幼儿园中班安全工作总结十二篇

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平安教导是幼儿园教导永恒的话题，幼儿园是纵多小伴侣集体生活的场所，教师深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作。现将平安教导工作总结如下：

一、为小伴侣提供轻松舒畅的平安环境。

1、教室、寝室每日通风换气、保持整洁，并闭窗消毒半小时；

2、保证桌椅的平安、卫生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保证小伴侣的水杯和毛巾天天清洗消毒；

5、准时预防传染病的发生。

6、户外活动时，提示小伴侣活动要求，注重平安。检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保小伴侣平安，发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时消退担心全的隐患，保障小伴侣平安。

7、利用标记，举行潜移默化的教导。制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提醒小伴侣：当心触电，不玩插头开关，小声说话、庇护嗓子。

8、注重小伴侣的细节，教导小伴侣不做有危急的事。不乱往嘴里放东西，以免小物体阻塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给小伴侣剪指甲。

二、谈话引领，师幼共同制定规章，遵守规章。

我们开展了一系列的行为规章活动和平安主题活动，并通过平时生活中的突发大事，和小伴侣探讨、共同制定行为规章，使行为规章被小伴侣接受，养成遵守规章的习惯。

三、把平安教导融入到教学活动中，牢固树立小伴侣的平安意识。

运用儿歌、故事向小伴侣介绍外出游玩平安、乘车平安、交通规章等。

学会正确拨打特别电话号码：110、119、120，学习正确表达困难、获得营救。了解容易的自救技能，利用消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。

四、做好家长的平安工作。

家长是孩子的第一任教师，也是平安教导的重要指导者。强化小伴侣的教导首先就要强化家长的平安意识。为此，在周教导活动方案中我们给家长发温馨提醒，宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问，协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作年级平安教导活动的开展，告知小伴侣一些平安学问以及一些防范措施。家园合作，充分通过家园专栏，年级博客，向家长宣扬平安教导，达成家园共识，引起共鸣。

幼儿园中班平安工作总结第三篇

平安工作事关每一个幼儿的身体健康与生命平安，事关每一个家庭和社会稳定，事关教导方针的全面贯彻与合格人才的培养。我园一贯重视幼儿园的平安工作，始终把庇护幼儿的生命和健康放在工作的首位，全园上下行动起来，从制度上抓完美、管理上抓过程、措施上抓执行，齐抓共管，做到人人有责、人人知责、人人尽责，增加工作的规范性。在幼儿园各项工作中，幼儿的平安问题成为我园保教工作的重中之重，老师们按照幼儿的身心特征，针对幼儿可能碰到的平安问题，利用教学方案的调节，把平安教导纳入幼儿园正常的教导教学内容之中，并将平安教导内容渗透在一日活动的组织过程中，确保幼儿园的教导工作有序地举行。现将这学期本园的平安工作总结如下：

一、强化领导，各负其责

平安教导是幼儿园工作的重中之重，为把平安工作落到实处，在期初，我们便成立了平安工作领导小组，由园长总负责，各班主任教师协同做好各班的平安工作;幼儿园责任执行到人，做到明确责任，各司其职，各负其责，密切协作、齐抓共管。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，坚定克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任，把平安工作抓实抓细。

二、高度重视，提升熟悉

平安学问终于要转化为平安行为才是教导的根本，为此我们将平安教导渗透到每一个教学活动中、家长会(家访)及幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参加，强化法制教导和平安教导，不断提升平安防患意识，掌控基本的平安自护技能。

1、利用每周的学习，准时组织教职工各种平安文件及有关平安工作会议的精神，分析、研究各类小学事故、案例，引起老师的高度重视，加强老师的

平安责随意识，明确到“安全”就是少出事、不出事，要求老师坚持“把无事当成有事来想，小事当作事件来抓，没有发生的事当作可能发生的事来办”这一思想路线，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。

2、各班组织开展丰盛多彩的平安教导活动，提升幼儿的心理素养和应变本事，增加幼儿的平安意识。如熟悉各种平安标志;遵守交通规章等，让幼儿利用嬉戏、消防演练等活动掌控一些容易的自救技能;并学习正确拨打特别的电话号码：火警119、匪警110、急救120122等。

