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文档简介
2022年江苏省扬州市普通高校对口单招数学自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.两个三角形全等是两个三角形面积相等的()A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
2.已知a=(1,2),则2a=()A.(1,2)B.(2,4)C.(2,1)D.(4,2)
3.A.B.C.D.
4.下列函数中是偶函数的是()A.y=x|x|B.y=sinx|x|C.y=x2+1D.y=xsinx+cosx
5.己知,则这样的集合P有()个数A.3B.2C.4D.5
6.若函数y=log2(x+a)的反函数的图像经过点P(-1,0),则a的值为()A.-2
B.2
C.
D.
7.用列举法表示小于2的自然数正确的是A.{1,0}B.{1,2}C.{1}D.{-1,1,0}
8.A.B.C.D.
9.椭圆x2/2+y2=1的焦距为()A.1
B.2
C.3
D.
10.5人排成一排,甲必须在乙之后的排法是()A.120B.60C.24D.12
11.某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为()A.1
B.
C.
D.2
12.A.一B.二C.三D.四
13.下列函数为偶函数的是A.B.C.
14.“x=-1”是“x2-1=0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
15.A.10B.5C.2D.12
16.为了了解全校240名学生的身高情况,从中抽取240名学生进行测量,下列说法正确的是()A.总体是240B.个体是每-个学生C.样本是40名学生D.样本容量是40
17.椭圆x2/16+y2/9的焦点坐标为()A.(,0)(-,0)
B.(4,0)(-4,0)
C.(3,0)(-3,0)
D.(7,0)(-7,0)
18.若函数f(x)=x2+ax+3在(-∞,1]上单调递减,则实数a的取值范围是()A.(-∞,1]B.[―1,+∞)C.(―∞,-2]D.(-2,+∞)
19.下列函数中,既是奇函数又是增函数的是A.B.C.D.y=3x
20.tan960°的值是()A.
B.
C.
D.
二、填空题(10题)21.若=_____.
22.秦九昭是我国南宋时期的数学家,他在所著的《数学九章》中提出的多项式求值的秦九昭算法,至今仍是比较先进的算法,如图所示的程序框图给出了利用秦九昭算法求某多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为3,4,则输出v的值为________.
23.
24.设x>0,则:y=3-2x-1/x的最大值等于______.
25.
26.若事件A与事件互为对立事件,则_____.
27.椭圆x2/4+y2/3=1的短轴长为___.
28.若直线的斜率k=1,且过点(0,1),则直线的方程为
。
29.
30.正方体ABCD-A1B1C1D1中AC与AC1所成角的正弦值为
。
三、计算题(5题)31.已知函数y=cos2x+3sin2x,x∈R求:(1)函数的值域;(2)函数的最小正周期。
32.(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由。
33.某小组有6名男生与4名女生,任选3个人去参观某展览,求(1)3个人都是男生的概率;(2)至少有两个男生的概率.
34.设函数f(x)既是R上的减函数,也是R上的奇函数,且f(1)=2.(1)求f(-1)的值;(2)若f(t2-3t+1)>-2,求t的取值范围.
35.有四个数,前三个数成等差数列,公差为10,后三个数成等比数列,公比为3,求这四个数.
四、简答题(10题)36.求k为何值时,二次函数的图像与x轴(1)有2个不同的交点(2)只有1个交点(3)没有交点
37.已知抛物线的焦点到准线L的距离为2。(1)求拋物线的方程及焦点下的坐标。(2)过点P(4,0)的直线交拋物线AB两点,求的值。
38.证明上是增函数
39.己知边长为a的正方形ABCD,PA丄底面ABCD,PA=a,求证,PC丄BD
40.在三棱锥P-ABC中,已知PA丄BC,PA=a,EC=b,PA,BC的公垂线EF=h,求三棱锥的体积
41.组成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数列分别加上1、3、5后又成等比数列,求这三个数
42.已知平行四边形ABCD中,A(-1,0),B(-1,-4),C(3,-2),E是AD的中点,求。
43.求到两定点A(-2,0)(1,0)的距离比等于2的点的轨迹方程
44.在等差数列中,已知a1,a4是方程x2-10x+16=0的两个根,且a4>a1,求S8的值
45.设等差数列的前n项数和为Sn,已知的通项公式及它的前n项和Tn.
五、证明题(10题)46.若x∈(0,1),求证:log3X3<log3X<X3.
47.长、宽、高分别为3,4,5的长方体,沿相邻面对角线截取一个三棱锥(如图).求证:剩下几何体的体积为三棱锥体积的5倍.
48.如图所示,四棱锥中P-ABCD,底面ABCD为矩形,点E为PB的中点.求证:PD//平面ACE.
