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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称,请找出下面诗句中月亮的雅称,写在括号里。
(1)但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼(
)
(2)桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。——王维(
)
(3)指点楼南玩新月,玉钩素手两纤纤。——白居易(
)
(4)著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——辛弃疾(
)
(5)素娥脉脉翻愁寂,付与风铃语夜长。——范成大(
)
2、解释加点的字词。
(1)可怜九月初三夜。________________
(2)只缘身在此山中。________________
(3)梅雪争春未肯降。________________
(4)骚人阁笔费评章。________________
3、根据拼音写同音字。
wén波(
)
(
)香
jīng已(
)
根(
)
liáng优(
)(
)快
4、写出下面词语的反义词。
新鲜——(
)
舒服——(
)
弯曲——(
)
牢固——(
)
细小——(
)
牢固——(
)
5、辨字组词。
掩()
绒()
博()
淹()
诚()
搏()
语()
撕()
护()
梧()
嘶()
妒()
6、理解古诗内容填空。
(1)《出塞》是_______诗人_________写的。诗中给人慷慨悲壮之感的诗句是“______________”抒发巩固边防意愿和保卫国家壮志的诗句是“_____________”其中“龙城飞将”指的是汉朝名将__________。
(2)《凉州词》是______朝诗人_________写的一首___________。诗中抒发巩固边防的意愿和保卫国家壮志的诗句是“_________________”
(3)《夏日绝句》是______代____诗人___________写的,诗中表明诗人人生态度的诗句是“_____________”借古讽今的诗句是“_____________”这句诗借赞颂项羽_______________的英雄气概,讽刺了南宋统治者的___________、__________的行径,表现了诗人的_________________。
(4)描写战争的词语:___________
_______________
___________________
(5)与项羽有关的成语:___________二、书写题7、殷yīn,yān,yǐn
【部首】殳
【结构】左右
【文字源流】字形像一个人被别人用棍子击打着身体。本义是“忧伤”,《诗经》有“忧心殷殷”的诗句。又有“盛”、“众多”义,《诗经》也有“殷其盈矣”的诗句。作“殷勤”义时也写作“感熬”。
【常用词组】殷切、殷充、殷喜
【课文原句】我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
三、信息匹配8、读句子,体会作者的心情变化。
A.期待表演
B.充满自信
C.紧张、狼狈
(1)我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。(
)
(2)“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。(
)
(3)我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。(
)四、现代文阅读9、课内阅读《陀螺》(节选)我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。1.对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是
。A.难过——懊恼B.懊恼——期待C.伤心——期待D.悲伤——懊恼2.片段中“废物利用”加了引号,其作用是表示
。A.否定和讽刺B.引用C.特定称谓D.特殊含义3.对画“”的句子理解最恰当的一项是______。A.写出“我”渴望得到快乐B.写出“我”得不到陀螺的苦闷心情C.表明“我”极具童心D.写出“我”很想学习削陀螺4.全文的叙述线索是
。A.陀螺B.制作陀螺C.“我”的心情D.玩陀螺5.填空:画“
”的句子是对“我”的____描写。这句话写出______。五、语言表达10、按要求写句子。
(1)(
)发展到肠胃里,服几剂汤药(
)还能治好。(补充关联词,并用补充的关联词写句子。)
________________________________
(2)你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。(用合适的关联词合成一句话)
________________________________
(3)巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。(改为“被”字句)
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