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文档简介
2021下半年福州市语文统招专升本训练题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.《说笑》一文的作者是()
A.巴金B.钱钟书C.老舍D.沈从文
2.屈原为因保卫国家而英勇捐躯的将士们创作的祭歌是()
A.《离骚》B.《国殇》C.《涉江》D.《湘夫人》
3.公文的抄送机关是指()
A.担负领导责任的上级机关
B.对公文有办理和答复责任的机关
C.对公文有主要监督责任的机关
D.除主送机关外需知晓公文内容的其他机关
4.把《楚辞》编定成书的人是()
A.孔子B.司马迁C.班固D.刘向
5.五十步笑百步一语出自()
A.《召公谏厉王弭谤》B.《寡人之于国也》C.《老子》D.《大同》
6.下列是司马迁的作品的是()
A.《谏逐客书》B.《垓下之围》C.《张中丞传后叙》D.《冯谖客孟尝君》
7.下列诗人属于初唐四杰的是()
A.王勃B.李白C.王维D.张若虚
8.汉代四家诗指()
A.齐、鲁、郑、毛B.齐、鲁、韩、毛C.齐、郑、韩、毛D.齐、鲁、韩、郑
9.由一般原理推导出关于个别情况的结论,这种论证方法是()
A.类比法B.归纳法C.演绎法D.对比法
10.下列作品中,不属于老舍创作的是()
A.《茶馆》B.《龙须沟》C.《骆驼祥子》D.《林家铺子》
11.被称为曲状元的元代戏剧家是()
A.关汉卿B.郑光祖C.白朴D.马致远
12.采用夸张手法渲染叙事,喜剧故事中浸染着悲剧色彩的是()
A.宗璞《哭小弟》B.巴金《秋夜》C.鲁迅《风波》D.欧·亨利《麦琪的礼物》
13.余光中《听听那冷雨》的语言文字特点是()
A.中西结合的语言B.具有台湾地域特色的语言C.平白朴素的语言D.典雅而富于弹性的语言
14.下列哪项属于压迫性萎缩()
A.石膏固定后引起的肢体萎缩B.脊髓损伤后引起的肌肉萎缩C.脑积水后引起的脑组织萎缩D.恶病质患者的全身性萎缩
15.被清代李兆洛尊为骈体之祖的文章是()
A.《哀江南赋序》B.《过秦论》(上)C.《谏逐客书》D.《赤壁赋》
16.婴宁爱笑的性格特点主要源于()
A.自然天性B.鬼母教养C.环境影响D.自我修养
17.鲁迅揭露中国几千年的历史是想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代的循环的作品是()
A.《灯下漫笔》B.《阿Q正传》C.《孔乙己》D.《风波》
18.是处红衰翠减,苒苒物华休所采用的修辞手法是()
A.象征B.借代C.比喻D.拟人
19.下列诗人中属于新月派的是()
A.艾青B.闻一多C.牛汉D.田间
20.苏轼《前赤壁赋》中借客之口宣泄了()
A.潇洒超脱,返归自然B.精神解脱的达观C.政治失意,人生无常D.积极进取,欲有所为
二、阅读理解(10题)21.
22.阅读下文,回答问题。
故乡在远方
张抗抗
①我总觉得自己是一个流浪者。
②几十年来,我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野、穿过城市,我到过许多许多地方。
③19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。离杭州一百里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。
④然而,我只是杭州的一个过客,我的祖籍在广东新会。我长到三十岁时,才同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛,夕阳西下时,我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢,巨大的榕树林上空遮天蔽日,鸟声盈盈。那就是闻名于世的小鸟天堂。新会县世为葵乡,小河碧绿的水波上,一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶,沉甸甸贴水而行,悠悠远去……
⑤但老家于我,却已无故园的感觉。没有一个人认识我,我也并不真正认识一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲,犹如被放逐的弃儿,在陌生的乡音里,茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。
⑥暑假寒假,坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥,夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水,那河连着烟波浩渺的洛舍洋,我曾经在桥下淘米,竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起,珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……
⑦而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。听说外婆的祖上是江苏丹阳人,不知何年移来德清洛舍。又听说洛舍其名是早年此地曾有一支移民来自洛阳,洛阳人之舍,谓之洛舍。由此看来,外婆外公的祖籍也难以考证,我魂牵梦系的江南小镇,又何为我的故乡?
⑧所以对于我从小出生长大的杭州城,便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然,我喜欢西湖的柔和淡泊,喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花,喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀,我欣赏它们赞美它们,但它们不属于我。每次我回杭州探望父母,在嘈杂喧闹的街巷里,自己身上那种从遥远的异地带来的生人味,总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……
⑨我究竟来自何方?
