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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、【看拼音，写词语】
wúchǐ
qǐɡǎn
wúxiàn
huānɡtánɡ
fánsuǒ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
zhìpǔ
zhǎnduàn
kǎiɡē
shènɡshuāi
mǒurén
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2、补充成语，并选择填空。
()世()名()南()北
诗()画()臭名(
)
流离(
)()荒()乱
足()多()安()乐()
1．上面词语中有一对形容名声得很大，但感情色彩不同的词语___和____。
2．淅川大观苑的青山绿水极富___________，吸引着大批来自我国___________的游客前来观赏游玩。
3、根据所学知识填空。
（1）《落花生》一课运用了________________的写法，告诉了我们做人的道理：______________。
（2）《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程，表现了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了________________________________的感受。
（3）郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它置于三幅优美的画中，这三幅画可命名为______________、______________、______________。
（4）虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“______________，______________________”表达了自己高洁的品行志趣。
4、看拼音，写词语。
cháyè
wàipó
gāobǐng
jìnpào
(
)
(
)
(
)
(
)
dǒngshì
chánrào
lánhuā
zhìshǎo
(
)
(
)
(
)
(
)
5、填字组词。
zhū(
)红(
)肉(
)宝
mù爱(
)日(
)
(
)布
tínɡ(
)子
(
)止
蜻(
)
6、根据课文《四季之美》内容填空。
1．这篇短文是按照_______来描述景物的，其中，春天，最美的时间是_______，最美的景物有______________。夏天，最美的时间是_______最美的景物有__________。秋天，最美的时间是________最美的景物有________________。冬天，最美的时间是_______最美的景物有___________。从中，我们可以体会到作者______________的感情。
2．《四季之美》分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。二、书写题7、工工整整地抄写词语。注意汉字在田字格中的占位，不连笔，不涂改。
举世闻名
众星拱月三、信息匹配8、选词填空。
轻易
轻松
1.宇宙中最快的东西居然可以(
)地拿在手上！
2.面对考官的提问，他(
)应答，没有一丝慌乱。
摆脱
挣脱
3.为了(
)地球引力，火箭速度要比喷气式飞机快得多才行。
4.弟弟(
)妈妈的手，飞快地奔向游乐场。四、现代文阅读9、课内阅读四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早展，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。1．这篇短文是按____________顺序写的。
2．夏天的夜晚有哪些美丽的景色？
_______________________________________________
3．秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？
__________________________________________________________
4．短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。
_______________________________________________五、语言表达10、语句段运用。
（1）读下面的句子，说一说这样写有什么好处？
（白鹭）色素的配和，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
___________________________
（2）读下面的例句，先想一想每组句子中加点词语的意思，再用规定的词语造句。
例句：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
结果：（长出果实）_____________________
（事物发展所达到的最后状态）___________________11、根据要求完成下列句子练习。
（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）
______________________________________________________________
（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
______________________________________________________________
（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会
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