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文档简介
2022-2023学年黑龙江省双鸭山市普通高校对口单招数学自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.函数f(x)=log2(3x-1)的定义域为()A.(0,+∞)B.[0,+∞)C.(1,+∞)D.[1,+∞)
2.设m>n>1且0<a<1,则下列不等式成立的是()A.
B.
C.
D.
3.A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角
4.某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是()A.抽签法B.系统抽样法C.分层抽样法D.随机数法
5.已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y-1=0平行,则m的值为()A.0B.-8C.2D.10
6.在ABC中,C=45°,则(1-tanA)(1-tanB)=()A.1B.-1C.2D.-2
7.设a>b,c>d则()A.ac>bdB.a+c>b+cC.a+d>b+cD.ad>be
8.函数和在同一直角坐标系内的图像可以是()A.
B.
C.
D.
9.已知向量a=(l,-l),6=(2,x).若A×b=1,则x=()A.-1B.-1/2C.1/2D.1
10.A=,是AB=的()A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
11.在等差数列{an}中,如果a3+a4+a5+a6+a7+a8=30,则数列的前10项的和S10为()A.30B.40C.50D.60
12.A.(6,7)B.(2,-1)C.(-2,1)D.(7,6)
13.已知等差数列的前n项和是,若,则等于()A.
B.
C.
D.
14.下表是某厂节能降耗技术改造后生产某产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对照数据,用最小二乘法得到y关于x的线性回归方程y^=0.7x+a,则a=()A.0.25B.0.35C.0.45D.0.55
15.函数在(-,3)上单调递增,则a的取值范围是()A.a≥6B.a≤6C.a>6D.-8
16.若a>b.则下列各式正确的是A.-a>-b
B.C.D.
17.A.0
B.C.1
D.-1
18.6人站成一排,甲乙两人之间必须有2人,不同的站法有()A.144种B.72种C.96种D.84种
19.等差数列{an}中,若a2+a4+a9+a11=32,则a6+a7=()A.9B.12C.15D.16
20.已知a=1.20.1,b=ln2,c=5-1/2,则a,b,c的大小关系是()A.b>a>cB.a>c>bC.a>b>cD.c>a>b
二、填空题(10题)21.方程扩4x-3×2x-4=0的根为______.
22.等比数列中,a2=3,a6=6,则a4=_____.
23.
24.某学校共有师生2400人,现用分层抽样的方法,从所有师生中抽取一个容量为160的样本,已知从学生中抽取的人数为150,那么该学校的教师人数是_______.
25.某程序框图如下图所示,该程序运行后输出的a的最大值为______.
26.
27.要使的定义域为一切实数,则k的取值范围_____.
28.
29.
30.
三、计算题(5题)31.有语文书3本,数学书4本,英语书5本,书都各不相同,要把这些书随机排在书架上.(1)求三种书各自都必须排在一起的排法有多少种?(2)求英语书不挨着排的概率P。
32.近年来,某市为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为“厨余垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“其他垃圾”等四类,并分别垛置了相应的垃圾箱,为调查居民生活垃圾的正确分类投放情况,现随机抽取了该市四类垃圾箱总计100吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):(1)试估计“可回收垃圾”投放正确的概率;(2)试估计生活垃圾投放错误的概率。
33.己知直线l与直线y=2x+5平行,且直线l过点(3,2).(1)求直线l的方程;(2)求直线l在y轴上的截距.
34.己知{an}为等差数列,其前n项和为Sn,若a3=6,S3=12,求公差d.
35.已知函数y=cos2x+3sin2x,x∈R求:(1)函数的值域;(2)函数的最小正周期。
四、简答题(10题)36.已知函数,且.(1)求a的值;(2)求f(x)函数的定义域及值域.
37.已知双曲线C的方程为,离心率,顶点到渐近线的距离为,求双曲线C的方程
38.已知函数(1)求函数f(x)的最小正周期及最值(2)令判断函数g(x)的奇偶性,并说明理由
39.已知抛物线的焦点到准线L的距离为2。(1)求拋物线的方程及焦点下的坐标。(2)过点P(4,0)的直线交拋物线AB两点,求的值。
40.求到两定点A(-2,0)(1,0)的距离比等于2的点的轨迹方程
41.如图,在直三棱柱中,已知(1)证明:AC丄BC;(2)求三棱锥的体积.
