2022年山东省菏泽市单县中考三模语文试题

2022年山东省荷泽市单县中考三模语文试题

注意事项：

1.本试卷共三个大题，23个小题，满分120分，考试时间120分钟。

2.考生须在答题卡规定的相对应答题区域作答，须用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。

一、古诗文（30分）

（一）经典诗文积累。（12分）

1.默写唐代诗人杜牧的《赤壁》一诗。（4分）

2.依据课文填空。（4分）

①夹岸高山，皆生寒树^，互相轩邈。（吴均《与朱元思书》）

②非独贤者有是心也，人皆有之，（《鱼我所欲也）

③,以光先帝遗德。（诸葛亮《出师表》）

④知人者智，_________」（老子《道德经》）

3.根据提示默写。（4分）

①杜甫.《江南逢李龟年》中追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀的诗

句是：,0

②王湾的《次北固山下》描写时序交替，暗含时光流逝，蕴含自然理趣的诗句

是：，O

（二）阅读钱起的《与赵菖茶宴》一诗，完成44题。（4分）

与赵莒茶宴【唐】钱起

竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流霞.尘心洗尽兴难尽，一树蝉声片影斜。

【注释】①赵莒：钱起的朋友。②羽客：道士。③流霞：传说中天上神仙的饮料。

4.结合诗句，说说诗人茶宴时的环境有什么特点。（2分）

5.这首诗体现了诗人怎样的生活态度。（2分）

（三）阅读下面的文言文，完成6-10题。（14分）

【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余孥一小舟，拥鑫衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，

上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到手上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰："湖中焉得更有此人!"拉

余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相

公痴，更有痴似相公者!”

【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竞为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛铮铮有声，暗窗红火

任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓"

无处不可寄一梦"也。（袁中道《夜雪》

【注释】①雪子;雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛;敲打。③流行坎止;顺流

而行，遇阻而止。④鲁直;即黄庭坚。

6.解释下列句子中加点词语。（4分）

①余强饮三大自而别

②问其姓氏，定金陵人，容此

③辄复不遂

④鲁直所单

7.选出下列加点字的意义和用法相同的一项（)（2分）

A.湖中帚得更有此人可远观而不可亵玩常

B.更有痴似相公有马之千里专

C.是日里定矣不里颠乎

D.竟为雨雪所阻天子为动

8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①莫说相公痴，更有痴似相公者！

②夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。

9.【甲】文中""写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境。乙文中"万竹中雪子敲戛，

铮铮有声"从听觉角度，反衬（2分）

10.甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里?请各写一点。（2分）

二、现代文（40分）

（-）阅读下面的文字，完成11-14题。（10分）

孤独之旅（节选）

①天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康;他就大声叫起来。但除了雨后的寂

静之外，没有任何回应.他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。

②杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦第，一样重重叠叠无边无际。

鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父

亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。

③杜小康突然感到累极了，将一些芦苇躁倒，躺了下来。

④那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地摸着主人蹲了下来。

⑤杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松

的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

⑥雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样

的天空。而月亮又是那么明亮。

⑦杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起

母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。

⑧第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为

太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲

软的儿子，朝窝棚方向走去。

⑨鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水

也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪

闪发光。

⑩八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色

的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫："蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”

⑪杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说："下蛋了，下蛋了……"

11.概括上面选段的主要内容。（2分）

12.当雨后天晴，杜小康看到的天是"天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从

未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么明亮"。这里的描写是否符合事理?请说明理由。（3

分）

13.请从人物描写角度赏析第10段中的划线句。（3分）

他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫："蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!"