三、加强措施，执行到位

建立健全平安、卫生保健工作制度，乐观实行有效的措施，改进幼儿园的保教质量，让幼儿在园平安全安、健健康康地生活，让每位家长放心地把孩子送到幼儿园。

严格落实晨检制度，热烈接待每一位幼儿，晨检时注意“看”、“摸”、“问”、“查”，严禁幼儿带利器、火种等危急物品进园，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保天天出入园的幼儿身体健康。准时掌控生病幼儿的状况，晨检后反馈到年级，使带班老师能够对生病的儿童举行特别护理，保育员也能够强化保育，做好全日观看。

幼儿园中班平安工作总结第四篇

一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一样，就这样劳碌着。一学年的劳碌随着假期脚步的来临又将结束了。每个学期，我们教师都把平安工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的，刚开学没几天，我们中班上就有小伴侣发生摔到的事情。对于这件事情，我深感自责。此后，班上教师对孩子的平安分外重视。不敢有一丝粗心，深怕孩子又浮现平安事故。

在工作中我们重点做到了如下几点：

一、协作保健医生做好了晨捡工作

在保健医生检查的基础上我们教师又举行了二次检查，目的是能发觉问题准时解决问题，以免故意外事故发生。

二、晨间活动中

教师及保育教师能做到准时提示幼儿，看到动作有危急的幼儿能乐观制止，这就要求我们教师及保育教师要做到"眼观六路耳听八方"不能有丝毫的懈怠和放松。

三、生活环节中

能引领幼儿有序举行，有法规就有方圆，形成了一定的规章秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的举行排队，相互谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危急基率就会逐渐削减。

四、教导活动中

我们利用谈话内容、偶发大事向幼儿准时灌输平安常识，多说多提示，使得幼儿在脑海中的印象逐渐的牢固。

五、在平安教导周中

我们利用特有些主题方式再一次的向幼儿举行这方面的学问传递，让幼儿进一步的对学问有更深的掌控和记忆。

六、在离园活动中

我们会组织幼儿举行宁静地嬉戏，如"好玩的手指嬉戏、幼儿间的互动嬉戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动，这样幼儿在嬉戏中得到欢乐的同时平安也有了保障。

七、在家长工作方面

我们通过现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣扬"平安学问常识，要求家长让孩子记住电话号码等，以防意外事故的发生。

这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪   、仿照力强等特征，同时观看力和分辨是非的本事较弱，凡是喜爱 探个毕竟，有不达目的"誓不罢休之士气"，正是这些特征导致他们启发各种事故。

因此，平安教导是我们的重中之重，没有平安谈何教导，我们会一如既往的的秉承我们年级良好的传统，让我们的孩子健康欢乐地度过了他们的童年时间。让家长放心，让自己安心，让领导省心。

幼儿园中班平安工作总结第五篇

平安教导是幼儿园教导永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿园小伴侣集体生活的场所，我们深知平安工作的重要性，会不予余力的做好平安工作。以下是收拾的幼儿园中班上学期平安工作总结，让我们时刻注重平安，把平安作为工作的重中之重。

一、为幼儿园小伴侣提供轻松舒畅的平安环境。

幼儿园是小伴侣天天生活、学习的环境，为了确保幼儿园小伴侣可以生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落举行了全面检查，彻底排解担心全因素：日常用不到的插座的地方尽量用玩具柜拦住，以免幼儿园小伴侣用手触摸，发生危急;把日常常用的插头、插座告诉幼儿园小伴侣，并提示幼儿园小伴侣不玩它们;把日常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿园小伴侣够不到的地方;把幼儿园小伴侣日常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿园小伴侣都能看到的地方，以便老师观看控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿园小伴侣创设了一个温馨平安的生活学习环境。

二、把平安教导融入幼儿园小伴侣的平时生活中，动之以情，晓之以理。

我们面向的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就利用幼儿园小伴侣在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并利用各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看研究，谈谈自己的意见，研究并总结应该注重些什么。幼儿园小伴侣天天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿园小伴侣稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧张处理事情的方法，杜绝平安隐患。

三、引领幼儿园小伴侣找出身边的隐患，避开事故的发生。

孩子究竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵循教育，因此，在平时生活中我们注意调动幼儿园小伴侣的主动性、乐观性，让他们亲手参加到平安教导之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还通过情景表演，将自我庇护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿园小伴侣在轻松、舒畅的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教导了幼儿园小伴侣在碰到紧张状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小限度。

