七年级生物绿色植物的呼吸作用练习题1

绿色植物的呼吸作用一、选择题1.（2010承德）12.图4表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（ ）牛铲化碳与7化碳小铲化碳件铲化碳

A B C D图答案：D2.（2010济南）20.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用A.分解有机物B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳答案：B.（2010盐城）新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因

为包裹后可以A.不让水分散失B.阻挡细菌进入C.减少水果皮损伤D.抑制呼吸作用答案：D.（2010莱芜）4.地球上的生物生生不息，必须不断地分解有机物为自己的生命活动提供能量。要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2,必要的实验条件是A.将种子淹没在水中B.在黑暗处进行实验C.保持种子的生命力D.严格控制无氧条件答案：C5.（2010湖州）6.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是A将无机物合成有机物A将无机物合成有机物B将有机物分解为无机物C为生命活动提供能量C为生命活动提供能量D.吸收氧气放出二氧化碳答案：C6.（20106.（2010义乌）17.下列有关描述中不正确的是图l 图2 图3A.由图l可知，当光照强度为b时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度B.由图2可知，具有抗药性害虫所占的百分比b点比a点大C.由图3可知，该酶在a点所对应的pH时活性最强D.由图4可知，果蔬储藏室内的温度调整到c点时的效果比b点好答案：D.（2010巢湖）20.下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水C.有机物和水 D.有机物和氧答案;B.（2010苏州）15.一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是A.光台作用 B.呼吸作用 C.根毛吸水D.蒸腾作用答案：B（2010苏州）111.请根据以下装置，回答第57小题〜第60小题

9.（2010苏州）57.甲装置可以用米验证光合作用需要A.氧气B.9.（2010苏州）57.甲装置可以用米验证光合作用需要A.氧气B.水仁二氧化碳10.（2010苏州）58.乙装置可以用来验证光台作用是否有 的产生，此装置必须放在环境中。从二氧化碳，有光条件件C.氧气，有光条件11.（2010苏州）59.丙装置可以用来验证A.光合作用需要水作为原料氧气B.二氧化碳，无光条D.氧气，无光条件B.二氧化碳，无光条D.氧气，无光条件B.光台作用能产生D.呼吸作用能产生二12.（2010苏州）60.丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为A.植物叶片太多，应摘掉些 B.应扎紧袋口C.应给叶片涂上几士林 D.袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上答案：CCDD.（2010临沂）25.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是从萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分 B.被周围的细菌和真菌等分解者分解仁萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物 口.萝卜细胞的分裂和生长停止答案：C.（2010龙岩）8.公园草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。对此解释合理的是A.缺少无机盐，影响生长 B.缺少水，影响光合作用C缺少氧气，影响根的呼吸D.气孔关闭，影响呼吸作用答案：C.（2010龙岩）9.贮藏蔬菜或水果时，将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量，会延长贮存时间，原因是A.抑制了水果的呼吸作用 B.控制了有害微生物的繁殖C.加快了物质的转化 D.促进了光合作用答案：A.（2010日照）5.生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳----氧平衡。下列人类话功最有利于维持酸一氧平衡的是A.大力植树造林 B。发展畜牧养殖业C发展淡水养殖 D.减少农药使用量答案：A.（2010荷泽）6某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）m浓度m浓度co2浓度答案：C.哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是A体内有膈B牙齿有分化C体温恒定D胎生、哺乳答案：D.（2010日照）28.如果人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是A.植物缺少水分，影响呼吸作用 B.气孔关闭，影响了蒸腾作用C.植物缺少水分，影响光合作用 D.土壤缺氧，影响了根的呼吸答案：D.（2010威海）10.呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于A.生命活动每时每刻都需要氧B.生命活动都需要能量作为动力C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出答案：B.（2010广东）18绿色植物吸收光能，养育了地球卜的其他生物。这句话可以用“太阳能2植物体内有机物的能量褊物体内有机物的能量号生命活动所需的能量"来解释。对①②③的说明，正确的是A.①表示光合作用，②表示呼吸作用B.①表示吸收作用，②表示光合作用C②表示蒸腾作用，③表示消化与吸收D.②表示消化与吸收，③表示呼吸作用答案：D.（2010乐山）7.为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为A.白天比晚上高B。晚上比白天高C。晚上和白天都高 D。晚上和白天都低答案：A.（2010乐山）11.绿色植物在光下能进行的生命活动是①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水和无机盐A.①B.①② C。①②③D。①②③④答案：D二、识图分析题（2010龙岩）27.（3分）下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请回答：水蒸气（1）间作套种、合理密植是为了提高图中过程［C］的效率，写出这一过程的反应式：。（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程［□呼吸作用所释放的能量。（2010荷泽）25（6分）认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题（1）甲装置可用来验证此装置必须放在的环境中。（2）乙装置可用来验证实验前乙装置中的试管内盛有。⑶丙装置可用来验证光合作用需要。⑷丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？答案：（1）植物光合作用释放氧气有光（2）植物的呼吸作用释放二氧化碳澄清的石灰水（3）二氧化碳（4）塑料袋应该绑在植物茎的基部3.（2010长沙）32.下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室，乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。（1）由图乙可以看出，从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量的变化情况是。在这段时间内，植物体有机物含量会。（2）在滴水成冰、日照短暂的冬季，现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的、充足的以及水、无机盐、空气等条件，从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。（3）温室中部分蔬菜常常由于传粉不足而导致结实率低，你建议的解决办法是。答案：（1）逐渐减少增加（2）温度光照（3）在大棚内放养蜜蜂三、材料分析题1.（2010福州）34.（6分）今年3月27日，你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗？低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式。本届上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会，也是第一个“无烟世博会”。（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的，并释放出气体。（2）一公顷树林，每天能吸收150〜500千克的二氧化碳，并释放出60~400千克的氧气，这是依靠植物的—作用。因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的平衡。⑶吸烟不仅违背“低碳”的生活方式，而且主要对人体的系统造成严重危害。⑷在日常生活中，你应如何响应“低碳”的生活方式？（说一例即可）答案：（1）氧气（氧、0：）二氧化碳（C02）（2）光合碳一氧（碳氧、氧气一二氧化碳）（3）呼吸（4）随手关灯（符合题意的均可）2.（2010枣庄）1.（7分）如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行作用，对实验结果产生干扰。（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得，表明植物作用释放的与澄清石灰水发生了反应。（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是。（4 ）该实验设计的不足之处是。答案：（1）光