14.雨果曾说："没有风暴，船帆只不过是一块破布。"杜小康在孤独痛苦的搏击中坚硬了自

己的翅膀，使他勇敢、从容、坦然的面对命运的跌宕起伏。苏联早期著名无产阶级作家尼古

拉。奥斯特洛夫斯基所著《》一书中，也有一位这样坚强的主人公，他在革命烽火和

艰苦环境中锻炼成为一名顽强执着、刻苦勇敢、奋进奉献的革命主义战士。这位主人公是—•

（2分）

（二）阅读《同样是看手机，你shu了吗?》，完成15-18题。（14分）

同样是看手机，你shu了吗？

新华网思客新华网5G富媒体实验室

①4月23日是世界读书日，思客早前通过问卷调查了解受众①的读书习惯，累计回收

有效问卷6660份。调查结果显示，43%的受众认为，大部分读书时间被短视频、即时通讯

等娱乐活动占据。截至2021年2月，中国短视频用户规模达8.73亿，刷短视频己经成了

"杀时间"第一利器。被短视频"霸屏"的你，有多久没读书了？我们分析了这6660份调查数

据，为你描绘短视频冲击下读书人的变与不变。

"理想很丰满"，可现实并非如此

②"把书念下去，然后走出去"，71.45%的受访者表示读书是为了获得新知识、新技能。

最近登上热搜的中科院博士的致谢，让我们更加坚信"知识改变命运"的道理。近七成受访者

认为，读书主要可以开阔眼界、提高修养，有受访者说，"读书是认识世界的捷径"。

想读书，但多数受访者表示心有余而力不足。79.91%的受访者认为，读书的时间和精力不足，

影响阅读完成率。有受访者说，"下班回家还要做饭看孩子，没时间念书""阅读要动脑子，

但有时候累了脑子就不转了"。

③51%的受访者平均每天阅读时长低于1小时。37〜60岁的中年阅读群体，平均每天

阅读时长在1~2个小时的比例较高。

④43%的受访者表示空余时间被短视频、游戏等活动占据，读书成为"相对靠后的选择"。

有受访者说，"不是不想读书，实在是短视频太吸引人""手机刷着刷着，天就黑了"。但也有

受访者表示，"短视频里别人分享的书，我会找来读""玩手机虽然占用时间，但也为读书提

供了新入口"。

受访者中，超八成是"地铁读书人"

