中华民族的抗日战争2

第四单元中华民族的抗日战争第15课九一八事变和抗日救亡运动学习目标识记九一八事变、抗日救亡运动高涨的史实。了解西安事变的概况，理解其和平解决的历史意义重点：西安事变难点：西安事变的和平解决学习过程一、导入从明治维新以来，日本就一直不断地对我国进行着各种侵略。1931年，日本在侵华战争史上又增添了新的罪恶的一页。下面我们就一起来学习这一段血与火的历史。新授九一八事变学生阅读本部分内容并思考：图片九一八事变日军占领沈阳1、概述九一八事变。2、九一八事变是偶然的还是必然的？有哪些史实可以证明？（结合课文小字及课后史海拾贝内容思考）3、九一八事变后，蒋介石采取什么政策？这种政策产生了什么严重后果？联系本册第14课所学知识思考：蒋介石采取这种政策的真正原因是什么？4、东北沦陷后，在日本的操纵下1932年成立了一个傀儡政权，名称叫什么？执政是谁？你认为这个政权是否合法?合作探究并展示教师点拨（略）必然。九一八事变是日本实施蓄谋已久的侵华计划的一个阴谋步骤。早在1927年出台的臭名昭著的“田中奏折”里，日本就暴露了它要侵占中国满蒙的野心。1931年日本制定了所谓的《处理满蒙方案》，再次强调“占领满蒙之决心”。随后又制定了《解决满蒙问题方案大纲》，并对侵略行动做了具体部署。所以九一八事变是侵华步骤的第一步，其后第二步，第三步也接连暴露出来。不抵抗政策。东三省沦陷。真正原因是要集中兵力进攻红军和农村革命根据地。伪满洲国。溥仪。伪满洲国实际是日本的傀儡政权，由于它是日本扶植下成立的，不代表中国人民的利益，所以它是不合法的政权。抗日救亡运动的高涨学生阅读本部分内容并思考：九一八事变之后，日本又制造了哪些侵略事件?这说明中国面临着什么严重问题？面对严重的民族危机，中国军民开始了抗日救亡运动，请说说有哪些史实？什么运动掀起了全国抗日救亡运动的高潮？请同学简介一·二八事变、华北事变、一二·九运动.图片一二·九运动中学生游行九一八事变在中国抗战史上有何历史地位?5、1935年底，北平学生发出“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”的呼声。请你谈谈对这一呼声的理解。合作探究并展示教师点拨一·二八事变、华北事变。中国民族危机一步步加深。=1\*GB2⑴东北人民组织抗日义勇军=2\*GB2⑵国民党部分爱国将领英勇抗击日寇=3\*GB2⑶一二·九运动。(略）九一八事变是中国局部抗战的开始。一二·九运动发生的根本原因是华北事变引发了华北危机、中华民族危机。国难当头，民族危亡，而国民政府却继续推行不抵抗政策，全国人民极为愤慨，尤其华北同胞更感国之将亡。学生的呼声其含义是国破家亡的灾祸即将临头，学生已无法再安心读书了。目的是号召青年学生以天下兴亡为己任，积极投身到抗日救亡斗争中去。西安事变学生阅读本部分内容并思考：图片张学良和杨虎城事变的时间：_______________发动者_________________目的_______________________结果___________________意义___________________________________________________2、西安事变发生的根本原因是什么？还有其它原因吗?3、西安事变发生后国内外各派力量有何不同反应?4、西安事变为什么能和平解决？合作探究并展示 教师点拨（略）民族危机深重（根本原因）。其它：=1\*GB2⑴全国抗日救亡运动的高涨=2\*GB2⑵中共抗日民族统一战线政策的感召和对张学良、杨虎城的争取=3\*GB2⑶蒋介石亲赴西安督战（直接原因）各派力量的不同反应：日本侵略者希望中国打内战，为扩大侵华创造机会美英两国主张和平解决，南京政府向张、杨妥协苏联主张和平解决，不希望中国打内战国民党=1\*GB2⑴讨伐派=2\*GB2⑵和平解决派中国共产党主张在团结抗日的基础上和平解决（以民族利益为重）4、因为蒋氏集团属于亲英美派，日本扩大侵华战争，不仅损害了中华民族的利益，也损害了英美在华利益，因此，蒋介石有可能站在英美的立场上接受抗日的主张。