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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据意思写成语,再选词填空。
1.背着荆条向别人请罪,请对方责打自己。(
)
2.思想一致,共同努力。(
)
3.只要进攻,没有攻克不了的。(
)
4.把原物完好无损地归还原主。(
)
________的廉颇向在________中立了大功的蔺相如________,他们________地共同保卫赵国。
2、读一读,给句子加上标点,注意顿号和逗号的使用。
(1)院子里种了好多花____有菊花____月季____海棠花____美人蕉等____
(2)原子弹____氢弹的爆炸____人造卫星的发射____回收____标志着我国科学技术的发展达到了新的水平____
(3)此外____还有许多小园____分布在圆明园东____西____南三面____众星拱月般环绕在圆明园周围____
3、看拼音写词语。
jiùfù()说:“文章不是无情物。那些用华丽、空洞的辞藻堆砌出来的huāngtáng()shūkān(),或许可以供大家茶余饭后消遣一下,却远不如那些zhìpǔ()篇章给人wúxiàn()感动。”
4、补全词语并完成题目要求。
(
)(
)有味
一知(
)(
)
(
)(
)如生
流光(
)(
)
索(
)无(
)
囫囵(
)(
)
(
)欢(
)合
牵(
)挂(
)
千(
)一(
)
别(
)心(
)
呕(
)沥(
)
1.以上词语中AABC式的词语是:_______、________。我还能写两个:_________、_________。
2.比喻对事物不加分析思考,说的是“_________”这个成语。
3.“_________”用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。
5、先把词语补充完整,再做题。
①呕心(
)血
②举世(
)名
③兴高(
)烈
④足(
)多谋
⑤处心积(
)
⑥臭(
)远扬
⑦得意忘(
)
⑧(
)计多端
(1)我们在形容华罗庚名气极大的时候可以用(
),在形容秦桧名声极坏的时候可以用(
);形容诸葛亮的智慧可以用(
),形容敌人的奸诈可以用(
)。我发现这两组词语都是一褒一贬,意思相近但感情色彩相反。除了上面的词语,我还知道一对这样的词语:_______和________(前四空填序号)。
(2)从上面的词语中分别选择一个褒义词和一个贬义词造句。
①__________________
②__________________
6、七夕节又称作女儿节、乞巧节,是中国民间传统节日之一,在2006年5月20日被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。“牛郎织女”的传说为这个节日增添了浪漫的色彩,也承载了不少文人墨客的情思和遐想。请你查阅资料,将下列诗歌补充完整。
秋夕
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
______________,
______________。
鹊桥仙·纤云弄巧
宋·秦观
纤云弄巧,___________,_______________。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,___________,_______________。
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。二、书写题7、拼一拼,写一写。
wáng
sūn
yōu
chóu
yú
shù
hé
pàn
sì
miào
piāo
bó
bú
dìng
chóu
méi
bù
zhǎn
三、信息匹配8、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.那个衣冠(guànguān)楚楚的男士获得了本次演讲比赛的冠(guànguān)军。
2.裁判宣布鸵(tātuó)鸟赢(yínyíng)得了这次比赛的胜利。四、现代文阅读9、阅读《将相和》片段,完成练习。蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如,蔺相如捧着壁,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞,秦王怕他真的把壁撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看,蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。1.本文段共300余字,我阅读时间约(
)分钟。
2.阅读文中划“
”线的句子,完成练习。
(1)联系上下文理解,句中“这情形”指的是______________________。
(2)蔺相如说:“这块壁有点儿小毛病,让我指给您看。”改为转述句:
______________________________
3.根据课文内容,判断下面说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)秦王要拿十座城换赵国的和氏璧,不换的话就要攻打赵国。
(
)
(2)蔺相如说如果秦王不信守承诺,他就拿着和氏璧与秦王同归于尽。
(
)
(3)蔺相如叫手下人化了装,带着和氏璧连夜抄小路回到了赵国。
(
)
4.根据上文,请用一个词概括蔺相如的品质:(
)五、语言表达10、句子加工厂。
1.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)
__________________________________
2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
___________________________________
3.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句)
_________________________
4.桂花开时很香。(改为夸张句)
_____________
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