⑤从"一卷在手"到"一屏万卷"，电子阅读成为很多人的首选。调查显示，82.18%的受访

者选择用手机读书，70.39%的受访者会读纸质书，有声书阅读的比例则超过三成。《2020年

度中国数字阅读报告》显示，2020年人均电子书阅读量9.1本，人均有声书阅读量6.3本。

人均纸质书阅读量6.2本，比2019年减少2.6本。2020年电子阅读付费用户中，26.8%的

人每月平均花费100元及以上，越来越多的用户愿意为高质量内容买单。

⑥充分利用碎片化时间，书成了通勤②路上最好的陪伴。调查显示，85.4%的受访者会

在地铁、公交等交通工具.上阅读，且集中在20〜49岁年龄段。城市化的进程滚滚向前，人

们通勤的时间也有所增长，在每日枯燥无聊的上下班路上，时间完全属于自己，人们通过读

书来"充电"、放松。

⑦17〜22点是阅读的"晚高峰"，超七成受访者一个月能读完1〜3本书。对多数人来说,

白天的阅读时间趋于碎片化，晚上时间相对完整，没有太多社会活动，在这个时间段用来读

书的，人也更多。75%的受访者表示，一个月能读完1〜3本书，13%的受访者每月能读完至

少4本书。20岁以下受访者平均每月读完1〜3本书的受访者比例最高，为83%。

"硬核书籍"与"心灵慰藉"是多数人的阅读选择

⑧过去的一年，人们重新审视自己的书单。据京东大数据显示，2020年以来，小说、

文学、励志与心理学类书籍在不同性别、不同年龄段的读者群中都更受欢迎。法律类、童书

教辅、学与自然、历史政治、理财投资等"功能型"或"学习型"书籍也在不同人群中各有增长，

且集中度更高。经历了疫情的洗礼，寻求心灵的慰藉与追求新知识成为一种迫切的需要。

⑨思客调查显示，20〜29岁的年轻人，更偏好文学艺术类、人文社科类、专业学习资

料书籍。20岁以下的受访者中，文学艺术类、娱乐休闲类、专业学习类资料书籍更受青睐。

⑩90、95后的年轻人爱读哪些红色著作?京东大数据显示，《红星照耀中国》《苦难中

国》等书籍受到许多年轻人的青睐。1985年以后出生的读者越来越愿意读《毛泽东选集》

等著作。无论是寻求心灵慰藉还是追求新知识，读书的真正目的，都要回归生活来观照。在

充满诱惑与忙碌的时代，读书对于你的意义，或许时间能给出答案。

（摘自《新华网》，2021年4月23日，略有删改）

【注释】①受众：新闻媒体的传播对象和各种文化、艺术作品的接受者，包括读者、听众

和观众等。②通勤：乘坐公共交通工具上下班。

15.下面结论与上文信息完全符合的一项是（2分）

A.短视频用户规模暴增，是由疫情导致的。

B.中年群体的空余时间完全被短视频占据。

C.通勤者用完整的时间来读的都是电子书。

D.年轻人有着较为集中的阅读方向和兴趣。

16."同样是看手机，你shU了吗?"题目中藏着奥秘。结合全文，谈谈你的理解。（3分）

17.有同学认为，上文只呈现客观事实，没有体现作者的态度与倾向。你是否同意这种说法?

结合上文，阐述你的看法和理由。（4分）

18.联系上文和下面资料，结合你阅读教材中某一部名著的真实体验，写出你对"硬核书籍"

的理解。（5分）

【资料】硬核：指面向核心受众，有一定难度和欣赏门槛的事物。近年来，其含义进一步

引申，人们常用"硬核"形容"很厉害""很彪悍""很刚硬"，如"硬核规定""硬核妈妈""硬核玩家

""硬核人生"等等。

（摘自《2019年十大流行语》，《咬文嚼字》2020年第1期）

（三）阅读《传家宝》，完成19-22题。（16分）

传家宝（作者：凌晶年）

①有一档《家有传家宝》电视节目，开播几期，就引起了不少观众的兴趣与好评，说是

比有些墨宝节目有品位，收视率很快飙升。这档节目之所以火，原因有二;其一，传家宝极

少有品，有假货;其二，传家宝往往有故事，有真实的故事，与煽情无关，与编造无关。

②这不，上一期来了一个三十多岁的八零后，他说，他要借这个平台，晒晒他爷爷传给

他爹，他爹传给他的一件宝贝。

③什么宝贝呢？

④一块银圆。

⑤观众席上顿时发出嘘声一片，类似喝倒彩。你想想，上几期，人家亮出的都是压箱底

的宝贝，有的传了好几代人，有的价值连城，你一块小小的银圆，有什么资格到这个大舞台

来显摆。大家都不以为然。

⑥这位八零后，不亢不卑地说："刚才有人可能认为我小题大做，一块银圆也能算宝贝。

是的，一块银圃值不了几个钱。但在我家，确实当作传家宝，因为没有这块银圆，我爷爷早

不在人世，也就没有我父亲，没有父亲就没有我。好，不扯远，我说说我家这块银圃的来历。

⑦"那是1943年冬天，一场与日本鬼子的恶战马上要拉开了，开战前两天，我爷爷石国

栋心里琢磨着当兵这么多年攒下的三块银圆，该怎么办。他上过战场，知道打仗的残酷，一

交火，就是你死我活，也许过不了几天自己就为国捐躯了，银圆如果寄到家里，多少能给家

里些许帮衬。也算自己为家里尽了最后一点力。想到这儿，他一刻不敢耽误，赶到邮局，寄

了两块银圆到家里。"

⑧"我爷爷留下了一块银圆，在盘算着怎么花。他走过小酒馆，想一醉方休，可银圆都

攥出了汗，线究没舍得花。"

⑨"就定建爷爷在街上漫无目标转悠的时候，看到前面有几个人围着在看什么，挤过去

一看，有位老妇人在伤心地哭诉，说，自己被骗了，给了她一块假银圆。"

⑩石国栋感觉那老妇人有点像自己的娘，感觉就像自己的娘被人骗了。他上前对老妇人

说："大娘，不要哭了，你把银圃给我看看，到底是真是假?"

