2023-2024学年四川省遂宁市小学语文五年级下册期末自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、按要求完成练习。

太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

这句话运用了夸张的修辞手法，突出了______________。

2、综合展示厅。

亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的，当我们要报答母亲的恩情时，我们会很自然想到的歌颂母爱的诗句是：__________，___________”走进古诗，让我们看到了古代农村勤劳农民的忙碌生活，如《田园四时杂兴》中描写的诗句______________，____________。宋代诗人杨万里在《稚子弄冰》中写孩童奇思妙想的诗句是______________，_____________。诗人雷震在《村晚》中通过描写牧童生活诗句__________________，________________来表达对悠闲自在、无忧无虑的儿童生活的喜爱和向往之情。

3、经典回放

1．“牧童归去横牛背，____________。”描写了牧童_______的场景；“谁言寸草心，__________”表达了诗人________________；我们还在诗中品出了爱国情：“白日放歌须纵酒，________________”，看到了春景幽：“人闲桂花落，__________”，读出了思乡情：________________，____________。

2．《景阳冈》一课选自《______》，本文按照“喝酒——_________——________——下冈”的发展顺序，记叙了_____________的故事，请再写出这本书中你喜欢的一个人物：______________，喜欢他的理由是______________________。

3．汉字字体的演变：甲骨文——______——小篆——隶书——______；甲骨文主要在___时期使用，之所以叫甲骨文是因为这些文字刻在___________上。

4．《月是故乡明》和《梅花魂》都借助事物表达了人的感情，《月是故乡明》中作者借助月亮表达了自己____________之情，《梅花魂》中外祖父借助梅花表达了自己_____之情。

4、先把词语补充完整，再完成练习。

(

)(

)大悟

碧波(

)(

)

(

)妙(

)伦

茂林(

)(

)

(

)天(

)地

(

)(

)背井

（1）经过老师的讲解，我_________________，原来这道题这么简单。（选词填空）

（2）与画“”的词语结构相同的词语还有_____________、______________。

5、品读句子，完成练习。

①穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

②只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

③一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

（1）句①中，“________”和“________”形成鲜明的对比，从侧面反映出刷子李________。

（2）句②和句③中，加点词语写出了刷子李刷浆时的________。句中表现节奏美的词语有________、________；表现效果美的词语有________、________。

（3）画“﹏﹏”的部分都是作者的________，这样写的好处是____________________________________。

6、加偏旁组字，再组词。

率——________

________

敦——________

________

任——________

________

定——________

________

风——________

________

侯——________

________二、书写题7、给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。

三、信息匹配8、选字填空。

1．【违讳】忌(

)(

)言(

)反

2．【敝敞】(

)地(

)衣宽(

)四、现代文阅读9、开心阅读。汉字与中国心1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷恋”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉宇这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词。过年时吟“

”；春雨时吟“

”；中秋时吟“

”；送别时吟“

”；喜悦时吟“

”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？1．读短文的第4自然段，将合适的诗句的序号填在短文横线上。

①漫卷诗书喜欲狂

②明月几时有

③爆竹声中一岁除

④好雨知时节

⑤劝君更尽一杯酒

2．中国汉字的特点没有哪一项（

）A．形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。B．整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。D．汉字好记好学，是世界上使用人数最多的文字。3．最能体现汉字特点的有（

）。A．汉字的形B．汉字的义C．中国古典诗词D．汉语拼音4．联系现实，结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的了”。

__________________________________

5．是什么将“汉语——古典诗词——中国心”紧密联系在一起？

_______________________________________五、语言表达10、习作片段——我会写。

学习了本单元的“招数——巧妙过渡”，相信你一定对文章中的巧妙过渡法有了更深的认识。请选择其中的一种过渡方法，运用到本单元的作文中，运用过渡句写一个作文片段。

______________________________________11、把陈述句换成把字句。

①同学们交给我一项任务。____