2023-2024学年福建省宁德市小学语文三年级上册期末模考题_第1页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。

它把黄色分给了大鸭梨,黄黄的大鸭梨好像黄色的灯笼,晃啊晃啊,晃出了阵阵梨香:它把________分给了石榴,________的石榴好像______,笑啊笑啊,不小心就露出晶莹的牙齿,它把________。

2、阅读《我爱故乡的杨梅》一文,回答下列问题。

1.本文的结构是()

A.总一分

B.总-分-总

2.第2自然段在描写杨梅树时,主要运用了_______的修辞手法。

3.作者在写杨梅时,分别从_____、颜色、______三个方面来描写。其中,在写杨梅的颜色时,主要抓住了颜色的变化:杨梅先是________,随后变成________,最后几乎变成_________的了。文章表达了作者_______________之情。

3、根据意思写出带有数字的成语,并任选一个造句。

(1)形容交通极为便利。(

)

(2)形容说话、做事、写文章稳当。(

)

(3)指射箭或射击非常准。(

)

(4)形容大家一齐动手,也形容人多手杂,一片忙乱。(

)

我选择的成语是:________________________________________,

造句:__________________________________________________

4、写同音字。

(

)欢

(

)衣服

yǔ(

)毛

下(

)

xiǎng(

)声

(

)念

diào(

)鱼

(

)落

5、根据所学内容填空。

1.爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人,______”中,我感受到爱是尊重;从“______,暖于布帛;________,深于矛戟”中,我感受到爱是礼貌待人。从_______砸缸救人的故事中,我感受到爱是帮助他人。

2.《掌声》一课中,同学们给了英子两次掌声,让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。告诉我们人与人之间需要______、互相鼓励,既要主动地关心、鼓励他人,也要珍惜别人的__________。

3.《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的_______、______以及男孩_____的品格。

6、查字典。

“爽”用音序查字法先查音序(

),再查音节(

);用部首查字法先查部首(

),再查(

)画。“爽”在字典中有以下解释:①明朗;清亮。②舒服;畅快。③(性格)率直;痛快。④违背;差失。在“秋高气爽”中应选(

);在“性格爽朗”中应选(

)。二、书写题7、根据拼音写词语。

zhàn

dòu

dài

xuè

chè

wēi

xiǎn

piàn

lián

xùn

zhēng

fēn

duó

miǎo

三、信息匹配8、选择加点词语在句子中的意思。(填序号)

自然:①自然界。②表示理所当然。③自由发展;不经人力干预(区别于“人工、人造”)。

1.我热爱大自然(),自然()能够猜得出这些花儿是对谁扬起双臂来。

2.这块大石头是自然形成的。()四、现代文阅读9、阅读《在牛肚子里旅行》片段,回答问题。“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。1.“勇敢”的反义词是______。这段话的主要内容是__________。朗读第一自然段青头的话时应该读得_____________一些。

2.用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。

3.根据短文内容填空。

牛______的时候,它要把刚才____________重新送回到嘴里,然后_____________。这种现象叫做反刍。五、语言表达10、句子加工厂。

1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?

改为陈述句:

____________________________

2.小女孩擦燃了一根火柴。

改为“把”字句:_________________________

“把”字句:_________________________

3.火焰温暖明亮。

改为疑问句:____________________

改为感叹句:

____________________

改为反问句:_________________________11、照样

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