⑪石国栋把老妇人递给他的一枚银圆放到嘴前，用力吹了一口气，又放到耳边听回音,

吹了两回，听了两回后，他把银圆还给老妇人，说;"这银圆是真的，你赶快拿着回家吧。"

⑫老妇人开始不肯相信，她反反复复看了手里的银圃，也吹了一下，听了一下，破滞为

笑，难道刚才自己眼花?疑疑惑惑的她，对着石国栋千思万谢而去。

⑬石国栋把换下的假银圆放进了自己的上衣口袋，回到了兵营。

⑭第三天，石国栋就在城外与小鬼子干上了。那仗啊，打得天昏地暗，眼看自己的弟兄

一个接一个例下，石国栋知道，也许下一刻就轮到自己了。突然，一颗子弹击中胸口，他倒

下了，但竟然没有死，一摸胸口，那一颗子弹打在了假银圆上，假银圆被打出了一个瘪囊,

差点就穿了。谢天谢地，这假银圆什么材质，挡住了子弹，救了他一命。石国栋怀疑那老妇

人是菩萨化身，来考验他的，来度化他的。从此，这块银圆再没有离身，他一直妥善保存着。

⑮新中国成立后，石国栋把这故事讲给了他儿子听，把银圆当作传家宝传给了儿子，告

诚他多做善事，自有福报。

⑯零后小伙子说："前不久，我父亲把这枚银圆交到了我手里。他什么话也没有说，

但我懂他的意思。我今天来这节目，不是来炫耀我家的宝贝，更不是来拍卖宝贝，我只是想

告诉各位，我愿意做义工回报社会。另外，如果有哪家博物馆想收臧我爷爷留下的这枚银圆，

我也愿意捐赠。毕竞，与70多年前的抗战有关，这枚假银圆是一个小小的见证。"

⑰突然，观众席上爆发了长久的掌声。

（选自《永远的萧声》西苑出版社2017年版，有删改）

19.阅读全文，简述"传家宝"的来历。（2分）

20.下面两段文字中"攥"的细节描写各有什么表达效果？（6分）

【甲】他走过小酒馆，想一醉方休，可银圆都攥出了汗，终究没舍得花。

【乙】屠户把银子攥得紧紧的，把拳头舒过来，道："这个你且收着，我原是贺你的，怎好

又拿了回去?"（《范进中举》

21.文章首尾两次写观众的反应，有哪些作用？（4分）

观众席上顿时发出嘘声一片，类似喝倒彩。突然，观众席上爆发了长久的掌声。

22.文中多处悬念使小说引人人胜，请写出其中的两处。（4分）

三、作文（50分）23.按要求作文

我们常常会遇到这样的情境"怎么办?"……"自己决定。"

请你以"自己决定"为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。要求;

①诗歌、戏剧除外，文体不限。②表达真情实感，不得套作、抄袭。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数不少于600字。