中国共产党分析当时形势，主张在团结抗日的基础上和平解决。最终蒋介石被迫接受。三、知识小结：1、九一八事变：时间：_______________中国_____________的开始。2、_________________掀起了全国抗日救亡运动的高潮。时间________________发动者________________3、西安事变目的结果_______________意义_____________________________________________四、达标检测：选择题：1、每年的9月18日晚，沈阳总会响起长长的警报声，提醒我们不要忘记历史。哪个国家在这一天曾制造了侵略中国的事件（)美国B.英国C.法国D.日本2、标志中华民族局部抗战开始的事件是（）九一八事变B.一·二八事变C.华北事变D.西安事变3、关于西安事变的说法不正确的是（）目的是逼蒋抗日B.结果是实现和平解决C.主要原因是中日民族矛盾上升D.意义是抗日民族统一战线正式建立4、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（）粉碎国民党亲日派的企图为全民族利益实现共同抗日力图改善国共两党的关系加剧国民党内部的矛盾阅读下列材料我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉了······我们应该要负责任······无论外面怎样批评谤毁，我们总是以先清内匪为惟一要务······——摘自蒋介石《剿匪的理论与实际》1、蒋介石在这里所说“倭寇”和“土匪”分别指什么？2、“先清内匪”政策造成了什么危害？五、学习反思撰写太平中学朱建华第16课全民族的抗战学习目标简述七七事变的史实，知道中国全民族的抗战从此开始。以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。学习重点南京大屠杀 学习难点七七事变后的抗战是全民族的抗战学习过程导入九一八事变后，日本帝国主义一步步加紧侵略中国。为了灭亡中国，1937年7月日本帝国主义制造了七七事变，发动全面侵华战争，中国人民也随之开始了全民族的神圣抗战。新授学生自读课文，思考下列问题：（一）七七事变1、学生简述七七事变过程，了解第29军英勇抗敌的事迹。图卢沟桥和第29军士兵2、七七事变在抗战史上有何历史地位？3、七七事变后日军又制造了什么侵略事件？4、为什么说七七事变后的抗战是全民族的抗战？合作探究并展示教师点拨（略）七七事变是中国全面抗战的开始。八一三事变。七七事变之前，中国人民的抗战是局部抗战，七七事变之后，国共两党第二次合作，抗日民族统一战线正式形成，中国人民共同抗战；七七事变之前，中国的抗战在受日本侵略者蹂躏的地区局部展开，七七事变之后，全国各地、各阶层都投入到抗战中来。因此，七七事变之后的抗战比以前涉及的地区更广，人员更多，力量更强大。（二）南京大屠杀1、学生简述南京大屠杀史实，填写下表：时间结果性质学生看下列图片，讲述南京大屠杀中日军的种种暴行。你了解南京大屠杀的史实后有何感想？日本侵华暴行铁证如山，但战后日本国内却出现了一股否定战争罪行的逆流。这种现象对中日关系发展产生什么影响？我们应该如何对待？合作探究并展示教师点拨1、填表：时间1937年12月13日占领南京后，长达六周结果日军屠杀南京和平居民、放下武器的军警等达30多万人性质人类历史上罕见的暴行（略）（1）南京大屠杀是日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行，充分暴露了日本帝国主义的凶残本质。