；故选AB。〖实际生产分析〗19．（1）Fe+H2SO4FeSO4+H2↑（2）NaOH（3）过滤（4）Fe和O【解析】本题考查了化学方程式的书写；常见活泼金属的性质；常见酸碱盐的性质；基本实验操作；化学式的应用；化学价的计算。（1）①中是铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应方程式为Fe+H2SO4FeSO4+H2↑；（2）②中是硫酸亚铁与X反应生成硫酸钠和氢氧化亚铁，根据质量守恒定律可知道，X为氢氧化钠；（3）从流程图中可以知道，经过操作Y，物质被分成固体个溶液两部分，故操作Y为过滤；（4）流程③反应前后，部分氢氧化亚铁被氧气氧化生成氢氧化铁，根据化学式可知道发生化合价变化的元素是Fe和O。〖基本实验及原理分析〗20．（1）分子在不断运动（2）HCl+NaOHNaCl+H2O（3）氢氧化钠能与盐酸反应、能使无色酚酞溶液变色【解析】本题考查了物质的微粒性；酸碱中和反应；酸碱指示剂的应用；氢氧化钠的性质。（1）Y烧杯中溶液由红色变为无色，说明氯化氢分子在不断运动，扩散到Y烧杯中，与溶液中氢氧化钠发生中和反应；（2）Y烧杯中溶液由红色变为无色，是由于氯化氢与氢氧化钠发生中和反应，化学方程式为HCl+NaOHNaCl+H2O；（3）该实验得出氢氧化钠的性质：氢氧化钠能与盐酸反应、能使无色酚酞溶液变色。21．（1）干纸条无明显变化，湿纸条变红二氧化碳与水反应生成碳酸（2）不支持燃烧、不能燃烧、密度比空气大【解析】本题考查了二氧化碳的性质；酸碱指示剂的应用。（1）二氧化碳可溶于水，与水反应生成碳酸，使溶液呈酸性，故干纸条无明显变化，湿纸条变红；（2）低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不支持燃烧、不能燃烧、密度比空气大。22．（1）CaO+H2OCa(OH)2（2）温度达到着火点【解析】本题考查了化学方程式的书写；燃烧的条件。（1）生石灰与水发生反应生成氢氧化钙，化学方程式为CaO+H2OCa(OH)2；（2）生石灰与水发生反应放出大量热，推入水前白磷不燃烧，推入水后一段时间白磷发生燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是