四、把平安教导融入到教学活动中，牢固树立幼儿园小伴侣的平安意识。

我们依据学期平安教导方案，有些放矢，将平安教导有目的、有方案地渗透到幼儿园小伴侣的平时生活之中，并制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的教导活动为蓝本，增强了有关自我庇护的课程，增加平安意识。利用情境表演《我不熟悉你》、《我家的地址和电话》等活动。教导幼儿园小伴侣不要任凭离开集体，要和在家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围显然的建造特点。万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也能够准时平安回家。利用卫生保健教学活动《我们的眼睛》，故事《耳朵的隐秘》及平时随机渗透教导，让幼儿园小伴侣知道在我们生活当中，有无数吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教导幼儿园小伴侣不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。利用综合活动《碰到危急怎么办》提升幼儿园小伴侣的居家平安。户外活动时教导幼儿园小伴侣不要倒滑滑梯。在系列活动，如《烫伤怎么办》、《平安与危急》、《翻越栏杆太危急》等嬉戏，学习正确的玩法，提升自我庇护本事。通过表演嬉戏《乘车也要注重平安》，使幼儿园小伴侣懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;通过角色嬉戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿园小伴侣解交通规章，避开交通事故。

五、做好家长的平安工作。

家长是孩子的第一任教师，也是平安教导的重要指导者。强化幼儿园小伴侣的教导首先就要强化家长的平安意识。为此，在周教导活动方案中我们给家长发温馨提醒，宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问，协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作年级平安教导活动的开展，告知幼儿园小伴侣一些平安学问以及一些防范措施。

平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为老师，平安工作要经常提在平时的生活中。小伴侣经过我们的精心教育，也比以前懂得庇护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教导工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长!

幼儿园中班平安工作总结第六篇

幼儿园必需把庇护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位。密切结合幼儿生活举行平安、养分和保健将于，提升幼儿的自我庇护意识和本事。这些都再三地说明并强调了幼儿园平安工作的重要性与平时性。我班在园领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、强化教导的原则，结合天天的平安重点对幼儿举行平安教导，在增加幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我庇护本事。我们班在开展平安教导活动方面总结如下：

1、每日平安检查，防范未然。天天清晨，我们三位教师对活动室内的环境和玩具材料举行平安检查，防止平安事故的发生。而在举行户外活动前，更是注重检查户外活动器械的牢固性与平安性，确保幼儿各项活动的平安。

2、树立平安标志，警示幼儿。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上须要的平安警示标志，提示幼儿在这些地方活动时应当注重的平安事项。

3、课堂时光常常讲一些平安常识让幼儿更进一步发觉、探究，从而培养自我庇护意识。

4、发觉幼儿异样，准时处理。日常的各个环节中，我们注重观看幼儿的异样行为，准时发觉幼儿的异样状况，准时处理，防范平安事故与未然。

5、妥当管理药品，以防意外。碰到幼儿生病带药入园时，我们准时与家长做好药品的交接，并妥当保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完，做好交接班记录。班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。同时，也教导幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。

6、坚持天天平安教导。除了课本里面的平安学问，生活中发生的.平安事故。随时发生随时教导。让幼儿更直观的了解平安学问。

7、平安宣扬，家园协作。我们充分通过平安电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大平安教导的宣扬力度。

8、把好入离园关，防止丢失、。天天下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿宁静的集体活动。不熟悉的人一律不接，先问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

9、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会仔细检查班内各处，如：水、电、门、窗、风扇（空调），注重关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班教师做好交接，交代其幼儿状况。

10、对于社会浮现的各种流行性疾病。（如：手足口）我们将定期为幼儿做身体检查，浮现异样准时治疗，马上隔离，防止感染。

平安，是执行在时时到处的，这样才干尽最大的可能保证幼儿、老师的人身平安，幼儿园的财产平安，才是最有现实意义的。

幼儿园中班平安工作总结第七篇

幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的平时工作中，加强了师生的平安意识，幼儿因为年龄小，自我庇护意识较差，因此，按照年级幼儿的实际状况，制定了平安工作方案，并开展一些相应的平安教导活动。

