2023学年完整公开课版教案Unit5Happybirthday

JoinIn小学英语三年级上册Unit5Happybirthday!（第1课时）教案武汉教育云资源中心英语教研室【教学内容】Part1,Part2【教学目标】知识与技能能根据指令stampyourfeet,clapyourhands,snapyourfinger,turnaround做出相应的动作；能学唱英文歌曲Thebirthdaysong。过程与方法1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。（三）情感、态度与价值观帮助学生了解庆祝生日的英文表达。【教学重点】使学生学会用英文表达自己的年龄、生日；听懂指令stampyourfeet,clapyourhands,snapyourfinger,turnaround；学会唱Thebirthdaysong。【教学难点】学生能通过听音获取正确的信息；能根据指令stampyourfeet,clapyourhands,snapyourfinger,turnaround做动作；能与伙伴们合唱英文歌曲。【教学准备】一张蛋糕图片、不同节日的贺卡、教材相配套的录音带【教学过程】Step1Warmingup播放英文歌Happybirthdaytoyou，将学生带入英文学习环境。Step2Revision通过图片展示，操练复习Unit4的重要句型和单词。Step3ListentoMaria.老师出示几个活动场景，如运动会、上课、生日聚会等，然后播放Maria的一段介绍，引导学生听完录音后选出与录音内容相符的场景：生日聚会。老师在黑板上出示一张蛋糕图片及两个人名，如：Tina和Maria，让学生边听录音边选出对应的人名Maria。学生根据录音内容I’mtenyearsoldtoday.在蛋糕上画出与她年龄相符的蜡烛数量。学生翻到课本36页，边听录音边跟读句子。老师根据学生自主跟读的情况，对学生进行语言的教授和操练（如birthday,birthdayparty）。呈现各种附有祝福语的节日卡片，如：HappyNewYear,Happybirthday,HappyChildren’sDay等，学生根据祝福语从中选出一张生日贺卡送给Maria。Step4Listenandpoint.学生听歌曲，翻到36页，借助图片帮助初步感知和理解歌曲内容。学生再次听录音，指图进行模仿、跟唱，进一步体验学习。老师根据学生自主学唱的情况，对学生进行语言的教授和练习（如：stampyourfeet,clapyourhands,snapyourfinger,turnaround）巩固所学动作指令，1）老师发出指令，学生边说边做动作；2）一名学生上台做动作，其他学生说出指令；3）两个学生一组互相操练。Step5Singthebirthdaysong.学生再次演唱歌曲，可采取多种形式（如：师生对唱、男女生对唱、分组对唱等），并配以简单动作。学生分组活动，尝试用自己或同学的名字和所学过的动词词组改编歌曲，老师进行巡视和指导。老师选取2-3组进行表演和演示，并适时给予评价。Step6Summary老师让学生看黑板上的板书，与学生一起回顾本课所学的重要词组和句子。Step7Homework用自己朋友的名字改编英文歌曲Thebirthdaysong，下节课在课堂上表演。【板书设计】Unit5Happybirthday!Part1&Part2W