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四川省泸州市《教育综合能力测试》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B2.教师的评价机制大体可分为资格认定和(

)。A、常规评价B、专业评价C、行为评价D、道德评价【参考答案】A3.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是(

)。A、在课程计划(教学计划)之中B、在学科课程标准(教学大纲)之中C、在学校之外D、在课程计划和学科课程标准之外【参考答案】D4.著名管理学家德鲁克提出的班级管理理论是(

)。A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、常规管理【参考答案】B5.(

)是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D6.教育学就是研究(

),揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实【参考答案】C7.《中华人民共和国教师法》自(

)起施行。《中华人民共和国教育法》是

1995

9

1

日起实施.A、1994

1

1

日B、1994

9

10

日C、1993

11

1

日D、1995

1

1

日【参考答案】A8.教师对学生思想的认可与学生成绩有(

)趋势。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】B9.以下属于道德讨论中深入提问的策略有(

)。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】C10.一个人的生理心理发育和形成的关键时期是(

)。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C11.练习、制度、委托任务和组织活动是属于(

)。12.(

)提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。A、布鲁纳B、皮亚杰C、柯尔伯格D、弗洛伊德【参考答案】C13.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是(

)。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A14.以下关于教学原则的论述,错误的是(

)。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【参考答案】D15.德育体谅模式非常注重培养学生的(

)。A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【参考答案】B16.20世纪

20年代,教育心理学主要受到(

)的影响。A、实验教育学B、教育社会学C、心理测量学D、程序教学【参考答案】C17.从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于(

)。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【参考答案】A18.(

)的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。19.在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是(

)。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D20.根据(

)的不同,技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象【参考答案】D21.目标管理由美国管理学家(

)提出。A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】A22.主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于(

)。A、社会建构主义理论;B、信息加工理论;C、皮亚杰理论;D、激进建构注意观【参考答案】B23.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?(

)。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【参考答案】A24.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为(

)。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【参考答案】D25.瞬时记忆的贮存时间大约为(

)。A、0、25~2秒B、0、2~25秒C、2秒到

1分钟D、5秒到

2分钟【参考答案】A26.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的(

)。27.社会历史条件对教育具有(

)作用。A、促进B、整合C、制约D、拓展【参考答案】C28.下列属于场独立性者认知方式的特点的是(

)。A、偏爱人文、社会科学B、学习欠主动C、喜欢抽象思维D、善于察言观色【参考答案】C30.(

)的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。31.班级工作的管理首先要做到(

)。32.教师获得职业能力的保障是(

)。33.在制定教学计划时,教学时间的安排体现(

)。A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【参考答案】B34.个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为(

)。A、品德B、态度C、意向D、个性【参考答案】A35.在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用(

)。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、操作定向【参考答案】C36.集体发展的方向和动力是(

)。37.看见马路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,这些都表现的是(

)。38.在现代教育科学体系中,教育学是(

)。A、应用学科B、新兴学科C、基础学科D、边缘学科【参考答案】C39.(

)是假定与人友好相处是人类的基本需求,满足这种需要是教育的职责。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【参考答案】B40.改革开放以来,我国高等教育事业获得了很大发展,取得了举世瞩目的成就,根源于我国长期坚持(

)的基本国策和人才强国的基本战略。A、科教兴国B、计划生育C、素质教育D、自主创新【参考答案】A41.下列哪一说法中正确的是(

)。A、问卷中的事实问题仅用于调查受测者作过那些事情B、问卷施测的时间掌握在

15分钟以内最好C、选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性D、只有知道了研究问题的行为样本,才能编制出全面而又有代表性的题目【参考答案】D42.反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是(

)。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】B43.(

)对道德行为有稳定的调节与支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德评价【参考答案】A44.布鲁纳提出的教学方法是(

)。45.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是(

)。A、《关于教师地位的建议》B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》C、《教师资格条例》D、《中华人民共和国教师法》【参考答案】B46.创立操作性条件反射理论的心理学家是(

)。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉【参考答案】C47.教育和经济的关系,总的来说是(

)。A、经济决定教育,教育反作用于经济B、教育决定经济,经济反作用于教育C、经济决定教育,教育对经济没有影响D、教育决定经济,经济对教育没有影响【参考答案】A48.全面系统的论述活动课程的价值的人是(

)。49.(

)被称为“教育测验之父”,拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊【参考答案】A50.19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“(

)”,使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。A、高等教育B、宗教教育C、普及教育D、骑士教育【参考答案】C二、多选题51.钻研教材包括(