一、开展一次生动、好玩、富有教导意义的“平安学问我知道”的比赛活动

让幼儿们知道了“不跟生疏人走，不任凭跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“碰到危急如何逃命”“平安标志知多少”以及“嬉戏活动平安注重事项”等。利用这样的比赛活动，熟悉一些平安标志，增加了幼儿的平安防范和自我庇护意识和本事，对保障幼儿平安工作起到了乐观作用。

二、组织“紧张演练”的活动

为了协助幼儿树立防火意识，我们的小伴侣熟悉了消防车的结构，了解碰到火灾时的基本自救常识。幼儿又参加了紧张演练活动，利用这样直接的学习，幼儿增强了庇护自己的办法，提升了平安意识。

三、举行平安工作自查

准时地对年级里的桌椅，卫生间的平安，午睡室的床铺等举行检查，准时地举行维修，防止一些担心全隐患的存在。班里两位教师就一日生活中简单浮现的担心全因素举行排查，如午睡时，多提示睡在上铺的幼儿不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步加强幼儿的平安意识。

四、利用平安嬉戏活动举行平安教导

中班年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪   、仿照力强等特征，同时观看力和分辨是非的本事还比较差，还是比较简单启发平安事故的群体。虽然他们普通都需要成人监护，稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展平安教导嬉戏是十分重要的。我们班为幼儿们组织了无数有关平安方面的嬉戏，如：火灾和地震逃命；开车过公路；我一个人在家时；我在河边；碰到坏人等等嬉戏，利用一系列活动使幼儿们在轻松舒畅的气氛中学到了了许多关于平安的学问。

五、通过家长资源

发动家长协助幼儿收集有关平安方面的书籍，幼儿利用观察书籍都知道了在平时生活中应当注重哪些方面的平安，看了关于平安的书籍后我们让幼儿们举行平安标记的熟悉和创作，从中学到了更多的平安标记，并在各个区域张贴平安标记和平安标语，并利用家园栏、年级网页向家长宣扬平安的重要性和一些处理紧张状况的办法。

幼儿园中班平安工作总结第八篇

转瞬间，一个学期即将过去。回顾这学期，我园为进一步做好平安教导工作，切实强化平安教导工作的领导，我园把平安工作列入重要议事日程，将幼儿园平安工作总结如下：

一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中

我园定期对全体教职工举行平安教导，增加教职工的责任感，并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教导、平安检查等文件，利用学习，让大家明确到平安工作是人命关天的事件，平安工作人人有责，使教职工的思想上对平安高度重视。

二、健全平安管理机制，严格落实平安防范制度

1、成立平安工作领导小组。

为了把平安工作执行到位，我园成立了平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期对幼儿园设施举行检查，查找园内担心全隐患，发觉问题准时实行措施加以消退，确保幼儿园的平安。

2、严格落实接送及出入园制度

我园严格落实出入园制度，在入园处设有*机，家长接送小伴侣必需持有接送卡，经*后方可入园，如有特别状况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、强化对卫生药品的管理对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，准时更换，妥当保管，严禁无关人员进入卫生保健室

4、强化对食品卫生的管理坚持落实《食品卫生法》等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，强化餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病

5、签订责任书幼儿园和教师、家长签订平安责任书，明确各自的职责，做到职责明确工作总结

三、开展平安教导活动，增加小伴侣防范意识

平安学问终于要转化为平安行为才是教导的根本，才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图，在入园处设有活动看板，以常常提醒小伴侣。第二是开展一系列平安主题活动，让小伴侣熟悉交通标记，懂得交通规章。给小伴侣介绍火灾形成的缘由，消防车的作用，灭火器的使用注重事项。最后教给小伴侣自救的办法，利用防震、防火演练，让小伴侣掌控容易的自救技能，熟悉地震、水灾、火灾发生时的自救办法，使小伴侣的平安意识有了显然的提升，心理素养，应变本事显然强化。

四、重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位在春季

传染病高峰，我园能按上级指示要求，仔细做好传染病防控工作，对小伴侣举行卫生教导，要求小伴侣勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。天天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗小伴侣桌椅、玩具等，地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒，坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格落实晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，准时掌控小伴侣健康状态，发觉问题准时处理。