（2）我们应铭记历史，不忘国耻。（3）中国的贫穷与落后是人民惨遭蹂躏和屠杀的重要原因。日本的这股否定战争罪行的逆流，将严重伤害中国人民的感情，影响中日关系的正常发展。对此，我们要时刻保持高度警惕，并努力建设强大的祖国，才能避免历史的重演。抗战史实面对日军的疯狂侵略，中国人民奋起反抗。下列图片反映的是哪些史实？图一李宗仁图二彭德怀在前线指挥了解这些史实并填写下表：台儿庄战役百团大战时间地点指挥影响3、除这两次重要战役外，你还知道哪些抗战军事行动？合作探究并展示教师点拨（略）2、填表台儿庄战役百团大战时间1938年春1940年秋地点徐州台儿庄华北日军交通线和据点指挥李宗仁彭德怀影响抗战以来正面战场最大的胜利中国军队主动出击日军的规模最大的一次战役3、（略）知识小结开始：全民族的抗战惨案：重大战役是抗战以来正面战场的最大胜利。是中国军队主动出击日军规模最大的战役。检测达标马可·波罗曾赞它是“世界上最绝妙之桥”、“独一无二”。1937年，这座桥却被战火笼罩，宣告一个抗战时代的到来。这座桥是（）A赵州桥B泸定桥C卢沟桥D金水桥在中国有这样一个城市，它为近代第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀30万同胞而饮恨。这座城市是（）A北京B上海C广州D南京南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把誓名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，任母亲不再泣叹，任战争远离人类，让和平洒满人间”，这反映了中国人民的沉重愿望是（）A勿忘历史，珍爱和平B以史为鉴，科学发展C正视史实，历史不容篡改D记住历史，记住仇恨“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥，最后关头以临到，牺牲到底不屈挠。”这首战斗歌曲反映了卢沟桥事变后中国军队的态度是（）A奋起反抗B谈判妥协C对日投降D撒腿就跑阅读材料时光流转，你回到了几十年前的中国烽火战地，你是一位勇敢的战地记者，你的足迹遍及大江南北。1936年你来到了西安，1937年你来到了南京，1938年你去了山东台儿庄······你怀着一颗爱国心，用你的笔和中国人民共呼吸共抗争。请回答：材料中三个特别的时间、特别的地点各发生了什么重大事件？当你来到古城西安，这里发生的重大事件结局怎样？有何历史意义？时光飞逝，当你晚年得知日本政府企图篡改历史教科书中的这段历史，你会做些什么？学习反思撰写太平中学朱建华第17课抗日战争的胜利学习目标识记中共七大的主要内容、台湾回归的史实。理解抗日战争胜利的历史意义学习重点中共七大的主要内容学习难点理解抗日战争胜利的历史意义学习过程导入七七事变日本帝国主义开始了全面侵华，妄图灭亡中国。在这生死存亡关头，中华民族组成了抗日民族统一战线，团结抗日。中国人民经过几年艰苦斗争，开始看到胜利的曙光，最终迎来了抗战的胜利。新授快乐自学，思考并回答下列问题：中国军队在正面战场开始局部反攻的起点是什么战役？中国军民在哪些战场展开局部反攻？中国军队开始局部反攻时，日本在其它战场的形势如何？中共七大召开的时间、地点、主要内容是什么？填写下表：图片中共七大会场时间地点主要内容政治上思想上组织上中共七大的召开有何伟大的历史意义？抗战胜利前的国际国内形势怎样？抗战何时取得胜利？抗战胜利有何重要意义?图片冈村宁次的代表递交投降书学生思考并展示教师点拨湘西会战。（1）中共领导的敌后战场（1944——1945年春）（2）国民党正面战场发起湘西会战。在太平洋战场上也处于困境（P86）填表时间1945年4~6月地点延安主要内容政治上大会制定了党的政治路线思想上明确规定毛泽东思想为党的指导思想组织上选举产生了以毛泽东为首的中央委员会（略）（1）国际上，一是美英盟军加大了太平洋战场上的对日攻势，特别是8月，美国在日本广岛、长崎各投下一颗原子弹；二是苏联对日宣战，出兵中国东北和朝鲜北部，向日军发起猛攻。