2023-2024学年河北省衡水市小学语文三年级下册期末高分预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、补充成语，并选词填空。

掩(

)盗铃

井底之(

)

自相(

)盾

南辕(

)辙

邯郸学(

)

画蛇添(

)

杞人(

)天

杯弓(

)影

（1）这篇文章逻辑混乱，(

)，需要重新修改。

（2）你在“天下第一”中间加上“世界”二字，岂非(

)，多此一举？

（3）我们应该用知识来充实自己，否则就会成为(

)。

2、读拼音，写词语。

níngjìng

qìguān

gōngjī

wēixiǎn

hǎishēn

________

________

________

________

________

hòutuì

gāngtiě

xùnsù

wāngyáng

fǎntuī

________

________

________

________

________

3、【词语训练】补全下列词语，并按要求分类。（填序号）

①神(

)奕奕

②炯炯(

)(

)

③(

)逐(

)开

④大步流(

)

⑤拾金不(

)

⑥上蹿(

)(

)

⑦一诺千(

)

⑧手舞足(

)

⑨诚实守(

)

⑩健步如(

)

⑪(

)(

)悦色

⑫光明(

)落

描写人物动作：__________描写人物神态：__________表现人物精神品质：__________

4、根据所学知识填空。

1．人间四月芳菲尽，____________。

2．《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中的顾客在几天内先后要求裁缝把布料做成：

棉袄→________→_________→春装，由此可见顾客的性格特点是____________。

3．《方帽子店》一文主要讲了__________的故事，告诉了我们__________的道理。

4．《枣核》一文中，作者重点写了枣核___________的事，塑造了枣核__________的形象。

5、词语搭配。

(

)的节日

(

)的天气

(

)的行人

(

)的春风

思念(

)

指向(

)

迎接(

)

登上(

)

6、我能根据拼音写出词语

1．春天来了，冰雪róng(

)化。一对yuānyāng(

)在lú()苇丛中自由的嬉戏，xiǎoxī(

)里jùjí(

)了一大群蝌蚪，ǒuěr(

)有几只游到了很远的地方，fǎngfú(

)去找妈妈了。

2．小燕子飞得píjuàn(

)了，落在xiānxì(

)的电线杆上休息。还有的轻轻lüèguò(

)水面，在水上留下一圈圈的hénjì(

)。一阵风吹过，白色的荷花huābàn(

)随风wǔdǎo(

)，上面露出了几个liánpéng(

)，bǎozhàng(

)得好像马上要lièkāi(

)似的。这么多的荷花。一朵有一朵的zīshì(

)。二、书写题7、读拼音，写词语。

jìxù

dīnglíng

máfan

mìmì

tángcùpáigǔ

三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音。

保存(céncún)

薄片(báobó)

劳累(lèilěi)

积累(lěilèi)

新鲜(xiānxiǎn)

朝鲜(xiānxiǎn)

传承(chénchéng)

促进(cùchù)四、现代文阅读9、快乐阅读。亮出你自己每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。“可是我……我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB式）

，鸭子走路（AABB式）

，花猫走路（ABB式）

，我走路（ABB式）

……各有特色哦！别担心，亮出你自己！”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！1．动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。

2．小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？

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3．对短文最后一段理解正确的是（

）A．把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看。B．把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快。C．把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快。4．读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。

________________________________________________________________五、语言表达10、句子加工厂。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

_____________________________________

2．把句子写具体。

（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。

3．我们吹的肥皂泡是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词写句子）

________________________________________

4．小河真美……（围绕开头写句子）

________________________________11、句子训练营。

（1）我剪掉了几根翘起的长发。（改为“把”字句和“被”字句）

_________________________________________________________

（2）小蘑菇钻出泥土。（扩句）

_________________________________________________________

（3）松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写比喻句）

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（4）世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（改为反问句）

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（5）最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害