⑩更多的时候,我会凝神默想着那遥远的冰雪之地。想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去,灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌,偶有暖泉顺坡溢流,便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存,可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子,静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪,落在头巾上,不化,一会儿就亮晶晶地披了一肩,是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛,能听见雪花亲吻着树叶的声音。那是我21岁的生命中,第一次发现原来落雪有声,如桑蚕啜叶,婴童吮乳,声声有情。
?那时住帐篷,炉筒一夜夜燃着粗壮的大柈,隆隆如森林火车,如林场的牵引拖拉机轰响。时时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声……山林里的早晨宁静而妩媚,坡上的林梢一抹玫瑰红,淡紫色的炊烟缠绵缭绕,门前的白雪地上,又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般的脚印儿,细细辨认,如梅花如柳梢亦如一个个问号,清晰又杂乱地蜿蜒于雪原,消失于密林深处……
?我19岁便离开了我的出生地杭州城,走向遥远而寒冷的北大荒。
?那时我曾日夜思念我的西湖,我的故园在温暖的南方。
但现在我知道,我已没有了故乡。我们总是在走,一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。我们随遇而安、落地生根;既来则定、四海为家。我们像一群新时代的游牧民族,一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方,我已有了太多的第二故乡。
然而在城市闷热窒息的夏日里,我仍时时想起北方的原野,那融进了我们青春血汗的土地。那里的一切粗犷而质朴。二十年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子,磨砺得柔韧而坚实起来。以后的日子,我也许还会继续流浪,在这极大又极小的世界上,寻觅着、创造着自己精神的家园。
(有删改)
分析第⑨段在文中的作用
23.手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗指的是什么地方?暗示着什么?
24.宝、黛二人语言表面看都是劝诫宝玉悔改,而实质上却不同,请说明有何不同
25.典故就是诗文等作品中引用的古代故事和有来历出处的词语。下列诗句中用典的是()
A.天生我材必有用,千金散尽还复来
B.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文
C.江畔何人初见月,江月何年初照人?
D.不知乘月几人归,落月摇情满江树
26.作者在偶然和意外上加引号的用意是什么?
27.作者是从哪几个角度来描写箫声的?
28.为什么说困于此?
29.文中约取的具体表现为______,实得的具体表现为_______。与约取相对的是______,与实得相对的是_______
30.文中划线部分化用了一首宋词。这首词的作者是谁?词牌名是什么?
三、解释划线词(10题)31.举天下之豪杰,莫能与之争。
莫
32.驱而之薛。
之
33.诚有百姓者。
诚
34.汉天子,我丈人行也。
行
35.漏鼓移,则番代。
番
36.且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家。
春秋
37.项王军壁垓下,兵少食尽。
壁
38.以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。
著
39.与尔三矢,尔其无忘乃父之志!
答案
40.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。
业
四、现代文阅读(2题)41.阅读下文,完成第27—29题。
倾听生命行走的声音
①秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。
②之后,我很快便把它忘掉了。只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。
③过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的。风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。仔细辨听,才知是从杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰屈膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。
④杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。
⑤大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。一样的雪,一样的严冬,却是两种情景。是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因,困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。
⑥无风无雨的天气,我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰,细微而执着,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走;一会儿翻山,一会儿蹚河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。