这学期来，我园严格落实平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，在今后的工作中，我园将继续强化幼儿园平安管理工作，不断提升小伴侣和教职工的平安意识，努力为小伴侣营造一个更平安的幼儿园环境，增进小伴侣更健康、更欢乐的成长！

幼儿园中班平安工作总结第九篇

幼儿是平安活动的仆人，掌控一定的自我平安庇护的办法，是幼儿园平安教导的重点。因此，我们将平安教导同课程相结合，开展了多种形式的平安教导活动。

一、利用环境布置的渲染、平安教导活动设计等活动，强化幼儿的平安教导。

引领幼儿学习庇护自身平安，增加平安按照幼儿的身心特征，针对幼儿可能碰到的平安问题，对幼儿举行教导，以提升自我庇护意识。我班将平安教导有目的、有方案地渗透到幼儿的平时生活之中，按照幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我庇护本事的培养总任务。然后按照总任务分解制订了相应的分任务，并从分任务入手，制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的教导活动为蓝本，增强了有关自我庇护的课程，增加平安意识。利用情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。教导幼儿不要任凭离开集体，要和在家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围显然的建造特点。有哪几路公共汽车能够到达，万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也能够准时平安回家。利用卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及平时随机渗透教导，让幼儿知道在我们生活当中，有无数吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教导幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。

利用综合活动《电的力气》知道电的用处与危害。提升幼儿的居家平安。户外活动时教导幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《熟悉沙》、《漂亮的沙滩》、《寻宝》等嬉戏，学习正确的玩沙办法，提升自我庇护本事。通过表演嬉戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;通过角色嬉戏《红绿灯》让幼儿解交通规章，避开交通事故。还利用家园园地、家教小报向家长宣扬平安教导的重要性，还针对幼儿浮现的担心全行为，强化与其家长的沟通协作，共同培养幼儿良好的行为习惯。

在活动室，我们设立了特地的“哪种做法对”的图片则是让幼儿明了什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增强幼儿自我庇护的意识。在天天的晨间谈话中，我们还将标记里的内容告知幼儿，时刻提示幼儿注重平安。

二、引领幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。

孩子究竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵循教育，因此，在平时生活中我们注意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们亲手参加到平安教导之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还通过情景表演，将自我庇护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、舒畅的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈丢失的情景，表演出各种应急办法，并对自己的行为举行评价。这些事例生动地教导了幼儿在碰到紧张状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小限度。

小伴侣经过我们的精心教育，也比以前懂得庇护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教导工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长!

幼儿园中班平安工作总结第十篇

回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在年级工作的首位。在这一学期里，我们中班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了平安教导方案，并因地制宜，有方案地对幼儿举行平安教导，看着孩子们天天高开心兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们惬意的表情，我们感到十分欣慰。现总结如下：

一、为幼儿提供轻松舒畅的平安环境

幼儿园是幼儿天天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落举行了全面检查，彻底排解担心全因素：日常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把日常常用的插头、插座告诉幼儿，并提示幼儿不玩它们;把日常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿日常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。

二、把平安教导融入幼儿的平时生活中，动之以情，晓之以理

我们面向的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就利用幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并利用各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看研究，谈谈自己的意见，研究并总结应该注重些什么。幼儿天天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有些孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的办法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧张处理事情的方法，杜绝平安隐患。

三、把平安教导融入到教学活动中，牢固树立幼儿的平安意识

我们依据学期平安教导方案，有些放矢，把平安教导融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要注重的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正巧是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾研究过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子可以保暖，我们也会利用一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨注重，幼儿在轻松、舒畅的氛围中树立牢固的平安意识。

四、家园交流，确保幼儿园外平安

本学期，我们通过家长园地、家园联系册、利用家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行记下并核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长久而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长

幼儿园中班平安工作总结第十一篇

平安月活动即将结束，在上级领导的关怀指导下，我们结合实际状况，以“平安责任，重在执行”为主题，开展了一系列平安活动。现将平安月工作总结

人的生命惟独一次，而平安隐患又无处不在，作为幼儿园如何为孩子制造一个平安而舒服的环境，让孩子在幼儿园度过一个舒畅的童年呢？在我园乐观的开展各项平安月活动的同时，本班的平安月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时光开展的平安工作做个容易的小结。