（2）国内，中国军队发起全面反攻。1945年8月15日，日本无条件投降，（9月2日，日本在投降书上签字，9月9日向南京国民政府递交投降书。）至此，中国人民的抗日战争胜利结束。6、（略）合作探究台湾是如何被日本侵占的？被日本殖民统治了多少年？何时回归祖国？历史上，台湾还遭受过哪些国家的侵略？中国人民为抗击侵略、维护祖国对台湾的主权，进行过哪些斗争?鸦片战争以来中国人民进行过哪几次较大规模的反侵略战争？结果如何？为什么说中国抗战的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点？学生展示教师点拨1、1895年甲午战争中国失败，被迫签订《马关条约》割让台湾给日本。50年。1945年10月25日回归祖国。（1）17世纪初，荷兰、西班牙殖民者相继侵入台湾，1662年郑成功收复台湾。（2）1867年美国军队在台湾登陆，被台湾军民击退。（3）1874年日本侵入台湾，台湾军民英勇抗击。（4）1883——1884年法军企图侵占台湾遭到刘铭传为首的军民的奋勇抵抗而未得逞。鸦片战争；第二次鸦片战争；中法战争；甲午战争；八国联军侵华战争。结果都失败。（1）从近代以来中华民族的抗争过程看：近代中国人民进行过多次较大规模的反侵略战争，结果都失败，而且都签订了丧权辱国的条约，中华民族的灾难更加深重，而这次抗日战争却以中国的彻底胜利、日本的彻底失败而载入史册。它是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。（2）从近代以来中华民族的探索过程看：100多年来，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，但中国人民一直没有摆脱黑暗。正是在抗日战争中，中国共产党力量壮大并走向成熟，中国人民革命力量得到空前发展，这不仅保证了抗战的最后胜利，而且为全国的解放战争的胜利奠定了基础。可以说，如果没有中国共产党和人民军队的中流砥柱作用，就不会有抗战的胜利，没有抗战的胜利，就不会有三年解放战争的胜利，也就不会有新中国的诞生。从民族精神的发展看：面对日本的疯狂侵略，中国人民的民族凝聚力，民族自尊心、自信心，独立自主、自力更生的精神空前增强。中华民族才会不断追求光明、追求进步，实现民族的伟大复兴。（4）从抗战前后中国的国际地位看：抗战的胜利使中国的国际地位显著提高，并成为联合国安理会五个常任理事国之一，对战后世界格局的变化产生了深远影响。知识小结1、中共七大：年月在召开，大会明确规定为党的指导思想。选举产生了以为首的中央委员会。2、抗战胜利：年月日，日本宣布无条件投降。月日，台湾重新回归祖国。抗战胜利是鸦片战争以来中国人民取得完全胜利的民族解放战争。洗刷了，成为中华民族由到的转折点，对彻底打败日本帝国主义具有决定性作用，为世界的胜利和人类文明的进步做出了重大贡献。三、达标检测延安是重要红色旅游区之一。1945年4~6月在这里召开的党的会议是（）A中共一大B中共二大C遵义会议D中共七大陈毅贺“中国七大”闭幕：“百年积弱叹华夏，八载干戈仗延安。试问九州谁做主？万众瞩目清凉山。”文中的“八载干戈”指的是（）A中国抗战进行了八年B中共七大在八月召开C日本帝国主义在八月份投降D中国共产党成立八周年小明的家乡被日本统治50年之久，抗战胜利后才回到祖国的怀抱，他的家乡是（）A南京B西藏C台湾D东北三省胡锦涛同志指出：它“促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点”。