语文试题（三）答案

说明：本答案仅供参考，不当之处，请老师们酌情处理。

（16T8题）答案很详尽，学生只要结合文意言之成理即可。

一、古诗文（30分）

1.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

评分：共4分，每空1分。出现错别字或添字、漏字，该空不得分。

2.①负势竞上②贤者能勿丧耳③诚宜开张圣听④自知者明

评分：共4分，每空1分。出现错别字或添字、漏字，该空不得分。

3.①岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。②海日生残夜，江春入旧年。

评分：共4分，每空1分。出现错别字或添字、漏字，该空不得分

4.翠竹林下，蝉鸣声中，夕阳西下，呈现出幽静清雅的特点。

评分：共2分。

5.体现了诗人试图在自然山水的幽静清雅中拂去心灵的尘土，舍弃一切尘世的浮华，与清风

明月、浮云流水、静野幽林相伴，求得心灵的净化与升华。

评分：共2分。意思对即可。

6.①杯，酒杯②客居③总是④说（认为）

评分：共4分。

7.D（2分）

8.①不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！

②晚上下起大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。

评分：共4分，每题2分。要求：关键字词翻译正确，语句通顺，否则酌情扣分。

9.湖中人鸟声俱绝夜的寂静（寂静）

评分：共2分

10.甲文趣在:①夜半独往湖心亭赏雪②湖心亭巧遇知音把酒言欢。（1分。答出一点即可）

乙文趣在:①雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音;②悠闲自得地读书。（1分。答出一

点即可）

评分：共2分。

二、现代文（40分）

11.杜小康经历风雨，护鸭成长（或者杜小康寻鸭成功，人鸭一起成长。

评分：共2分。意思对即可。

12.符合事理,因为这是用雨后天晴的美好景色,衬托主人公杜小康找到鸭子后的喜悦心情，

也是杜小康经历了暴风雨的洗礼、战胜磨难后的那种轻松、愉快心情的写照。

评分：共3分。意思对即可。

13.神态描写、动作描写、语言描写。真实生动地写出了杜小康看到鸭子下蛋时惊喜、兴奋

的情状。

评分：共3分。（答出任意两种描写方法就可得1分。）

14.《钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金评分：共2分。

15.D（2分）

16.示例：首先shO拼音中藏着奥秘。“shil”可理解为“书”“输”“舒”等多种意思。书：

你读书（看书、听书）了吗？输：你让读书“成为相对靠后的选择”了吗？“碎片化时间”你

利用了吗？从“读书对于你的意义”这个角度来说，你输了吗？舒：你舒展身心了吗？你获

得“心灵的慰藉”了吗？其次，题目中“同样”词，则有对比之意，启发读者领会读书与不

读书、读什么书、怎么读书可能会带来的不同结果。“shU”中藏着奥秘，“同样”藏着对

比，可见作者匠心。

评分：共3分；写出两种对“shti”的理解2分，对“同样”的理解1分。意思对即可。

17.示例：不同意。作者是有态度和倾向的。比如：中科院博士的致谢给予我们的道理的肯

定、上班族利用碎片化时间“充电”、“硬核书籍”与“心灵慰藉”书籍需求的增长等，都

暗示着这是作者愿意看到的现象。“读书对于你的意义，或许时间能给出答案”，也流露出

作者的期许：愿读者在成长中感悟读书的意义。所以说；作者的倾向还是明显的。

评分标准：共4分；分析2分，结合文本语言2分。言之成理即可。

18.示例（1）：“硬核书籍”，上文主要从功能角度解说，指能从阅读中获得新知识的书籍；

根据资料，“硬核书籍'指有难度和欣赏门槛的书籍。如《红星照耀中国》，这是一部纪实

作品，对初次接触纪实作品的我来说有一定的难度。但是在老师的指导下，我读完了这本书，

不仅了解了纪实作品的特点，了解了“红色中国”产生、发展的原因，也感受到红军百折不

挠的精神，还感受到斯诺作为记者冒着生命危险探求真相的可贵勇气。由此我认为，之所以

称得上“硬核书籍”，更在于它有“很厉害”“很刚硬”的特点，可以滋养心灵，引导我们

打好精神的底子。

示例（2）：上文对“硬核书籍”的理解比较浅显，不够“硬核”。“硬核书籍”的价值，

就在于它“很厉害”。那么，“很厉害”的是什么呢？就名著阅读而言，我认为真正“硬核”

的，应该是多年以后，还可以沉淀在读者的生命和血液中的记忆，给人深刻启迪，随着年岁

渐长，体会越深。比如《围城》，钱钟书先生用犀利的文笔，讲述