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-3-小朋友园中班体育教案《跳皮筋》含反思【--中班体育教案】中班体育教案《跳皮筋》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让小朋友增加了身体素养，强化了身体协调的力量，培育小朋友流畅的语言表达力量，体验合作创编嬉戏的乐趣，快来看看小朋友园中班体育《跳皮筋》含反思教案吧。活动目标：1、培育小朋友流畅的语言表达力量。2、增加了小朋友身体素养，强化了小朋友身体协调的力量。3、体验合作创编嬉戏的乐趣。4、让小朋友能在集风光前大胆表演、表现自己。活动预备：皮筋两根活动过程：老师带小朋友到户外操场，带领小朋友慢跑一圈，指导做简洁的热身动作。1、导入嬉戏小朋友，看我手中拿了什么?(小朋友回答，皮筋)，老师今日和大家一起来做跳皮筋嬉戏，好不好?(小朋友回答，好)那么下面就要好好的看小朋友的示范，怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥。老师强调，跳皮筋这个嬉戏必需借助儿歌的韵律，可以好几个小朋友一起跳，肯定要协作好，步伐达到全都，才会跳的好，假如其中的一个小朋友没跟上，那么其他小朋友也得重新开头。所以你们肯定要按相同的节奏跳动。2、嬉戏分组将全班小朋友分成两个小组，每组的第一个小朋友发一根皮筋，有两个小朋友在两边撑起，其他小朋友就可以跳了，随着跳的级别的凹凸，可以调动皮筋的高度，最终两个小组的高度比较，高的获胜!3、开头嬉戏小朋友预备好以后，哨声一响，嬉戏就开头。在儿歌的韵律协作下，小朋友紧急而劳碌起来，有的小朋友动作很规范，有的小朋友很忙率，坏了，重新开头。附跳皮筋儿歌马莲开花二十一。一五六，一五七，一八一九二十一。二五六，二五七，二八二九三十一。三五六，三五七，三八三九四十一。四五六，四五七，四八四九五十一。五五六，五五七，五八五九六十一。六五六，六五七，六八六九七十一。七五六，七五七，七八七九八十一。八五六，八五七，八八八九九十一。九五六，九五七，九八九九一百一4、活动结束，表扬鼓舞，老师做准时总结活动反思：跳皮筋这个嬉戏对小朋友来说，很新奇，小朋友都能参加到嬉戏中去，在协作中学习了巩固了儿歌，增长了学问，熬炼了身体，养成了守规章好习惯，更进一步也学会了自己和

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