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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、先补充词语,再选择合适的词语填空。
(
)然大物
(
)夺天工
余音(
)梁
画龙点(
)
(
)雀无声
(
)钉截铁
震耳(
)聋
囫囵吞(
)
以上词语中,互为反义的一对词语是________、________;形容表面庞大的东西的词语是____________。
2、积累与背诵。
(1)写出两个形容草原的成语:__________、__________。
(2)那些小丘的线条是那么____________,就像只用绿色__________,不用______________________________那样,到处____________,轻轻流入__________。
(3)南宋词人________的《西江月·夜行黄沙道中》中的词句“______________,__________________”以动衬静,描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景图。
3、写出下列句子各使用了什么修辞手法。
(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马。(
)
(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(
)
(3)他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。(
)
(4)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(
)
4、在括号里写出加点词语的反义词。
(1)主人来到几十里外欢迎远客,(
)的草原热闹起来。
(2)鄂温克姑娘们稍有点羞涩,但还是(
)地来给客人们唱民歌。
(3)草原上行车十分洒脱,一点儿也不受(
),只要方向不错,怎么走都可以。
5、读句子,完成题目。
1.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
“热天”指的是_________,“长”指的是_______,这句话的意思是____________。
2.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……
“它们”指的是_______,这句话运用了________的修辞手法,生动形象地写出了___________,表达了“我”穿上雨衣后的______________。
6、用成语替换下面句子中画线的部分,填在括号里。
(1)同时这一根虚拟的马鞭,给演员以没有止境,没有限度的表演自由。________
(2)而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套由人们经过长期实践认定或形成的方法。________
(3)那紧张而又整齐的锣鼓声突然一停,人物的动作也突然停下来。________
(4)可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风刮不进,雨水透不过,封闭或包围得十分紧密。________二、书写题7、读拼音,写词语。
闰土是来帮忙管理jìqì的,正在chúfáng里,头戴一顶小zhānmào,颈上套一个明晃晃的银xiàngquān。三、信息匹配8、给下面加点字选择正确的读音,画“√”。
逶迤(yítuō)
山坳(yòuào)
歼灭(qiānjiān)
瞻仰(zhānshàn)四、现代文阅读9、【材料一】红军长征路线示意图
【材料二】长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城。红军牺牲了营以上干部430余人,平均年龄不到三十岁,其间共经过11个省,翻越18坐大山,跨过23条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。结合材料可知,《七律·长征》一诗中所写的几件事,仅仅是万里长征中的几个“点”。诗人先以“红军不怕远征难,_______________”从“面”上总括;再以“_______、_______”代表“万水”,以“_______、_______”代表“千山”,从“点”上描摹。整首诗点面结合,写了红军长征时经历的千难万险,表现出红军_________的精神和_____________的英雄气概。五、语言表达10、童真习作。
家里每个人都有自己的拿手好戏吧?你写过自己的拿手好戏,这次来写写家里人的拿手好戏,用这样的方式夸夸自己的家人。写好后,读给家里人听。写之前也可以列一个提纲,要注意这个提纲和写自己拿手好戏那个提纲的区别哦。11、将下列句子改为陈述句。
①没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的
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