⑦小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,我轻轻地拍了拍它的枝干。此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择,是它们共同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈,抗争太艰难了。
⑧无喜无忧的杨木桩,静静地指向天空,指向天幕上一颗很明亮的星。我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话
作者为什么以倾听生命行走的声音为题?请结合文章简要作答
42.举例分析本文的艺术特色
五、作文题(1题)43.阅读下列材料:
三人出门,一人带伞,一人带拐杖,一人空手。回来时,拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,空手的那个好好的。原来,雨来时,有伞的大胆地走,却被淋湿了。走泥路时,拄拐杖的大胆地走,却常跌倒。什么都没有的人,大雨来时躲着走,路不好时小心走,反倒没事。很多时候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在优势上。
请根据以上材料选择一个角度,自主立意,自拟题目,自定文体(诗歌和剧本除外),写一篇不少于800字的文章
参考答案
1.B《说笑》一文的作者是钱钟书
2.BB《国殇》出自《九歌》,是屈原祭奠为国捐躯的楚军将士亡灵所作的一首挽歌
3.DD【解析】抄送是指抄送给除主送机关之外还需要执行或知晓公文内容的其他机关。故答案为D。
4.D
5.B五十步笑百步出自《寡人之于国也》:孟子对曰:王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?曰:不可,直不百步耳,是亦走也
6.B《谏逐客书》的作者是李斯;《张中丞传后叙》的作者是韩愈;《冯谖客孟尝君》出自《战国策》
7.A初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
8.B四家诗指汉代传习《诗经》的鲁诗齐诗韩诗三家诗和毛诗的合称
9.CC演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理推导出关于个别情况的结论
10.D《林家铺子》是茅盾的作品
11.D马致远,字千里,号东篱,元代著名杂剧作家。被称为曲状元,与关汉卿、郑光祖、白朴并称元曲四大家
12.D欧·亨利小说的写作特点是含泪的微笑,善于采用夸张手法渲染叙事,喜剧故事中浸染着悲剧色彩
13.DD余光中的散文文字十分华丽典雅,里面所含有的古典的美,文字技巧上如水银泻地般的挥洒,比比皆是。《听听那冷雨》就是这其中的代表
14.CC脑积水后引起的脑组织萎缩属于压迫性萎缩;石膏固定后引起的肢体萎缩属于失用性萎缩;脊髓损伤后引起的肌肉萎缩属于去神经性萎缩;恶病质患者的全身性萎缩属于营养不良性萎缩
15.CC清代李兆洛在《骈体文钞》中选录《谏逐客书》为骈体之祖,指出了本篇对后世骈文写作的深远影响
16.A爱笑是婴宁的自然天性,她生长在山中,由鬼母教养,未受世俗封建礼教的束缚,保留了爱笑的天性
17.AA《灯下漫笔》是鲁迅写的一篇抨击中国旧社会、旧文明的杂文,作者认为中国历史就是想做奴隶而不得的时代与暂时做稳了奴隶的时代的交替循环
18.BB是处红衰翠减,苒苒物华休使用了借代的修辞手法,红代指红花,翠代指绿叶。这句话的意思是:到处红花凋零翠叶枯落,一切美好的景物渐渐地衰残
19.B闻一多是新月派的代表诗人。田间、艾青、牛汉是七月诗派的著名诗人
20.C《赤壁赋》中主与客之间的一难一解、相互辩驳,代表了作者内心矛盾斗争的两个方面:借客之口宣泄政治失意、人生无常的苦闷;借主之口表达潇洒超脱,返归自然,积极进取,欲有所为的情怀
21.(2)无所得于身,无所得于后,是将与众人同其蔑蔑也。即自身无所得,也没有给后代留下什么,将与普通人一样渺小
22.第⑨段我究竟来自何方?用疑问语气强烈地表达出我对故乡的陌生感,承接上文我对故乡的陌生、茫然、隔膜与格格不入的感觉,引出下文寻觅、创造第二故乡——精神家园的感悟
23.指的是被日寇占领的沦陷区。暗示抗日战争时期沦陷区人民处于深重灾难之中
24.薛宝钗劝诫宝玉悔改,其实质是劝诫宝玉走仕途之道。林黛玉则是劝诫宝玉改掉素日不正的毛病
25.B
26.姐姐的死既不偶然,也不意外,而是旧式女子的共同命运
27.作者从三个角度描写箫声:一是直接描述箫声的哀怨情调;二是写箫声细长悠远的余音;三是写箫声的感人效果
28.因为当时项羽兵败于垓下,被汉军追赶围困在东城,所以说困于此
29.遇所喜即札录之数年之后,腹笥渐满务为泛滥稍经时日,变成枵腹
30.这首宋词的作者是蒋捷,词牌名为虞美人
31.莫:没有谁
32.之:到,往……去
33.诚:的确,确实
34.行:辈
35.番:轮番
36.春秋:指年龄
37.壁:营垒,此处用作动词,在……扎营
38.著:显露
39.你一定不要忘了你父亲的遗愿
40.使……成就功业
41.(1)文章具体描述了杨木桩生命成长的过程及作者对此的感受;(2)作者抒写了从杨木桩生命的成长中获得的一种生命的感悟和启迪
42.①充分运用了想象的表现手法,丰富了作品的内容,增强了作品的表现力。例如,第一段中,作者想象弱小的年轻人扛货上楼的情景,表现了年轻人谋生的艰难;他顽强地承担起养家的重担,表现出与他年龄不相符的成熟,与下文所描写的他依偎在父亲怀中所显现的稚气、娇气形成强烈的反差,读来让人心醉。②多种描写手法的综合运用。文章一至三段都有细致传神的描写,对于刻画人物形象、表达思想感情起到了重要作用。例如,第三段的动作描写抖抖颤颤地从衣兜里摸出剪得有些吃力,却剪得格外认真;神态描写布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容;细节描写等手法。细腻真实地描绘出父子相依的温馨动人的情景,催人泪下,为最后一段的抒情作了充分的铺垫
43.缺陷成就完美生活中没有十全十美的事物,也没有十全十美的人。缺陷的存在,意外和不幸的登门造访,会让我们的人生变得不完美,甚至让我们陷入迷茫、绝望的困境。我们只有勇敢地正视自己的缺陷,在逆境中成长,克服种种劣势和挫折,才
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