请问这里的“历史转折点”是指（）A抗战胜利B遵义会议C七七事变D北伐战争阅读材料：材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿······从那个悲惨的时候，逃离了我的家乡······流浪！流浪！整日价在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？————《松花江上》材料二：大刀向鬼子们的头上砍去，二十九军的弟兄们，抗战的一天来到了。前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们二十九军不是孤军······————《大刀进行曲》材料三：起来！不愿做奴隶的人们！······冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进！！————《义勇军进行曲》请回答材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件？东北人民是何时“回到我那可爱的故乡”的？材料二歌曲的创作与日本发动哪一事件有关？请举出三例抗战中中国人民血肉筑长城的典型战例。在今天的和平年代，我们重温以上经典歌曲，从中会受到怎样的启示？四、学习反思 撰写太平中学朱建华第18课抗日战争时期历史遗址、遗迹考察活动活动目标了解日本侵华暴行，认识日本帝国主义凶恶残暴的本质，感受中华民族反侵略的斗争精神。学会访问历史见证人的方法，培养记录、搜集、整理历史材料的能力。培养团队协作精神，锻炼从事社会实践活动的能力。活动准备选定考察项目。如当地没有抗战时期的历史遗址、遗迹，可以访问日本侵华的受害者、受害者的家属，或亲历过这场战争的老人。（因为我们是湖南人，故可以湖南抗战时期的历史遗址、遗迹为重点学生任选一处来考察。课后提供有关资料。）确定活动的方式和时间。考察活动可以按班级组织，也可以按小组进行。了解与考察内容有关的知识，搜集相关资料，并拟定考察提纲。联系好考察访问的场所或对象。考察前应告知对方，以便对方有比较充分的准备。备好现场记录或摄影、录像、整理表等考察用的工具。活动过程到考察地点后，对遗址、遗迹要仔细观察并认真听取接待人员的介绍；遇到疑难问题，要及时向有关人员询问，请求解答。随时做好考察记录。搜集相关的资料。注意保护考察现场、遗物和有关设施。考察结束后要对搜集的材料进行整理和分析，写出考察报告，或将拍摄的图片资料配以文字说明。小知识：考察报告应包括哪些内容呢？（1）考察的目的、时间、地点、对象和范围；（2）考察的基本情况；（3）考察的收获和体会。活动评议活动结束后要围绕活动的目的和考察的内容进行总结，开展考察报告互学互评活动。举办一个专刊，刊载优秀的考察报告，或出一期图文并茂的墙报。附资料：湖南境内抗战遗址调查分析报告摘要:湖南抗战遗址是全国最具地域特色的抗战历史文化资源之一。它的历史价值、文化价值和旅游价值,不仅延续了湖南的历史文脉,而且也丰富了城市人文景观。然而,在城市化高速发展的今天,其保护和利用的现状却令人堪忧。如何处理好历史遗址保护与合理利用的关系,对促进抗战遗址的可持续发展具有重要意义。通过对湖南抗战遗址的现状及保护和利用价值的调查与分析,尝试提出如何保护好有价值的抗战遗址和合理的再利用这些遗址的方法与措施,从而赋予抗战遗址以新的活力。背景：遗址、遗迹是城市发展到特定历史阶段的见证。联合国教科文组织于1972年在保护世界文化和自然遗产公约中指出人类的遗产涵盖自然和人文两个方面,自然遗产是作为一种环境存在,而将文化遗产中的遗址定义为:从历史、审美、人种学或人类学角度看,具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程及考古地址的地方。而中华人民共和国文物保护法中明确指出与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑具有保护的价值。