42.已知函数:,求x的取值范围。
43.已知求tan(a-2b)的值
44.解不等式组
45.已知等差数列{an},a2=9,a5=21(1)求{an}的通项公式;(2)令bn=2n求数列{bn}的前n项和Sn.
五、证明题(10题)46.己知x∈(1,10),A=lg2x,B=lgx2,证明:A<B.
47.长、宽、高分别为3,4,5的长方体,沿相邻面对角线截取一个三棱锥(如图).求证:剩下几何体的体积为三棱锥体积的5倍.
48.己知sin(θ+α)=sin(θ+β),求证:
49.△ABC的三边分别为a,b,c,为且,求证∠C=
50.己知直线l:x+y+4=0且圆心为(1,-1)的圆C与直线l相切。证明:圆C的标准方程为(x-1)2
+(y+1)2
=8.
51.如图所示,四棱锥中P-ABCD,底面ABCD为矩形,点E为PB的中点.求证:PD//平面ACE.
52.己知正方体ABCD-A1B1C1D1,证明:直线AC1与直线A1D1所成角的余弦值为.
53.若x∈(0,1),求证:log3X3<log3X<X3.
54.己知
a
=(-1,2),b
=(-2,1),证明:cos〈a,b〉=4/5.
55.
六、综合题(2题)56.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcosC=(3a-c)cosB.(1)求cosB的值;(2)
57.
参考答案
1.A函数的定义.由3x-1>0,得3x>1,即3x>30,∴x>0.
2.A同底时,当底数大于0小于1时,减函数;当底数大于1时,增函数,底数越大值越大。
3.B
4.C为了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,这种方式具有代表性,比较合理的抽样方法是分层抽样。
5.B直线之间位置关系的性质.由k=4-m/m+2=-2,得m=-8.
6.C
7.B不等式的性质。由不等式性质得B正确.
8.D
9.D向量的线性运算.由题得A×b=1×2+(-1).x=2-x=1.所以x=1,
10.AA是空集可以得到A交B为空集,但是反之不成立,因此时充分条件。
11.C
12.A
13.D设t=2n-1,则St=t(t+1+1)=t(t+2),故Sn=n(n+2)。
14.B线性回归方程的计算.由题可以得出
15.A
16.C
17.D
18.A6人站成一排,甲乙两人之间必须有2人,可以先从其余4人中选出2人,安排在甲乙两人之间,在与其余两人进行排列,所以不同站法共有种。
19.D∵{an}是等差数列,所以a2+a11=a4+a9=a6+a7.∵a2+a4+a9+a11=32,所以a6+a7=16.
20.C对数函数和指数函数的单
21.2解方程.原方程即为(2x)-3.2x-4=0,解得2x=4或2x=-1(舍去),解得x=2.
22.
,由等比数列性质可得a2/a4=a4/a6,a42=a2a6=18,所以a4=.
23.2/5
24.150.分层抽样方法.该校教师人数为2400×(160-150)/160=150(人).
25.45程序框图的运算.当n=1时,a=15;当时,a=30;当n=3,a=45;当n=4不满足循环条件,退出循环,输出a=45.
26.33
27.-1≤k<3
28.-16
29.
30.60m
31.
32.
33.解:(1)设所求直线l的方程为:2x-y+c=0∵直线l过点(3,2)∴6-2+c=0即c=-4∴所求直线l的方程为:2x-y-4=0(2)∵当x=0时,y=-4∴直线l在y轴上的截距为-4
34.
35.
36.(1)(2)
37.
38.(1)(2)∴又∴函数是偶函数
39.(1)拋物线焦点F(,0),准线L:x=-,∴焦点到准线的距离p=2∴抛物线的方程为y2=4x,焦点为F(1,0)(2)直线AB与x轴不平行,故可设它的方程为x=my+4,得y2-4m-16=0由设A(x1,x2),B(y1,y2),则y1y2=-16∴
40.
41.
42.
X>4
43.
44.x2-6x+8>0,∴x>4,x<2(1)(2)联系(1)(2)得不等式组的解集为
45.(1)∵a5=a2+3dd=4a2=a1+d∴an=a1+(n-1)d=5+4n-4=4n+1(2)
∴数列为首项b1=32,q=16的等比数列
46.证明:考虑对数函
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