49.己知x∈(1,10),A=lg2x,B=lgx2,证明:A<B.
50.己知直线l:x+y+4=0且圆心为(1,-1)的圆C与直线l相切。证明:圆C的标准方程为(x-1)2
+(y+1)2
=8.
51.△ABC的三边分别为a,b,c,为且,求证∠C=
52.己知
a
=(-1,2),b
=(-2,1),证明:cos〈a,b〉=4/5.
53.己知sin(θ+α)=sin(θ+β),求证:
54.己知正方体ABCD-A1B1C1D1,证明:直线AC1与直线A1D1所成角的余弦值为.
55.
六、综合题(2题)56.己知点A(0,2),5(-2,-2).(1)求过A,B两点的直线l的方程;(2)己知点A在椭圆C:上,且(1)中的直线l过椭圆C的左焦点。求椭圆C的标准方程.
57.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcosC=(3a-c)cosB.(1)求cosB的值;(2)
参考答案
1.A两个三角形全等则面积相等,但是两个三角形面积相等不能得到二者全等,所以是充分不必要条件。
2.B平面向量的线性运算.=2(1,2)=(2,4).
3.A
4.D
5.C
6.D
7.A
8.C
9.B椭圆的定义.a2=1,b2=1,
10.C
11.C四棱锥的直观图.四棱锥的直观图如图所示,PC⊥平面ABCD,PC=1,底面四边形ABCD为正方形且边长为1,最长棱长
12.A
13.A
14.A命题的条件.若x=-1则x2=1,若x2=1则x=±1,
15.A
16.D确定总体.总体是240名学生的身高情况,个体是每一个学生的身高,样本是40名学生的身髙,样本容量是40.
17.A椭圆的定义c2=a2-b2=7,所以c=,所以焦点坐标为(,0)(-,0).
18.C二次函数图像的性质.根据二次函数图象的对称性有-a/2≥1,得a≤-2.
19.D
20.Atan960°=tan(900°+60°)=tan(5*180°+60°)=tan60°=
21.
,
22.100程序框图的运算.初始值n=3,x=4,程序运行过程如下表所示:v=1,i=2,v=1×4+2=6,i=1,v=6×4+l=25,i=0,v=25×4+0=100,i=-1跳出循环,输出v的值为100.
23.
24.
基本不等式的应用.
25.0.4
26.1有对立事件的性质可知,
27.2椭圆的定义.因为b2=3,所以b=短轴长2b=2
28.3x-y+1=0因为直线斜率为k=1且过点(0,1),所以方程是y-2=3x,即3x-y+1=0。
29.π/2
30.
,由于CC1=1,AC1=,所以角AC1C的正弦值为。
31.
32.
33.
34.解:(1)因为f(x)=在R上是奇函数所以f(-x)=-f(x),f(-1)=-f(1)=-2(2)f(t2-3t+1)>-2=f(-1)因为f(x)=在R上是减函数,t2-3t+1<-1所以1<t<2
35.
36.∵△(1)当△>0时,又两个不同交点(2)当A=0时,只有一个交点(3)当△<0时,没有交点
37.(1)拋物线焦点F(,0),准线L:x=-,∴焦点到准线的距离p=2∴抛物线的方程为y2=4x,焦点为F(1,0)(2)直线AB与x轴不平行,故可设它的方程为x=my+4,得y2-4m-16=0由设A(x1,x2),B(y1,y2),则y1y2=-16∴
38.证明:任取且x1<x2∴即∴在是增函数
39.证明:连接ACPA⊥平面ABCD,PC是斜线,BD⊥ACPC⊥BD(三垂线定理)
40.
41.
42.平行四边形ABCD,CD为AB平移所得,从B点开始平移,于是C平移了(4,2),所以,D(-1+4,0+2)=(3,2),E是AD中点,E[(-1+3)/2,(0+2)/2]=(1,1)向量EC=(3-1,-2-1)=(2,-3),向量ED=(3-1,2-1)=(2,1)向量EC×向量ED=2×2+(-3)×1=1。
43.
44.方程的两个根为2和8,又∴又∵a4=a1+3d,∴d=2∵。
45.(1)∵
∴又∵等差数列∴∴(2)
46.
47.证明:根据该几何体的特征,可知所剩的几何体的体积为长方体的体积减去所截的三棱锥的体积,即
48.
∴PD//平面ACE.
49.证明:考虑对数函数y=lgx的限制知
:当x∈(1,10)时,y∈(0,1)A-B=lg2
x-lgx2
=lgx·lgx-2lgx=lgx(lgx-2)∵lgx∈(0,1)∴lgx-2<0A-B<0∴A<B
50.
51.
52.
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