因此,我们可以将抗战遗址定义为:抗日战争时期,人类在历史上创造或人类活动遗留的具有纪念意义、教育意义或史料价值的建筑物、遗址、纪念物,其不仅具有文物共有的价值,也具有其它历史文物所不具备的特殊革命历史价值和旅游价值。1、湖南抗战过程简介湖南地处内陆，抗日战争时期，从1938年10月27日武汉失守后，湖南便成了抗日战争的前线，是全中国抗日救亡规模最大、声威最壮、持续时间最久的省份之一。其间经历了长沙会战、常德会战、衡阳会战、湘西会战等震惊中外的战役，至1945年9月15日，湖南地区日军投降仪式在长沙举行，湖南抗战宣告胜利结束。湖南也成了最终埋葬日军的地方。战争期间，全省共伤亡262万多人，其中死亡92万余人，重伤170余万人，毁房94万多栋，毁粮4000多万担，损失耕牛64万多头。此外，湖南还每年供给壮丁26万多人（居全国第2）、军粮7001000万担、军布300万匹、军棉70000担。8年中实征实募壮丁210多万人（转引自萧栋梁、余应彬《湖南抗日战争史》）。1938年，在“焦土抗战”的口号下，半个长沙误毁于，1944年衡阳毁于，全城仅剩三栋残墙。仅以第三次长沙会战有组织的战时服务队为例,长沙县有6,495人,浏阳86,058人,平江有34,340人,湘潭约36,000人,醴陵、宁乡、沅江、湘阴等地也组织了训练服务队,担任筑工事、破坏道路、输运粮弹、收容伤兵掉队兵等任务在湖南进行的会战占全国正面战场会战的约1／4强。日军先后投入兵力60余万人次，伤亡20多万人。中国广大官兵浴血奋战，包括一批军、师、团长在内的10余万湖南籍官兵为国英勇捐躯。因此，湖南军民对全国的抗战胜利做出了重要贡献。表1发生在湖南境内的四大抗日会战战役名称时间及地点规模结果长沙会战1939年9月战至1944年6月在长沙日军66万人次，中国军队100余万人次、规模最大、历时最长前后共有4次大规模的保卫战，前三次会战中国军队胜利，日军共伤亡10万7千余人，中国军队伤亡13万人。1944年5月27日，日军发动第四次长沙会战。中国军队由于指挥失当，会战失败。1944年6月17日，长沙陷落。常德会战1943年11月湖南西北部津市、澧县、石门、慈利、常德、汉寿。日军以3万兵力，300余门火炮，中国守军仅为1个师，兵力仅9000人12月4日，第九战区薛岳援军到达战场，先攻克德山，后收复常德，日军占领常德不过5天乃于10日全线退却。衡阳会战会战在衡阳从1944年6月23日开始至8月8日城陷而结束，历时47天，衡阳会战是整个抗战史上最为惨烈的孤城保卫战。中国军队共17600余人，日军为5个师团加1个独立步兵旅团，共约11万余人。共毙伤日军4．8万余人，中国军队第10军虽几乎全军覆灭，但以疲惫之旅抗击数倍于己的日军，苦守孤城。8月8日，衡阳城失陷。湘西会战 1945年4月9日，止于6月7日。主战场为雪峰山东麓的洞口县的高沙、江口、青岩、铁山一带。湘西会战是中国人民抗日战争中的最后一次会战。双方参战总兵力28万余人，战线长达200余公里。湘西会战历时两月，最终以日军彻底溃败而告终。会战共击毙日军12498人，伤23307人；7737名中国军人为取得会战胜利付出了宝贵的生命。湘西会战是中国抗战期间正面战场取得的最大胜利，被当时的《纽约时报》视为“中日战争之转折点”。两个月后，日敌彻底败亡。2、遗址分布情况现存的湖南境内抗日战争遗址主要分布在长沙、常德、衡阳、芷江等地。遗址主要以长期的革命活动的发生地、革命事件的直接发生地和革命人物纪念地或纪念物为主,至少有100余处,零散的分布在以上区域范围内,其中有列为国家级、省级、市级文物保护单位及一些建成爱国主义教育基地。单就衡阳而言，有衡阳城区的五马归槽、陆家祖屋、江西会馆、五桂岭抗战前线指挥所、岳屏山“抗战纪念城”碑、张家山衡阳保卫战阵亡将士墓等一