卧龙寺小学四年级数学导学案

卧龙寺小学四年级数学导教案卧龙寺小学四年级数学导教案卧龙寺小学四年级数学导教案卧龙寺小学四年级数学导教案课题方程课型教案导学课年级四主备人赵改丽审查人学习教师供给天平、台秤内容学生供给水杯学习1、认识方程，目标2、会用方程表示简单情形中的等量关系。要点教课要点：如何成立等量关系难点教课难点:理解等号两边分别表示什么含义学习过程学案个案反导案思一、学生预习和自学的部分独仔细阅读课本88、89页，达成下边的版块的练习立尝揭露课题，认定目标试同学们玩过跷跷板吗，假如两个小朋友的重量同样，简介天平的用会出现什么状况？对，这就是均衡，今日我们就用法和作用到一种称量的工具——天平，天平由天平秤和砝码构成，当放在两头托盘的物体重量相等时，托盘就会均衡，请同学们察看自己租的天平。学习我们今天的课程。合二、沟通自学状况作读课本88页，相信你能够达成下边各题。仔细思虑找出探1、天平左侧的托盘里是（），右侧的托盘是（），等量创建情境，究天平的指针在中间，说明日平均衡了，那么两边认识方程的含（）我能够用这样说（）＋（）=义：关系（），用x表示樱桃的质量，那么是（）会用方程表示2、4块月饼的质量一共是380克，我能够这样说简单情境中的（）×（）=（），用y表示每块月饼等量关系的质量，那么（）3、一个装有2000毫升水的铝壶能够倒满2个热水瓶和1个水杯，我能够这样说（）＋（）=（）用z表示热水瓶的盛水量，那么（）三、小组展现成就，合时导学建模（展现部分）研究目标一：方程的意义上边的等式的共同点( ),什么叫做方程？你以为这句话中的要点词是（研究目标二：用方程表示等量关系练一练第1题（1）等量关系是方程（2）等量关系是方程（3）等量关系是方程（4）等量关系是方程（5）等量关系是方程（6）等量关系是方程

）、（

）四、分层练习，完美认知（看状况定，需要展现的要展现）1、填空（1）.比x的2倍多8的数等于18，用方程表示是（）。(2)6.小明今年a岁，姐姐比他大2岁，姐姐今年（）岁。（3）7.一列火车从甲地开往乙地，每小时行50千米，开了3小时抵达乙地，甲乙两地相距x千米，甲乙两地的行程是（）（4）五年级有男生12人，女生10人，四年级比五年级总人数少x人，四年级有（）人。2、火眼金睛判错对：（1）1.25+38÷X＞27是方程。（）（2）.假如a+b=30,那么2a+b=60。（）（3）5的x倍与5x相等。（）(4).等式两边都除以一个数，等式仍旧成立。（）(5).天平均衡说明日平双侧物体的质量相等。（）3、对号入坐：（1.）、下边的式子（）是方程。A.43+5x-8B.3x-2＞0C.x-5×7=40（2）强强今年10岁，妈妈今年x岁，妈妈比强强盛（）岁。A.10-x

B.26C.x-10(3).假如

a=b，那么（

）A.a+b=0

B.3a=3bC.3+a=3b(4).一个数比5的3倍多0.3，求这个数。列式或方程错误的选项是（）。A.x-5×3=0.3B.5×3+0.3C.5×3-0.3四、知识拓展(把学的知识应用与生活）五、用方程表示下边的数目关系1.x的1.5倍除以1.2，商是0.25.从30里减x的2倍，差是14.3.50减去5的差，再加上4个x，结果是61.4.x个2与x的5倍的和等于x的一半含有( )的( )，叫方程.(2)6×a+b×4简写为( ).四年级有男生92人，女生有a人，四年级共有学生( )人.自我(4)假如正方形的边长用a来表示，面积用S表示，挑周长用C表示，那么正方形的周长为C=____，面积战为S=____.用字母表示乘法的分派律是：____.苹果和香蕉的单价分别是每千克4.5元和6元，买x千克苹果和y千克香蕉，共需要(

)元.自