山东省临沂市莒南县2022-2023学年七年级上学期期中历史试题（原卷版）

2022—2023学年度上学期期中质量检测七年级历史试题注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页，满分100分。请将选择题答案涂到答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷第Ⅱ卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（共50分）一、第Ⅰ卷为单项选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.考古发现是研究历史的主要依据。下列可以用于研究史前时期历史的是（）A.北京人头盖骨化石 B.青铜爵C.刻有文字的甲骨 D.战国铜壶2.山顶洞人遗址出土了很多穿孔动物牙齿的饰物，其中有的因经常穿系挂戴，孔变得光滑。据此可知，山顶洞人（）A.学会保存火种 B.使用打制石器 C.懂得饲养动物 D.具有爱美意识3.七八千年前，正值仰韶温暖时期，气候温暖湿润，加之先民居住于河流或湖、沼附近，土壤肥沃、灌溉便利，这有利于仰韶先民（）A.建造房子 B.交换物品C.发展农业 D.狩猎动物4.有学者研究河姆渡遗址当时居民的生活状况时，认为河姆渡居民懂得音乐，会时常开个“party”。以下该遗址出土的文物中能印证此观点的是（）A.稻谷化石 B.猪纹陶钵 C.骨哨、陶埙 D.象牙雕刻5.提起“中国味”，很多人会想到半坡居民，这是因为他们已经会（）A.种植蔬菜 B.种植粟 C.种植水稻 D.制作陶器6.下表所示为某同学学习人教版七年级上册教材时所记载的学习课题。该表内容反映的学习主题是（）1.中国早期人类的代表——北京人A.文明的起源 B.国家的产生 C.社会的变革 D.人类的发展7.考古发现证实，在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明（）A.兼收并蓄 B.多元一体 C.一脉相承 D.丰富多彩8.《礼记》称禹以前为“大同”之世，禹以后是“天下为家”。与此变化，紧密相关的是（）A.禅让制的实行 B.世袭制的开创 C.分封制的确立 D.井田制的流行9.“盘庚自奄迁于北蒙，曰殷。”以下选项对材料理解准确的是盘庚（）A.建立殷朝 B.统治残暴C.率军征战 D.迁都至殷10.在天下范围内建立若干以王室懿亲（皇室宗亲）及功臣谋士之国为首的统治区域，瓦解、分割殷人势力，并由点及面、由面及片地对广袤地区进行有效控制。以上材料描述的是A.禅让制 B.分封制 C.井田制 D.郡县制11.青铜器鸮卣(xiāoyǒu，见下图)主体由两只背对背站立的猫头鹰组成，头顶的雷纹使其眼神看起来更加有神，整件器物圆润敦实，憨态可掬。由此可见，这一青铜器（）A.用作礼器 B.工艺高超 C.分布广泛 D.应用普遍12.甲骨文有象形等多种造字方法，它往往能反映当时人们生产、生活状况。下表中的甲骨文反映了（）甲骨文现代汉字意思祖高高的神主牌竖立在面前，让人肃然起敬宗高大的屋子中央，竖立着祖宗的神牌，这是宗庙A祭祀活动 B.军事行动 C.等级观念 D.生产方式13.“齐桓公退下霸主之位后，中原进入较长时间晋楚争霸时代。”材料中“晋楚争霸”的出现，反映了当时（）A.周王室势力崛起 B.分封制逐步瓦解C.周天子退位让贤 D.郡县制广泛推行14.“春秋战国时期，神州大地除了华夏民族之外，四方还有狄、戎等彪悍少数民族政权……不打不相识，打也算是一种主动的交流方式。”材料主要说明春秋战国时期（）A.存在民族交融现象 B.争霸战争频繁C.少数民族民风彪悍 D.唯有华夏民族15.春秋战国时期是古代中国由奴隶社会向封建社会的转型时期。以下选项中有助于推动这一“转型”的是（）A.封建亲戚，以藩屏周 B.诸侯不再定期纳贡C严明法度，禁止私斗 D.允许土地自由买卖16.历史漫画通过幽默、夸张的笔法描绘历史人物或事件。下图中的人物所代表的国家之间兼并战争连绵不断。由此推断，这些战争发生在（）A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期17.诗人岑参在《石犀》中写道：“江水初荡潏(yù)，蜀人几为鱼，……始知李太守，伯禹亦不如。”诗中提到的“李太守”的主要贡献是（）A.总结教训，消除黄河水患 B.创办私学，促进教育发展C.实行变法，使秦国迅速强大 D.修筑都江堰，解决岷江水患18.下列选项中的思想观点，与“以柔克刚”“祸兮福之所倚”等理念出自同一学派的是（）A.“无为而治” B.提倡节俭 C.“仁者爱人” D.中央集权19.我国古代多有家训问世，家训形式多是“家书”或“遗令”，从处世到事君，内容多强调修身、齐家、治国、平天下。这说明我国古代家训（）A.受道家思想影响较大 B.