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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、在括号里填入含“静”字的词语。
(1)当海非常(
)的时候,你可以瞥见太阳。
(2)一阵狂风吹来,(
)的海面上突然翻起了波浪。
(3)同学们都在写作业,教室里非常(
)。
(4)鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给(
)的天山增添了无限生机。
2、在横线上填上合适的诗句。
(1)洛阳亲友如相问,____________。
(2)______________,单于夜遁逃。
(3)不要人夸好颜色,______________。
(4)胜人者有力,__________________。
3、按课本内容填空。
1.《白桦》是一首现代诗,通过描写雪中白桦的____________________,表达了作者对___________之情。
2.诗歌常常表达了诗人________的感受,蕴含着________的想象。通过本单元的学习,我知道了________________、______________等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人,如____________、______________等。
3.这些事——是永不漫灭的回忆:___________,__________,_________。
4.突然一阵风,好像____________,所有的绿就整齐地____________……
5._________的枝头,_________潇洒,串串____________,________如画。
6.诗是__________,它源于______________的情感。——华兹华斯
7.诗是人类__________________________,诗给人类______________。——艾青
4、作者简介
老舍,原名______,字_____,“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师,被誉为_______________。他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说________________、话剧____________等经典著作。
5、把句子补充完整。
1.诗是人类向未来_____________,诗给人类_____________。
2.诗和音乐一样,_____________。
3.诗是强烈感情的_____________,它源于__________________________。
4.选择本单元所学的《短诗三首》中的其中一首,默写出来。____________
6、读拼音,写字词。
(1)táoqì(
)的聪聪cǎi(
)坏了家里的pén(
)栽,爸爸hēchì(
)了他。
(2)我们都tǎoyàn(
)童话故事中èdú(
)的王后。
(3)鹅厉声叫xiāo(
),音调严肃zhèngzhòng(
),不亚于狗的狂fèi(
)。二、书写题7、虑lǜ
【部首】虍
【结构】半包围
【文字源流】形声字。金文从心,表示用心思考;吕(1ǚ)声,吕像椎骨相连,而思考是连贯的。篆书从思,像脑和心;虍(hu)声,虍指虎纹,表示思考应条理清晰,简体字从心、虍声,亦表用心思考,条理分明。本义是思考。
【常用词组】考虑焦虑深思熟虑
【课文原句】它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
三、信息匹配8、给带点字选择正确的读音,在下面画“”。
疙瘩(qǐ
gē)
雏形(chúcú)
郑重(zhèn
zhèng)
窥视(kuī
guī)
奢侈(cǐ
chǐ)
车轴(zhóu
zhòu)四、现代文阅读9、阅读理解。天窗(节选)夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!1.“顶”在字典中的义项有:①用头支承。②人体或物体上最高的部分。③表示程度最高。在“孩子们顶喜欢在雨里跑跳”这句话中,“顶”字的意思是____________(只填序号)。请用“顶”的这个意思再仿写一句话:___________________________________
2.文段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法,作者把____________比作____________,这样写的好处是____________________________________。
3.品读第2自然段,把描写孩子们看到的、听到的句子画上“
”,把描写孩子们想象到的句子画上“______”。
4.为什么说“小小的天窗是唯一的慰藉”?
________________________________________五、语言表达10、按要求写句子。
1.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了!(仿写比喻句)
___________________________
2.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写含有连续动作的句子)
___________________________
3.他有一个高高大大的身躯,不愧为北方之强。微胖,推光头,脸上刮得光净,略带苍白;穿普通的灰布棉军服,没有任何官阶标志。(仿写一个人物外貌)
___________________________
4.阳光射进来。(扩写句子)
___________________________
5.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)
___________________________
6.那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
这句话运用了______的修辞手法,我还会仿写一个这样的句子。
____________________________11、句式转换。
1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。
(1)改为“把”字句:___________________
(2)改为“被”字句:__________________
2.不耕耘怎么有收获?
改为陈述句:__________________________
3.我必须放弃这份工作。
改为双重否定句:______________________
4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了
(1)改为反问句:_______________________
(2)改为设问句:________________________
5.小胖说:“我喜
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