小学语文人教二年级上册坐井观天_第1页
小学语文人教二年级上册坐井观天_第2页
小学语文人教二年级上册坐井观天_第3页
小学语文人教二年级上册坐井观天_第4页
小学语文人教二年级上册坐井观天_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

井沿回答口渴喝水大话

弄错抬头观看跳出无边无际思考：（1）青蛙和小鸟认为天有多大？（2）他们各自的理由是什么？（3）故事告诉我们一个什么道理？画一画：用____画出青蛙说的话，

用~~~~画出小鸟说的话。青蛙：“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”一百多里≈50000米小鸟围着操场飞250圈天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。青蛙说：“朋友，别说大话了！”吹牛的话，不实的话小鸟：“天无边无际，大得很哪！”？际：边缘或交界的地方。无边无际：没有边，很大。想想我们还见过哪些风景是

无边无际大海草原沙漠小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”青蛙和小鸟对于天有多大都给出了不同的观点，他们最后都说服对方了吗？学习6-7自然段，读一读他们的第3次对话，看看他们各自给出的理由又是什么呢？

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”青蛙和小鸟为什么会有不同的认为呢？一起读读青蛙和小鸟的最后一次对话，体会下他们各自的笑有什么不同？

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”自以为是无奈、耐心劝告不要做井底之蛙，视野要开阔。故事告诉我们一个什么道理？

直到今天，人们一直认为这是一只眼界狭小、见识短浅的青蛙，所以常常用“坐井观天”这个成语来形容那些眼界狭小、见识短浅的人。拓展想象：

假如你是那只青蛙，听了小鸟的劝告后，你会怎么做？

所以，咱们每一个同学从小就要多学点知识，多读一些课外书，多出去走走看看，不断地增长自己的见识，你才不会成为一个坐井观天的人。总

结作业：1、把故事讲给爸爸

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论