是为了加强君主专制而作C.体现了儒家思想价值观 D.激励人在战场上勇敢作战20.时间轴有助于培养历史学科的时空观念。“秦朝建立”这一史实在时间轴上的位置是下图中的（）A.A B.B C.C D.D21.琅琊刻石是我国现存最古老的书法刻石之一(见下图)，其刻于秦朝。它所使用的文字应是（）《琅琊台刻石》碑(局部))A.大篆 B.小篆 C.甲骨文 D.金文22.长期以来，中国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与秦统一的开创之功，有着不可分割的历史联系。材料强调秦统一的（）A.背景 B.过程 C.措施 D.影响23.据记载，自秦始皇统一岭南，设置郡县，至南北朝，顺德属南海郡番禺县。秦朝时，南海郡郡守任职的方式是（）A.禅让 B.逐级分封 C.世袭 D.朝廷任命24.《史记》记载：“二世元年七月，发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。”材料提及的起义（）A.在大泽乡建立政权 B.因秦军反击而失败C.结束了秦朝的统治 D.是西楚霸王领导的25.下列史实中与下图棋盘中“楚河汉界”来历相关的是（）A.黄帝与炎帝大战于阪泉 B.武王与商军在牧野决战C.项羽与秦军于巨鹿激战 D.刘邦与项羽为帝位而战第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题（26题16分，27题19分，28题15分，共50分）26.【中国境内早期人类与文明的起源】材料一（1）从材料一看，我国早期人类遗址在分布上有什么特点？看到祖国境内的这些早期人类遗址，你有哪些感想？材料二观察下面两幅图片（2）材料二中的房屋结构是不同的，它们分属于不同的农耕居民，其中图一的房屋结构名称是什么？属于哪个地方农耕居民的房屋结构？从房屋建筑的不同风格中，你受到什么启发？材料三华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》（3）结合材料三和所学知识，“华夏民族”的人文初祖是？华夏民族的形成有什么特点？材料四《史记•十二本纪》记载“尧立七十年得舜，二十年而老，令舜摄行天子之政，荐之于天。”（4）材料四反映的是哪种产生部落联盟首领的方法？这种选拔方法的依据是什么？27.春秋战国时期是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期。某校七年级历史学习小组的同学通过资料搜集和整理，开展了研究性学习，请你参与探究问题并得出结论。【技术变革篇】

（1）春秋战国时期，农业生产与前代相比得到较大发展。结合上述图片，请说出促进春秋战国时期生产力发展的主要因素有哪些？【制度变革篇】材料二夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富。故秦无敌于天下。——《战国策秦策》（2）商鞅变法的目的是什么？在秦国支持他变法的国君是谁？材料二中反映出了商鞅变法的哪些措施？商鞅变法在秦国起到了什么作用？【百家争鸣篇】材料三孔子作为中国传统文化的象征，获得了世界人民的敬重，2011年1月11日一座总高为95米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场展出。（3）孔子是春秋时期的大思想家，政治家，教育家，他的核心思想是什么？他在政治上和教育上的主张分别有什么，请各举一例？（4）孔子创立的儒家学派得到了发展和传承，请写出儒家学派在战国时期的一位代表人物及其主张？28.秦始皇某历史项目学习小组想举办一个有关秦始皇的展览，他们搜集了以下有关秦始皇的资料。资料一博物馆参观商鞅方升铭文一（秦孝公十八年公元前344年刻）十八年，齐遣卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊五分尊壹为升。商鞅方升铭文二（公元前221年加刻）廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。（1）阅读商鞅方升两段铭文信息，结合所学，分别写出与这两段铭文相关的重大历史事件名称。资料二文物搜集①铜权②秦半两钱③秦始皇兵马俑铜车马④石铠甲⑤秦封泥（其上印有秦朝郡县地名、官职名）⑥睡虎地秦简（秦隶书写，涉及法律制度、行政文书等）⑦阳陵虎符（铭文：甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵）⑧泰山刻石（小篆刻写，涉及秦朝法律制度等措施）（2）为了多角度呈现秦始皇形象，项目小组拟定了以下有关策展的小主题：A.政治制度B.经济发展C.军事武功D.文化成就从以上小主题中任选一个（示例除外），选择上述文物中的其中两件，说明该文物与所选主题的关系。示例：主题序号说