)。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC52.创造性的基本特征有(

)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC53.根据教学的任务可以把课的类型分为(

)。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE54.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(

)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE55.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有(

)。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE56.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(

)。57.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?(

)A、基本道德和行为规范的教育B、公民道德与政治品质的教育C、世界观、人生观和理想的基础教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、创造性的教育【参考答案】ABC58.中国近代制度化教育兴起的标志是(

)。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC59.德育过程的矛盾包括(

)。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE60.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有(

)。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE61.教育对人类地位的提升表现在(

)。A、使人的身心得到和谐,全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE62.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(

)。63.下列选项中,哪些是教育“生物起源论”的代表人物(

)。64.下列属于条件反射的基本规律的是(

)。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE65.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心(

)。A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则【参考答案】BCD66.班级授课制的五个固定是指(

)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE67.夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指(

)。A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD68.20世纪

80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(

)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE69.青年期心理发展的主要特点是(

)。70.认知模式的特征有:(

)。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD71.说服法运用时应注意的要求有:(

)。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD72.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括(

)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD73.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括(

)。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力能所及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE74.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有(

)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE75.文化存在的四种形态,是指(

)。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD76.学生间认知方式差异主要表现在(

)。77.以下各选项中,属于文化的内容的是(

)。A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE78.考查的基本方式有(

)。A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【参考答案】ACD79.学生学习的特点有(

)。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE80.下列不能称之为问题解决的是(

)。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD81.20

世纪

40

年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得(

)等问题进入了教育心理学领域。83.学习迁移的基本理论有(

)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD84.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。A、教师成为教育改革的重要因素B、教师职业职能的转变C、教师职业被认定为专业性职业D、教师的终身教育得以实施E.教会学习是教师职业的新的工作方式【参考答案】ABCDE85.根据使用的主要教学方法,可以将课分为(

)。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE86.班主任在班级管理中的地位是(

)。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD87.心理自我调控按功能可以分为(

)。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE89.下列人物主张教育生物起源论的是(

)。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西.能E、斯金纳【参考答案】AD90.儿童个体发展的规律有哪些(

)。A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE91.学习风格的构成要素有(

)。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD92.关于赫尔巴特,下面的说法值正确的是(

)A、被称为“现代教育学之父”B、是第一本现代教育学著作的作者C、倡导了“教育心理学化”运动D、四段教学法的提出者E、归纳法的提出者【参考答案】ABD93.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为(

)。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE94.教育结构复杂多样,主要是有(

)。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC96.环境决定论的典型代表是(

)。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB97.班主任工作的具体任务包括(

)。98.操作技能的特点包括(

)。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC99.讲授法可以具体分为(

)几种方式。100.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为(

)。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE判断题101.教育心理学是一门应用性的学科。(

)【参考答案】错误102.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自

18

世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。(

)【参考答案】错误103.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满

18周岁的公民。(

)【参考答案】正确104.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。(

)【参考答案】错误105.个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。(

)【参考答案】正确106.洛克主张绅士教育应在家庭中实施。(

)【参考答案】正确107.课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。(

)【参考答案】正确108.教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区别。(

)【参考答案】错误109.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府批准。(

)【参考答案】错误110.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。(

)【参考答案】错误111.教师是专业人员,但是教师职业不是一种专门职业。(

)【参考答案】错误112.狭义的体育是指所有能够增进人的身体素质及活动技能的活动,包括社会体育、竞技体育和所有能够增进体质与体能的活动。(

)【参考答案】错误114.发生在

18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争,结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。(

)【参考答案】错误115.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。(

)【参考答案】正确116.人的潜能,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。(

)【参考答案】错误117.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。(

)【参考答案】正确118.班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。(

)【参考答案】错误119.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。(

)【参考答案】正确120.学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。(

)【参考答案】正确121.市场经济的利益驱动机制与教师敬业奉献精神存在一定冲突,从而导致一些高校教师重金钱,淡责任。(

)【参考答案】正确122.对学生的指导、引导的最终目的是让学生掌握更多的知识。(

)【参考答案】错误123.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到

2020

年教育具体目标和要求。(

)【参考答案】正确124.在古埃及学校中,设置最多的是文士学校。(

)【参考答案】正确125.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。(

)【参考答案】正确126.教学是学校的中心工作,贯彻国家的教育方针,实现教育目的的基本途径。(

)【参考答案】正确127.教书是手段,育人是目的。(

)【参考答案】正确128.班会是以班级为单位,在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。(

)【参考答案】正确129.义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担,县级人民政府负责统筹落实的体制。(

)【参考答案】错误131.学校里面的物质建设,仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。(

)【

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