1、班中消退一切平安隐患。

天天孩子来园教师要仔细检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上协助剪掉，以免抓伤别人；二看身体情况，如身体不适教师尽早察觉，如有异常马上打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带担心全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发觉及早没收。以免发生平安事故。定时查看玩具，如有平安隐患存在，马上上报上级。

2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿举行常规教导。

利用一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小伴侣都必需牢铭记在心里。利用一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗？”等，让幼儿用已有些阅历来谈谈自己对平安的意见，说说哪些东西小孩子是不行以玩的。

3、观察碟片、书籍开展平安教导

我班还通过家长资源，发动家长协助孩子收集有关平安方面的碟片和书籍，孩子们利用观察此类碟片和书籍都知道了小伴侣在平时生活中应当注重哪些平安，并懂得了一些平安自我防范意识。

4、利用嬉戏和利用家园栏向家长宣扬平安的重要性。

在向孩子宣扬的同时我们也没忘了家长，究竟家长才是和孩子朝夕相处的人，家庭的平安教导也是必不行少的，我在网上拉了无数关于家庭平安的文章和学问点张贴在家园栏里，希翼家长和我们一起行动起来，为了孩子杜绝平安隐患。

5、平安嬉戏活动

3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪   、仿照力强等特征，同时观看力和分辨是非的本事较差，是最简单启发交通事故的群体。虽然他们出去普通都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展平安教导嬉戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了无数有关平安方面的嬉戏，如：火灾逃命，开车过公路，我一个人在家时，我在河边等等嬉戏，利用一系列活动使孩子们在轻松舒畅的气氛中懂得了许多平安方面的学问。

6.平安活动的执行

幼儿园组织大型的地震平安演习、平安学问比赛、平安学问演讲。班上教师每周组织孩子举行一到两次的平安教学活动，并在平时生活中举行实地随机的平安教学等。

利用本次的“平安月”活动，不但使孩子们在看似嬉戏性质的表演中得到了最为深刻的感性熟悉，也使他们的头脑中从小树立了关注平安、体贴生命的自我庇护意识。并取得了一定的成效！借着“平安月”这个平台，我园利用各种活动把平安种子播散到孩子、教师、家长的心中，为幼儿撑起平安庇护伞。虽然，平安月已近邻尾声，但我们的平安工作惟独起点没有尽头，我们将时刻紧绷平安这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中继续努力，准时解决平安工作中浮现的新问题，不断提升我园的平安教导工作水平。

平安工作惟独起点没有尽头，必需做到长久的谨慎前进。

我园坚定贯彻“平安第一、预防为主”的方针，在平安管理上求真，在平安教导上务实，全力营造“和睦社会、安全校内”的良好氛围，力求给幼儿、老师制造一个柔美、干净、平安的学习、生活环境。现将本学期我园的平安工作总结如下：

一、强化领导，明确责任

为把平安工作落到实处，成立了平安领导小组和平安工作小组。全体职工协同做好我园平安工作，制定具体的平安整治措施和校内综合治理责任书。深化开展自查自纠工作，乐观推动小学平安防控体系建设，坚定排解各种平安隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，坚定克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细。采取“层层把关，防范第一，定人定岗”的平安工作管理模式；根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项平安管理工作细化分解，详细责任到人，层层签订平安责任书，使得全园人人都有平安防范意识，人人都知晓平安防范措施。

二、加强措施，执行到位

本学期我们以创建安全校内为抓手，一如既往地重视和强化平安教导和管理，除了坚持各项平安制度的落实，坚持每月平安检查，园部平安检查制度和报修、验修制度外，重点做好以下几方面的问题：

1、手足口病防治抓细、抓实。（1）分析以往消毒工作中的不足，乐观改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织老师学习科学消毒相关学问，提升老师的本事。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题，购买紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，切实提升卫生消毒水平。

（2）严格晨、午检及缺课追踪。继续坚持清晨园门口晨检,发觉异样幼儿准时到指定医院就医,将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时光联系家长。对每位缺课儿童举行追踪，掌控其缺课缘由、家庭隔离状况等。

（3）入村走访，强化防控。广阔老师进村入户，了解幼儿身体情况、家庭卫生隔离等状况，指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，强化手足口病的防治，保障幼儿的健康。

