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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、《荷花》主题探究,文意解读。

1.课文先后记叙了作者“闻到清香——______(A.欣赏姿势B.观察形状)——______(A.欣赏姿势B.观察形状)——展开想象——回到现实”这一过程。其中,第二、三部分从颜色方面(花瓣儿______、荷叶________、莲蓬__________)表现了荷花的纯洁美丽,从形态方面(有的还是____________,有的才____________________,有的____________)表现了荷花的姿态各异,形象具体地说明了这一池荷花是“一大幅活的画”。

2.品读语句,理解分析。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

这句话是作者的________,看着一池美丽的荷花,“我”深深地________了,觉得自己也变成了____________,和美丽的大自然____________,足见作者是多么________荷花呀!

2、按课文内容填空。

1.北京人把瓢虫叫作“__________”,有____________瓢虫,_________瓢虫……它们有的是___________虫,有的是_________虫。

2.独角仙的甲壳多为___________色,挺________的,头部尖端有一只犀牛一样的_______,它的力气_____________。

3.河北人把尖头绿蚂蚱叫做“__________”,尖头蚂蚱是____________家很喜欢画的人。

3、照样子,在横线上填上表示颜色的字词。

红彤彤

_______灿灿

_______澄澄

_______油油

葡萄灰

宝石_______

夕阳_______

茄子_______

半灰半百合色半

_______半_______

半_______半_______

4、在括号里填近义词。

别致——(

)

仿佛——(

)

艳丽——(

)

镇静——(

)

宁静——(

)

痛苦——(

)

5、根据课文内容填空。

1.《我们奇妙的世界》以________的结构,通过描写________和________两方面来介绍我们奇妙的世界。

2.海底真是个____________、____________的世界。

6、读一读下列句子,根据要求交流你的体会。

①小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

读这句话,我能体会到小燕子飞行的__________。我感到语言很美,___________、______________这些词语感觉很有画面感,让人仿佛看到了那样的场景。

②有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这个句子是写荷花池中的(

),“饱胀”说明它们快要开了,可以用成语(

)来形容。

③瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

作者通过细致的___________把小瓢虫写得活灵活现;而且用了一个_______来形容瓢虫膜翅的轻薄黑亮,写得真生动。二、书写题7、看拼音写词语。

lùjiǎo

chítáng

dàoyìng

xīnshǎng

yúnchèn

tànqì

biézhì

dāpèi

chuánlái

shīzi

三、信息匹配8、用“√”给画线字选择正确的读音。

挨挨挤挤(āiái)

花骨朵儿(gūgǔ)

一幅(fúfǔ)

露出(lòulù)

规矩(jùju)

莲蓬(pengpēng)四、现代文阅读9、课外欣赏。未来的文具盒你知道未来的文具是什么样的吗?如果不知道,那就让我告诉你吧!到了学校门口,突然有一个电话打过来:“琦琦,你到学校了没有?“到了,爸爸。你一定很奇怪,小学生怎么可以带手机到学校呢?其实这不是手机,而是未来的文具盒,在文具盒的左上角有一个小框框,可以打电话、查字典、百度搜索。到了晚上,如果停电,文具盒就会发出róuhé(

)的光芒,这光芒足够七八个人看书、写作业。在文具盒的第一层有四支自动铅笔,你别担心它会没有笔芯,它可是会自己生产笔芯的哦!当你的这根笔用完的时候,另一根笔芯就会跳出来,这样你就不会担心没有笔芯了。在文具盒的第二层有一把尺子,它可以随意变化图案、颜色,它能准确地量出图形的周长,而且不会有一丁点儿错误。在它的旁边,有一块橡皮,你肯定会觉得这是一块十分普通的橡皮,那你就错了,这块橡皮怎么擦都擦不小,而且把所有粘在本子上的东西或者粘在学习工具上的脏东西擦掉,比如说:墨水。墨水粘在本子上是不能擦掉的,但是只要把这块橡皮在本子上弄胜的地方轻轻地点一下,本子上面的墨水就没有了,而且还特别干净呢!文具盒的第三层有一个画板,上面有五支水彩笔,还有两个小黑板擦,这是供我们做草稿用的。旁边还有一个按钮,是说明书。文具盒的第三层还有一个yǒuqiúbìyìng(

)的小袋子,你想要什么工具,只要把手伸进去,就可以拿到想要的东西。怎么样?未来的文具盒很好玩吧?要是觉得好玩,就赶快去抢购吧!1.根据拼音在短文中的括号里写词语。

2.写出下列词语的近义词。

未来——(

)

突然——(

)

担心——(

)

特别——(

)

3.给下面的句子换个说法,使意思保持不变。

小学生怎么可以带手机到学校呢?

_______________________。

4.你喜欢这个文具盒吗?你觉得哪个功能最实用?这个文具盒还有什么不足的地方吗?发挥你的想象,写一下。

______________________。五、语言表达10、昨天下午第二节课体育课,李明把一根蓝色跳绳放在篮球架下,下课后却发现不见了。请你帮他写一个寻物启事,注意格式。11、用自己的话转述别人说的话(改为转述句)

(1)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

_____________________________。

(2)裁缝又补充一句:“不

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