2、提升幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校同学和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园按照上级部门的要求，强化幼儿园安保工作。

（1）将平安守卫工作作为一项重大工作目标完成，严格执行园长平安管理责任制，强化教职工平安防范意识教导，幼儿园施行封闭式管理，健全门卫、值班、平安检查等平安管理制度，督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对生疏人、可疑人在幼儿园外举行咨询和盘查，同时严格落实入园记下制度，一旦有问题准时向办公室汇报，严防不法分子混入幼儿园内。

（2）为提升安保水平，为幼儿园守卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材，集中精干人员，成立“幼儿园预防校内*工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突*况能自我自卫并乐观与坏人搏斗。

3、强化校车管理。幼儿年龄小，庇护意识和本事相应较差，在校车管理上我园力求做细、做实。

（1）和有关人员签订平安责任书。幼儿园召开特地会议，向家长宣扬校车平安管理有关事宜，并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车老师签订平安责任书，明确彼岗位平安责任与细则。同时，定期召开司机、跟车老师专题会议，学习相关材料，了解行车过程中的问题并准时给与解决，提升有关人员的责随意识和平安意识。

（2）强化乘车幼儿的管理。学期初，各班上交乘车幼儿具体资料，由平安办公室统一支配乘车路线，确保不超员；各学区协调支配老师值班，负责接送孩子上下车，通过乘车接送卡实现年级、值班老师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现象；下午，值班老师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做嬉戏等活动稳定幼儿心情；跟车老师尽可能多的认识孩子，在上下车途中赋予帮扶，通过与家长交接孩子的时光，利用家园联系便条协助各班与家长交流。

（3）重视车辆检修。除每年规定的检修以外，更注意日常的车辆修理和维护。每日发车前，司机提前30分钟到岗，检查车辆情况，坚定杜绝带问题上路。尤其特别天气班子成员与老师同时跟车，乐观应对，防止事故发生。

4、强化对食品卫生的管理

严格落实《食品卫生法》等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。强化餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒。

三、强化平安教导，提升平安防护本事

平安教导持续有效。各班学期方案中对平安教导举行统一支配，每月都有平安教导活动，还通过中学校平安教导日对全园幼儿举行平安疏散演习，逐步提升了全体教职工的平安意识和应急突发大事的本事，最大限度地确保幼儿的生命平安。

1、平安教导与主题教学相结合。为提升幼儿的防护意识和技能，我园将平安教导与主题教学相结合，渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰盛多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，以常常提醒幼儿。如当心触电、小心危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教导幼儿不玩火，不动插座、开关等。第二，开展一系列平安主题活动，如遵守交通规章，给幼儿介绍交通规章，熟悉交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿掌控容易的自救技能，让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救办法，学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等，并乐观开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动，从而使幼儿的平安意识有了显然的提升，心理素养、应变本事都显然强化。

2、平安演练平时化。针对幼儿年龄小、庇护本事差，各班开展有针对性的平安教导，老师们以嬉戏的形式，模拟了防暴、地震等过程，生动地向幼儿讲授碰到坏人和危急大事的自救办法，鼓舞幼儿不惧怕，教导幼儿要灵便逃避，机灵逃命。为保障平安演练的效果，开展了“幼儿园演练周”活动，通过一周的时光，统一*，定时与随机演练结合，每日举行，对幼儿园各类平安预案举行集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧张疏散演练，让演练习惯化、平时化。

一年来，我园严格落实各项平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，确保了每位幼儿健康安全地成长。

转瞬之间一个学期过去了，在本学期中平安工作小组精诚协作，让我园的平安工作得以有序的举行，先将平安工作总结

一、天天有幼儿平安教导并做好记录，增加幼儿、老师的平安意识及对突发大事的处理本事，每月对平安记录做好批改，计入年终考核。

二、每月初平安组人员都会对全园举行平安检查，排解平安隐患，避开意外的平安事故，并做好巡检和修理记录，对不能修理的物品准时更换，如：教室门窗，床铺等，给幼儿一个平安舒服的环境。

三、按时检查消防器材，确保能正常使用，杜绝火灾等大事的发生。

四、保证幼儿饮食平安，不使用变质、不新奇的食物